Giáo án vật lý lớp 6 - HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG

Kiến thức: - Nhận Biết được hiện tượng khúc xạ ánh sáng. - Mô tả được thí nghiệm quan sát đường truyền của ánh sáng đi từ không khí sang nước và ngược lại. - Phân biệt được hiện tượng khức xạ ánh dáng với hiện tượng phản xạ ánh sáng. - Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích mộit số hiện tượng đơn giản do sự đổi hướng của ánh sáng khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môu trường gây nên. 2- Kỹ năng: - Biết nghiên cứu 1 hiện tượng khúc xạ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án vật lý lớp 6 - HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNGI- MỤC TIÊU:1- Kiến thức: - Nhận Biết được hiện tượng khúc xạ ánh sáng. - Mô tả được thí nghiệm quan sát đường truyền của ánh sáng đi từ khôngkhí sang nước và ngược lại. - Phân biệt được hiện tượng khức xạ ánh dáng với hiện tượng phản xạánh sáng. - Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích mộit số hiện tượng đơngiản do sự đổi hướng của ánh sáng khi truyền qua mặt phân cách giữa haimôu trường gây nên.2- Kỹ năng: - Biết nghiên cứu 1 hiện tượng khúc xạ ánh sang bằng thí nghiệm. - Biết tìm ra quy luật qua một hiện tượng3- Thái độ: - Có ý thức thu thập thông tin. - Ham thích môn học, hiểu ứng dụng rộng rải của môn học.II- CHUẨN BỊ: - 01 bình thuỷ tinh hoặc bình nhựa trong. - 01 hộp chứa nước trong sạch; 01 ca múc nước; 3 chiếc đinh ghim. - 01 miếng nhựa hoặc miếng xốp phẳng, mềm có thể cắm đinh ghim được. - Một đèn laser; một bộ nguồn ACDC.III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt động 1: Giới thiệu chương trình - Tổ chức tình huống học tập < 8 phút > * Giới thiệu chương trình: - Yêu cầu Hs đọc những nội dung - Hs tìm hiểu những nội dung cơ chính của chương. bản của chương III_ Quang học với - Gv chốt lại các nội ung chính sự hướng dẫn của Gv. của chương, có thể nói thêm một số vấn đề có liên quan. * Tổ chức tình huống học tập: - Xây dựng tính huống vào bài cúng - Như SGK Gv. Hoạt động 2: Tìm hiểu hiện tượng khúc xa ánh sáng từ không khí vào nước < 12 phút > I- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng: 1- Quan sát:- Yêu cầu Hs đọc và nghiên cứu mục - Hs quan sát Hình vẽ 40.2, đọc tài1, rút ra nhận xét về đường truyền liệu, trả lời câu hỏi của bài.của tia sáng. a) Đường truyền của tia sáng di từ S đến I là đường thẳng. b) Đường truyền của tia sáng di từ I đến K là đường thẳng. c) Đường truyền của tia sáng di từ S- Gv hỏi: Tại sao tia sáng SI, IK là đến K là đường gãy khúc..đường thẳng.- Gv chỉ đạo Hs thảo luận, chốt lại - Hs tham gia thảo luận, trả lời cácvấn đề cần nắm. câu hỏi của Gv.- Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi. - Hs hoàn thành vở ghi. 2- Kết luận:- Gv thông báo về hiện tượng khúc - Hs tiếp nhận thông tin mới, hoànxạ ánh sáng. thành vở ghi. 3 Một vào khái niệm:- Yêu cầu hs đọc tài liệu, sau đó Gv - Hs tìm hiểu một vài khái niệm:hướng dẫn cho học sinh từng khái + I là điểm tớiniệm mới. + SI là tia tới + IK là tia khúc xạ + NN’ là pháp tuyến tại diểm tới. + Góc SIN là góc tới, ký hiệu là i + Góc N’IK là góc khúc xạ, ký hiệu là r + Mặt phẳng chứa tia tới SI và phapó tuyến NN’ là mặt phẳng tới. 4- Thí nghiệm:- Gv: Giới thiệu, bố trí thí nghiệm - Hs lắng nghe cách bố trí, cách tiếnhình 40.2 và tiến hành thí nghiệm. hành thi nghiệm.- Yêu cầu Hs quan sát thí nghiệm, trảlời C1. - Hs quan sát thí nghiệm, trả lời C1.- Gv chốt lại vấn đề cần nắm yêu cầu - Hs hoàn thành vở ghi.Hs hoàn thành vở ghi. + Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới. + Góc tới lắn hơn góc khúc xạ.- Gv chỉ đạo Hs thảo luận câu trả lời - Hs thảo luận C2.cho câu hỏi C2. - Hs hoàn thành vở ghi.- Gv chốt lại vấn đề cần nắm yêu cầu - Hs quan sát Gv làm thí nghiệmHs hoàn thành vở ghi. kiểm chứng.- Gv làm thí nghiệm kiểm chứng. 5- Kết luận: - Hs thông qua kết luận, hoàn thành- Yêu cầu Hs thông qua kết luận.Hs vở ghi.hoàn thành vở ghi. Khi tia sáng truyền từ không khí sang nước thì: + Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới.- Gv hướngdẫn Hs làm C3. + Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới. ...