Giáo án toán lớp 5 - Tiết 4 ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ ( TT )

MỤC TIÊU : Giúp HS : So sánh phân số với đơn vị So sánh hai phân số cùng tử số .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 4 ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ ( TT ) Giáo án toán lớp 5 - Tiết 4 ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ ( TT ) T hứ Tuần : 1…..ngày…. . tháng …… năm 200I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  So sánh phân số với đơn vị  So sánh hai phân số cùng tử số .II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :1. Khởi động :2. Kiểm tra bài cũ :3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA VIÊN HỌC SINH 3GV hướng dẫn H làm lần lượt ( vì tử số là 3 nhỏ 1 5từng bài tập rồi chữa bài, khi hơn mẫu số là 5)chữa bài sẽ kết hợp ôn tập và 9 ( vì tử số là 9 lớn hơn 1 4củng cố các kiến thức đã học , mẫu số là 4 )chẳng hạn 2 =1 ( vì mẫu số là 2 bằngBài 1 : cho HS làm bài rồi chữa 2bài, khi HS chữa bài GV cho HS tử số là 2 )nêu nhận xét và nhớ lại đặc điểmphân số bé hơn 1, lớn hơn 1 ,bằng 1.GV cho HS nhắc lại các điều Bài giải ( bài4)kiện để so sánh phân số với 1. 1 Mẹ cho chị số quýt tức 3Bài 2 : tương tự như bài 1 và 5 là chị được số quýt.giúp HS nhớ được : 15 2Trong hai phân số có tử số bằng Mẹ cho em 5 số quýtnhau , phân số nào có mẫu số lớn nghĩa là em được 6 số 15hơn thì bé hơn . quýtBài 3 : cho HS làm phần a) và 6 5 21 mà 15  15 nên  53phần c) rồi chữa bài, phần c) cho vậy mẹ cho em đượcHS tự làm khi tự học . nhiều quýt hơn .Bài 4 : cho HS nêu bài toán rồigiải toán . 5. Củng cố, dặn dò : Làm phần còn lại của bài tập3 6. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------_____________________________________________________________________________________