Giáo án toán lớp 5 - 28 Tiết 28 : LUYỆN TẬP

Giúp HS củng cố về : Các đơn vị đo diện tích đã học. Giải các bài toán có liên quan đến diện tích. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GV tổ chức cho HS HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 5 - 28 Tiết 28 : LUYỆN TẬP Giáo án toán lớp 5 - 28 Tiết 28 : LUYỆN TẬP Tuần : Ngày dạy :I. MỤC TIÊU :Giúp HS củng cố về : Các đơn vị đo diện tích đã học. Giải các bài toán có liên quan đến diện tích.II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦYẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINHGV tổ chức cho HSlàm bài trong vở bài tậpvà chữa bài.Bài 1 : HS nêu yêu cầu của bàiPhần a) : Rèn kĩ năng rồi tự làm bài và chữađổi từ đơn vị lớn sang bài lần lượt theo cácđơn vị nhỏ. phần a,b,c.Phần b) : Rèn kĩ năng (Trước khi HS tự làmđổi từ đơn vị nhỏ sang bài, GV có thể hướngđơn vị lớn. dẫn chung cho cả lớp 1Phần c) : Rèn cách viết câu mẫu).số đo diện tích dướidạng phân số (hay hỗnsố) với đơn vị chotrước. HS tự tìm hiểu yêu cầuBài 2 : của bài và làm bài rồiĐối với bài này : Trướchết phải đổi đơn vị (để chữa bài.hai vế có cùng tên đơnvị). Sau đó mới so sánh2 số đo diện tích. Bài 4 : HS tự làm bàiCó thể cho HS kiểm tra rồi chữa bài.chéo lẫn nhau. Lưu ý HS đọc kĩ câuBài 3 : Yêu cầu HS tự hỏi trong bài toán đểlàm bài rồi chữa bài. thấy rằng phải tính diệnCó thể làm như sau : tích khu đất đó theo hai đơn vị mét vuông và Bàigiải hec ta.Diện tích căn phòng là Bài giải: Chiều rộng của 6x4 =24m2. khu đất đó là :Số tiền mua gỗ để lát (200 : 3) x 4sàn cả căn phòng đó là = 150 (m): Diện tích khu đất đó là :28 000 x 24 =6720 000 ( đồng ) 200 x 150 = 30000 (m2) ĐÁP SỐ 6720 000 ( đồng ) 30000 m2 = 30 a Đáp số : 30 a. Củng cố, dặn dò : 4.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................