Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ.

MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở. -Mô tả được cách bố trí và tiến hành TN xác định điện trở của một dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế. 2. Kĩ năng: -Mắc mạch điện theo sơ đồ. -Sử dụng đúng các dụng cụ đo: Vôn kế, ampe kế. -Kĩ năng làm bài thực hành và
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ. A.M ỤC TIÊU: 1 . Kiến thức:-Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở.-Mô t ả đ ư ợc cách bố trí v à tiến h ành TN xác đ ịnh điện trởc ủa một dây dẫn bằng vôn kế v à ampe kế. 2 . Kĩ năng: -M ắc mạch điện theo s ơ đ ồ.-S ử dụng đúng các dụng cụ đo: Vôn kế, ampe kế.-Kĩ năng làm bài th ực h ành và vi ết báo cáo thực h ành. 3 . Thái đ ộ:-C ẩn thận,kiên trì, trung th ực, chú ý an to àn trong s ử dụngđi ện.-Hợp tác trong hoạ t đ ộng nhóm.-Yêu thích môn h ọc. B .CHU ẨN BỊ: GV Phô tô cho mỗi HS một mẫu báo cáoTH. Đối với mỗi nhóm HS:-1 điện trở ch ưa bi ết trị số (dán kín trị số). -1 ngu ồn điện6V.-1 ampe kế có GHĐ 1A. -1 vônkế cóG HĐ 6 V, 12V.-1 công tắc điện. -Các đoạndây n ối. C .PHƯƠNG PHÁP: Th ực nghiệm.1.Ki ểm tra phần chuẩn bị lí thuyết của HS cho b ài TH.2. Chia HS thành các nhóm, m ỗi nhóm TH trên m ột bộdụng cụ TN.3. Đại diện nhóm n êu rõ mục tiêu và các bước tiến h ành,s au đó m ới tiến h ành.4. Hoạt động nhóm.5. HS hoàn thành phần báo cáo TH.6. Cu ối giờ học: GV thu báo cáo TH, n êu nhận xét về ýth ức, thái độ v à tác phong. D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *H. Đ.1: KI ỂM TRA B ÀI C Ũ.-Yêu c ầu lớp phó học tập báoc áo tình hình chu ẩn bị b ài củac ác b ạn trong lớp.-G ọi HS lên b ảng trả lời câuhỏi: Đ o ạn dây d ẫn đang xét+Câu h ỏi của mục 1 trong 3mẫu báo cáo TH 4 6 5 A+Vẽ s ơ đ ồ mạch điện TN xác V 2 - K +định điện trở của một dây dẫn 1bằng vôn kế v à ampe kế.-GV ki ểm tra phần chu ẩn bịc ủa HS trong vở.-G ọi HS nhận xét câu trả lờic ủa bạn→Đánh giá phầnc huẩn bị b ài c ủa HS cả lớpnói chung và đánh giá chođi ểm HS đ ư ợc kiểm tra tr ênbảng. *H. Đ.2: TH ỰC HÀNH THEO NHÓM. - Nhóm trư ởng cử đại diện-GV chia nhóm, phân côngnhóm trư ởng. Yêu c ầu nhóm lên nh ận dụng cụ TN, phântrư ởng của các nhóm phân c ông b ạn th ư kí ghi chép k ếtc ông nhi ệm vụ của các bạn q uả và ý ki ến thảo lu ận củatrong nhóm c ủa mình. c ác b ạn trong nhóm.-GV nêu yêu c ầu chung củati ết TH về thái độ học tập, ýth ức kỉ luật.-Giao d ụng cụ cho các nhóm. -Các nhóm ti ến hành TN.-Yêu c ầu các nhóm tiến h ànhTN theo n ội dung mục II tr9 - Tất cả HS trong nhóm đều t ham gia mắc hoặc theo d õi,SGK.-GV theo dõi, giúp đ ỡ HS ki ểm tra cách mắc của cácmắc mạch điện, kiểm tra các b ạn trong nhóm.đi ểm tiếp xúc, đặc biệt l àc ách mắc vôn kế, ampe kếvào m ạch trư ớc khi đóngc ông t ắc. Lưu ý c ách đọc kết - Đọc kết quả đo đúng quyquả đo, đọc trung thực ở các t ắc.lần đo khác nhau.-Yêu c ầu các nhóm đều phả i -Cá nhân HS hoàn thành b ản b áo cáo TH m ục a), b).tham gia TH. - Trao đ ổi nhóm hoàn thành-Hoàn thành báo cáo TH.Trao đ ổi nhóm để nhận xét n hận xét c).về nguyên nhân gây ra s ựkhác nhau c ủa các trị số điệntr ở vừa tính đ ư ợc trong mỗilần đo. *H. Đ.3: TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ THÁI ĐỘ HỌC TẬP C ỦA HỌC SINH.-GV thu báo cáo TH.-Nh ận xét rút kinh nghiệm về:+Thao tác TN.+Thái đ ộ học tập của nhóm.+Ý th ức kỉ luật. *H. Đ.4: HƯỚNG DẪN VỀ NH À:Ôn lại kiến thức về mạch mắc nối tiếp, song s ong đã h ọc ởlớp 7. R ÚT KINH NGHIÊM:.................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ...