Giáo án toán lớp 5 - BÀI 6 LUYỆN TẬP

MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về :Nhận biết các phân số thập phân. Chuyển một số phân số thành phân số thập phân Giải bài toán về tìm giá trị một phân số của số cho trước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 5 - BÀI 6 LUYỆN TẬP Giáo án toán lớp 5 - BÀI 6LUYỆN TẬPTuần : 2Thứ …..ngày…. . tháng …… năm 200I. MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về :Nhận biết các phân số thập phân.Chuyển một số phân số thành phân số thập phânGiải bài toán về tìm giá trị một phân số của số chotrước.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG VIÊN CỦA HỌC SINHHoạt động 1 : GV tổ chức choHS tự làm bài rồi chữa bài.Hoạt động 2 : Thực hànhBài 1 : Bài 3 : HS làm và 3 4 10 12 13 14 chữa bài tương tựHS phải viết rồi , ,... , ,, 10 10 10 10 10 10 bài 2.vào các vạch tương ứng trên Bài 4 : HS nêu bàitrục số. toán rồi giải bàiSau khi chữa bài nên gọi HS toán. 1đọc lần lược các phân số từ 10 Bài giải 14đến và nhấn mạnh đó là các 10 Số HS giỏi toán là :phân số thập phân. 3 30X 10 = 9 ( học sinhBài 2 : Kết quả là : )11 11x5 55 15 15 x 25 375 31 31x 2 62  ;  ;  2 2 x5 10 4 4 x 25 100 5 5 x 2 10 Số HS giỏi Tiếng Việt là : 2 . 30x 10 = 6 (Khi làm bài và chữa bài HS cần học sinh )nêu được số thích hợp để lấy Đáp số :mẫu số nhân với số đó (hoặc 9 HS giỏi toán,chia cho số đó) thì được 10 ;100 ; 1000 ; … 6 HS giỏi TV Củng cố, dặn dò : 4.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------______________________________________________________________________________