Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ

Tham khảo tài liệu giáo án vật lý lớp 6 - sự bay hơi và sự ngưng tụ, tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤI. MỤC TIÊU :- Nhận biết được hiện tượng bay hơi , sự phụ thuộc của tốc độ bay hơi vào nhiệt độ, gió và mặt thoáng . Tìm được thí dụ thực tế về những nội dung trên .- Bước đầu biết cách tìm hiểu tác động của một yếu tố lên một hiện tượng khi có nhiều yếu tố cùng tác động một lúc .- Vạch được kế hoạch và thực hiện được thí nghiệm kiểm chứng tác động của nhiệt độ , gió và mặt thoáng lên tốc độ bay hơi .II. TRỌNG TÂM : Nhận biết được hiện tượng bay hơi , sự phụ thuộc của tốc độ bay hơivào nhiệt độ, gió và mặt thoáng .III. CHUẨN BỊ :- Một giá đỡ thí nghiệm .- Một kẹp vạn năng .- Hai đĩa nhôm nhỏ .- Một cốc nước .- Một đèn cồn .- Hình vẽ 26.1 SGK / 80 . IV. TIẾN TRÌNH : 1. Ổn định : kiểm diện 2. Kiểm tra bài cũ : - Nêu đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy và sự đông đặc . - BT 24 –25 .6 1. Chất rắn bắt đầu nóng chảy ở nhiệt độ 80oC . 2. Chất này là băng phiến , vì băng phiến đông đặc ở 80oC . 3. Để đưa chất rắn từ 60 oC tới nhiệt độ nóng chảy cần 4 phút . 4. Thời gian nóng chảy của chất rắn là 2 phút . 5. Sự đông đặc vào phút thứ 13 . 6. Thời gian đông đặc kéo dài 5 phút . 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG* Hoạt động 1: Tổ chức tình huống họctập .@. Giới thiệu bài học .Các chất có thể tồn tại ở cả 3 thể : rắn ,lỏng , khí và cũng có thể chuyển hoá từ I. Sự bay hơi .thể này sang thể khác . Hiện tượng xảy ranhư thế nào nếu một chất chuyển từ thểlỏng sang thể hơi ?Học sinh tìm thí dụ về sự bay hơi . 1. Định nghĩa :Vậy mọi chất lỏng đều bay hơi . Sự chuyển từ thể lỏng sang thể Thế nào là sự bay hơi ? hơi gọi là sự bay hơi .* Hoạt động 2 : Quan sát hiện tượng bayhơi và rút ra nhận xét về tốc độ bay hơi . Sự bay hơi nhanh hay chậm phụ thuộvào yếu tố nào ?@. Hướng dẫn học sinh quan sát hình 26.2để rút ra nhận xét . Quan sát tranh vẽ – mô tả lại .- Hình A1 ; A2 : Mô tả cách phơi quần áoở hai hình ( quần áo giốpng nhau , cáchphơi như nhau . Hình A1 : trời râm , hìnhA2 : trời nắng ) . 2. Tốc độ bay hơi : trả lời câu 1 . Vậy tốc độ bay hơi phụ thuộc gì ?(nhiệt độ)- Hình B1 ; B2 ; C1 ; C2 tương tự cho h/sso sánh và rút ra nhận xét tốc độ bay hơi Tốc độ bay hơi của một chất lỏngphụ thuộc vào gió và mặt thoáng chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ , gió và diện. tích mặt thoáng của chất lỏng .hs trả lời câu 2 ,3 .@. Yêu cầu học sinh trả lời câu 4 . Vậy tốc độ bay hơi phụ thuộc vàonhững yếu tố nào ?* Hoạt động 3 : Thí nghiệm kiểm tra dựđoán . Nhận xét ở trên mới chỉ là dự đoán tacần phải làm thí nghiệm để kiểm tra . Tốcđộ bay hơi phụ thuộc vào 3 yếu tố – kiểmtra tác động của từng yếu tố một .+ Nghiên cứu tốc độ bay hơi phụ thuộcvào yếu tố nào thì các yếu tố khác phải giữkhông đổi .@ Kiểm tra sự tác động của nhiệt độ vàotốc độ bay hơi ta làm thí nghiệm như sau (thí nghiệm SGK / 82 ) Quan sát hiện tượng – thảo luận trongnhóm về kết quả thí nghiệm và rút ra kếtluận.* Vậy tốc độ bay hơi của chất lỏng phụthuộc vào nhiệt độ .* Hoạt động 4 : Vạch kế hoạch thínghiệm kiểm tra tác động của gió và mặtthoáng .@ . Hướng dẫn h/s vạch kế hoạch kiểm tratác động của gió vào sự bay hơi .. Đưa ra kế hoạch để kiểm tra .* Tương tự kiểm tra tốc độ bay hơi phụthuộc và diện tích mặt thoáng .. Nêu rõ các bước tiến hành thí nghiệm .@. Nhận xét kế hoạch đúng - sai của h/sđưa ra . Cho h/s tiến hành hoạt động này ởnhà theo nhóm học tập . 4. Củng cố :- Thế nào là sự bay hơi ? ( Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là sự bay hơi )- Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào những yếu tố nào ? ( nhiệt độ , gió và diện tích mặt thoáng )- C9 : Để giảm bớt sự bay hơi , làm cây ít bị mất nước .- C10 : Nắng nóng và có gió .- BT 26 –27.1 : D. Xảy ra ở một nhiệt độ xác định . 5. Dặn dò :- Học bài- Hoàn chỉnh BT trong vở bài tập / 90  92 .- Chuẩn bị bài tiếp theo : “ Sự bay hơi và sự ngưng tụ “* RÚT KINH NGHIỆM : ...