Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN.

MỤC TIÊU: -Chế tạo được một đoạn dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết một vật có phải là nam châm hay không. -Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy qua và chiều dòng điện chạy trong ống
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN. THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂMVĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN. A.M ỤC TI ÊU: -Ch ế tạo đ ược một đoạn dây thép th ành nam châm, bi ếtc ách nh ận biết một vật có phải l à nam châm hay không. -Bi ết dùng kim nam châm đ ể xác định t ên từ cực củaống dây có d òng đi ện chạy qua v à chiều dòng đ i ện chạytrong ống dây. -Bi ết làm việc tự lực để tiến h ành có kết quả công việcth ực h ành, bi ết sử lý và báo cáo k ết quả TH theo mẫu, cótinh thần hợp tác với c ác b ạn trong nhóm. -Rèn kỹ năng làm TH và báo cáo TH. B .CHU ẨN BỊ: Đối với mỗi nhóm HS:-Ngu ồn đi ên: Máy bién áp h ạ áp.-2 đoạn dây dẫn, 1 bằng thép, 1 bằng đồng d ài 3,5cm, Ф =0,4mm.-Cu ộn dây A khoảng 200 v òng, dây d ẫn có Ф = 0 ,2mm,quấn sẵn tr ên m ột ống nhựa có đ ư ờng kính cỡ 1cm. Cuộnnày dùng đ ể nạp từ.-Cu ộn dây B khoảng 300 v òng, dây d ẫn có Ф = 0 ,2mm,quấn sẵn tr ên m ột ống nhựa chia th ành 2 ph ần, đ ư ờng kínhc ỡ 4 -5cm. Cu ộn n ày dùng để kiểm tra từ đ ã n ạp.-1 công tắc. -S ợi chỉ nhỏ.-M ẫu báo cáo TH: Phô tô cho mỗi HS. C.PHƯƠNG PHÁP : Th ực nghiệm. D.T Ổ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . * ỔN ĐỊNH :(1 phút) * HO ẠT ĐỘNG 1: CHUẨN BỊ THỰC H ÀNH .(5phút)-GV ki ểm tra phẩn trả lời câu - HS c ả lớp tham gia thảohỏi của HS, h ư ớng dẫn HS lu ận các câu hỏi của phần 1.th ảo luận các câu hỏi đó. Trả lời câu hỏi trong SGK ( tr. 81)-GV n êu tóm t ắt yêu c ầu của - HS n ắm đ ược yêu c ầu củati ết học là TH ch ế tạo nam t i ết học.c hâm, nghi ệm lại từ tính củaống dây có d òng đi ện. -Các nhóm nh ận dụng cụ-Giao d ụng cụ TN cho các TH.nhóm. * HO ẠT ĐỘNG 2: TH CHẾ TẠO NAM CHÂMVĨNH CỬU. (15 phút)-Yêu c ầu cá nhân HS nghiên - HS:…c ứu phần 1. Chế tạo namc hâm vĩnh cửu (SGK -tr.80). + Nối hai đầu ống dây A với-G ọi 1, 2 HS n êu tóm tắt các n gu ồn điện 3V.bư ớc thực hiện. + Đặt đồng thời đoạn dây t hép và đ ồng dọc trong lòng ống dây, đóng công tắc điện khoảng 2 phút. + M ở côn g tắc, lấy các đoạn kim loại ra khỏi ống dây. + Th ử từ tính để xác định x em đoạn kim loại nào đã tr ở t hành nam châm. + Xác đ ịnh t ên c ực của nam-GV yêu c ầu HS TH theo c hâm, dùng bút d ạ đánh dấunhóm, theo dõi nhắc nhở, t ên c ực.uốn nắn hoạt động của HS - HS ti ến h ành TH theo nhóm t heo các bư ớc đ ã nêu ở t r ên.c ác nhóm.-Dành thời gian cho HS ghi -Ghi chép kết quả TH, viếtc hép kết quả vào báo cáo vào b ảng 1 của báo cáo TH.TH. * HO ẠT ĐỘNG 3: NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐI ỆN.(15 phút)-Tương tự hoạt động 2: -Cá nhân HS nghiên c ứu+GV cho HS nghiên c ứu p hần 2 trong SGK. N êu đư ợcphần 2. Nghiệm lại từ tính t óm t ắt các b ư ớc TH choc ủa ống dây có dòng đ i ện p hần 2:c h ạy qua. + Đặt ống dây B nằm ngang,+GV vẽ h ình 29.2 lên b ảng, lu ồn qua lỗ tr òn để treo namyêu c ầu HS n êu tóm tắ t các c hâm vừa chế tạo ở phần 1.bư ớc TH. Xoay ống dây sao cho nam c hâm n ằm song song với mặt p hẳng của các v òng dây.+Yêu c ầu HS TH theo nhóm, + Đóng mạch điện.G V ki ểm tra, giúp đỡ HS. + Quan sát hi ện t ượng, nhận x ét. + Kiểm tra kết quả thu đ ư ợc. - TH theo nhóm. Tự mìn h ghi kết quả vào báo cáo TH. * T ỔNG KẾT TH -HƯ ỚNG DẪN VỀ NH À.(10 phút)-GV dành th ời gian cho HS - HS thu dọn dụng cụ TH,thu d ọn dụng cụ, ho àn chỉnh làm vệ sinh lớp học, nộp báobáo cáo TH. c áo TH.-Thu báo cáo TH c ủa HS.-Nêu nh ận xét tiết TH về cácmặt của từng nhóm:+Thái đ ộ học tập.+Kết quả TH. * ĐÁP ÁN - B IỂU ĐIỂM: 1 .Tr ả lời câu hỏi. C 1: Làm thế n ào đ ể cho một thanh thép nhiễm từ? -Đặt thanh thép trong từ tr ường của nam châm, của d òngđi ện (1 chiều). C 2:Có nh ững cách n ào để nhận biết chiếc kim bằng thépđã b ị nhiễm từ hay ch ưa? -Treo kim thăng b ằng tr ên m ột sợi dây không xoắn xemnó có ch ỉ h ướng Nam -B ắc hay không hoặc đ ưa kim lại gầnc ác mạt sắt xem kim có hút mạt sắt hay không… C 3: Nêu cách xác đ ịnh tên t ừ cực của 1 ống dây có d òngđi ện chạy qua và chi ều dòng đ iện trong các v òng dây b ằngmột kim nam châm. ...