Giáo án toán lớp 5 - Tiết 91: DIỆN TÍCH HÌNH THANG

Mục tiêu: Giúp HS: - Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình thang. - Nhớ và biết vận dụng quy tắc, công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK. - Hs: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 91: DIỆN TÍCH HÌNH THANG Giáo án toán lớp 5 - Tiết 91: DIỆN TÍCH HÌNH THANGI. Mục tiêu: Giúp HS: - Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình thang. - Nhớ và biết vận dụng quy tắc, công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan.II. Đồ dùng dạy học: - GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK. - Hs: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo.III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau: +Vẽ thêm hai đoạn thẳng vào mỗi hình để được hình thang +Nêu đặc điểm của hình thang? -Sửa bài, nhận xét việc học bài cũ. 2. Bài mới * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcT.gian sinh15 HĐ 1: Hình thành quy tắc,’ công thức tính diện tích hình thang. -Theo dõi. -GV nêu vấn đề: Tính diện tích hình thang ABCD đã cho. -Theo dõi và làm theo -Dẫn dắt để Hs xác định trung điểm M của cạnh BC, rồi cắt rời hướng dẫn. hình tam giác ABM; sau đó ghép lại như hướng dẫn trong SGK để được hình tam giác ADK. -Nhận xét. -Yêu cầu Hs nhận xét về diện tích hình thang ABCD và diện tích hình tam giác ADK vừa tạo thành. -Nêu cách tính. -GV yêu cầu Hs nêu cách tính diện tích hình tam giác AGK (như SGK). -Nêu quy tắc và công -Yêu cầu Hs nhận xét về mối thức. quan hệ giữa các yếu tố của 2 hình để rút ra quy tắc, công thức tính diện tích hình thang. GV kết luận, ghi công thức lên bảng. -Nhắc lại. -Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc và17 công thức tính diện tích hình’ thang. HĐ 2: Thực hành -Làm bảng con. Bài 1/93: -Yêu cầu Hs vận dụng công thức để tính diện tích hình thang vào bảng con. -Trả lời. Bài 2/94: -Cho Hs nhắc lại khái niệm hình thang vuông để thấy được cách -Làm bài vào vở. tính diện tích hình thang vuông. -Nhận xét. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Đọc đề. Bài 3/94: -Trả lời. -Gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs nêu hướng giải bài toán, kết luận: Trước hết phải tìm chiều cao hình thang. -Làm bài vào vở. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nhận xét.02 -Chấm, sửa bài, nhận xét.’ -Trả lời. HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Hỏi: Nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình thang. IV. Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………