Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP.

.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức -Kỹ năng. -Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn. -Thực hành đo và phát hiện được quy luật về hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn. 2. Thái độ. Hứng thú học tập bộ môn, có ý thức thu thập thông tin trong thực tế đời sống. B.CHUẨN BỊ CỦA
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP. THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNGĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP. A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức -Kỹ năng.-Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn.-Thực hành đo và phát hiện được quy luật về hiệu điện thế vàcường độ dòng điện trong mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn. 2. Thái độ.Hứng thú học tập bộ môn, có ý thức thu thập thông tin trongthực tế đời sống. B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:GV và các nhóm:-1 nguồn điện: 2 pin ( 1,5 V).-2 bóng đèn pin cùng loại như nhau.-1 vôn kế, 1 ampe kế có GHĐ phù hợp.-1 công tắc, 9 đoạn dây dẫn có vỏ bọc cách điện.-Mỗi HS chuẩn bị sẵn 1 mẫu báo cáo đã cho ở cuối bài.Bổ sung thêm ở phần 1:Vôn kế của nhóm em có GHĐ là..............; ĐCNN là...........Ampe kế của nhóm em có GHĐ là..............; ĐCNN là............ A. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, đàm thoại. B. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP ( 7 phút).1. Kiểm tra bài cũ.-Gọi HS lên bảng: -HS lênVẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện, 1 công tắc, 1 bóng bảng trảđèn, 1 ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện qua bóng lời câuđèn, 1 vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn. hỏi, HS-Khi sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện qua bóng khác chú ýđèn, phải chọn ampe kế và mắc vào mạch điện như thế nào? theo dõi-Khi dùng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn, phần trìnhcần phải chọn và mắc vôn kế như thế nào? của bày-GV nhận xét đánh giá cho điểm HS. bạn để nhận xét, bổ sung.2. Tổ chức tình huống học tập.GV mắc một mạch điện như hình 27.1 a và giới thiệu với HS đólà mạch điện gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp.Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nốitiếp có đặc điểm gì? *H. Đ.2 (10 phút)-MẮC NỐI TIẾP HAI BÓNG ĐÈN.-Yêu cầu HS quan sát hình -HS: ( Trả lời câu hỏi) Ampe27.1a, b để nhận biết 2 bóng kế và công tắc được mắc nốiđèn mắc nối tiếp  Từ đó cho tiếp trong mạch với các bộbiết trong mạch điện này, ampe phận khác.kế và công tắc được mắc thếnào với các bộ phận khác?-GV kiểm tra các nhóm mắc -HS mắc mạch điện theomạch, hỗ trợ nhóm yếu. nhóm, vẽ sơ đồ mạch điện vào-GV gọi đại diện 1, 2 nhóm lên vở.vẽ sơ đồ mạch điện hình 27.1avào mẫu báo cáo thực hành.*H. Đ.3: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP (10 phút).-GV yêu cầu HS mắc ampe kế ở vị trí 1, đóng công -HS thực hành theotắc 3 lần, ghi lại số chỉ của ampe kế và tính giá trị nhóm.trung bình, ghi kết quả I1 vào báo cáo thực hành. -Đại diện nhóm báo-Tương tự như vậy mắc ampe kế ở vị trí 2, 3 đo cáo kết quả.cường độ dòng điện. →Trong đoạn mạch-GV theo dõi hoạt động của các nhóm để nhắc nhở mắc nối tiếp, cườngvà sửa sai cho học sinh. độ dòng điện bằng-Hướng dẫn HS thảo luận chung để có nhận xét nhau tại các vị tríđúng, yêu cầu HS chữa vào vở nếu sai. của khác nhau mạch.*H. Đ.4: ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP (10 phút).-GV yêu cầu HS quan sát hình -HS quan sát hình 27.2 để thấy27.2, số chỉ của vôn kế cho được vôn kế đo hiệu điện thếbiết hiệu điện thế giữa hai đầu giữa hai điểm 1 và 2, đó là hiệuđèn nào? điện thế giữa hai đầu đèn 1.-Hãy vẽ sơ đồ mạch điện -Vẽ sơ đồ mạch điện vào mẫutương tự như hình 27.2, trong báo cáo thực hành.đó vôn kế đo hiệu điện thế -HS lên bảng vẽ sơ đồ, HSgiữa hai đầu đèn 2 vào báo cáo khác nêu nhận xét và sửa chữathực hành, lưu ý chỉ rõ chốt nếu vẽ sai.nối vôn kế. -HS thực hành theo nhóm-Thảo-Gọi 1, 2 HS lên bảng, gọi HS luận nhóm hoàn thành nhận xétkhác nhận xét. mục 3 báo cáo TH→Đối với-Yêu cầu HS lên vẽ trên bảng, đoạn mạch gồm 2 bóng đèngọi HS khác nhận xét. mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa-Kiểm tra một số HS về cách hai đầu đoạn mạch bằng tổngmắc vôn kế. các hiệu điện thế trên mỗi bóng-Hướng dẫn thảo luận → nhận đèn.xét đúng.*H. Đ.5: CỦNG CỐ, NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆC CỦA HỌC SINH (8 phút).-Yêu cầu HS nêu các đặc điểm -HS ghi nhớ đặc điểm vềvề hiệu điện thế và cường độ cường độ dòng điện và hiệudòng điện trong đoạn mạch nối điện thế trong đoạn mạch nốitiếp. tiếp tại lớp.-GV nhận xét thái độ làm việccủa ...