Kế hoạch số: 19/KH-TCYDMK
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 205.36 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Kế hoạch số: 19/KH-TCYDMK phương hướng nhiệm vụ năm học 2011-2012; căn cứ chỉ thị số 3398/2011/CT-BGDĐT ngày 12 tháng 08 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012 và Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012 đối với Giáo dục Chuyên nghiệp (GDCN);...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kế hoạch số: 19/KH-TCYDMKSỞ GD & ĐÀO TẠO TP.CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƢỜNG TC Y DƢỢC MEKONG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 19/KH – TCYDMK Cần Thơ, ngày 21 tháng 02 năm 2012 PHƢƠNG HƢỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011 – 2012 Căn cứ chỉ thị số 3398/2011/CT – BGDĐT ngày 12 tháng 08 năm 2011 của BộGiáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông,giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011 – 2012 và Hướng dẫnthực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 đối với Giáo dục Chuyên nghiệp (GDCN); Căn cứ hướng dẫn số 5562/BGDĐT – GDTX ngày 22 tháng 08 năm 2011 của BộGiáo dục và Đào tạo Về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 đối vớigiáo dục chuyện nghiệp, xây dựng kế hoạch năm học 2011 – 2012; Căn cứ công văn số: 1448/SGDĐT-TXCN ngày 31 tháng 8 năm 2011 về việchướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 đối với giáo dục chuyên nghiệp củaSở Giáo dục – Đào tạo TP. Cần Thơ. Trường Trung cấp Y Dược MeKong xây dựng kế hoạch như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Thuận lợi: Được sự quan tâm chỉ đạo tốt của UBND thành phố, Sở Giáo dục & Đào tạo, Sở Y tế… và sự hỗ trợ tích cực của chính quyền địa phương(cấp quận, cấp phường). Trong một thời gian ngắn Trường đã có thương hiệu, có được niềm tin của nhân dân nên số lượng giáo viên, học sinh tăng rất nhanh. Đội ngũ giáo viên: 178 cơ hữu và 36 thỉnh giảng đảm bảo đủ số lượng và chất lượng theo qui định (giảng dạy cho 4000 học sinh) Cơ sở vật chất : Diện tích sử dụng là 9555 m2 đáp ứng phần lớn yêu cầu học tập, thực hành cho 4000 học sinh học tập, gồm các cơ sở : + Trụ sở chính: 366 CMT8, Q. Bình Thuỷ, TP. Cần Thơ + Cơ sở 1:300C Nguyễn Thông, P. An Thới, Q. Bình Thuỷ, TPCT + Cơ sở 2: Trường Trung cấp TDTT TP. Cần Thơ + Cơ sở 3: Trung tâm Huấn luyện cán bộ y tế QK9 + Cơ sở 4: 529 Trần Quan Diệu, Q. Bình Thuỷ, TPCT + Cơ sở 5: Trung tâm Giáo dục thường xuyên Q. Ninh Kiều, trường Trung cấp nghề (đường Hùng Vương) Thiết bị dạy học được trang bị đầy đủ, theo hướng hiện đại. 2. Khó khăn: Trường mới thành lập đội ngũ cán bộ quản lý, nhân viên của trường trình độ chuyên nghiệp đa số chưa cao, phối hợp chưa đồng bộ. 1 Tốc độ phát triển về mọi mặt của trường tương đối nhanh, học sinh trình độ không đồng đều, địa điểm học tập và làm việc chưa tập trung, chưa thuận lợi trong công tác quản lý giảng dạy, học tập, đi lại đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của Trường. Đội ngũ nhìn chung chưa ổn định đặc biệt là giáo viên cơ hữu. II. NHIỆM VỤ CHUNG Quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng; xâydựng Chương trình hành động để thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GDCN theohướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, dân chủ hoá, xã hội hoá và hội nhập quốc tế. Tiếptục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; triển khai cóhiệu quả, sáng tạo, đi vào chiều sâu các cuộc vận động lớn của ngành. Tăng cường cácđiều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo; triển khai đào tạo theo quy hoạch phát triển nhânlực đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt; tăng cường hợp tác quốc tế đối với giáo dụcnghề nghiệp. III. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ 1. Hoàn thiện hệ thống các văn bản của Trường trên cơ sở các văn bản quyphạm pháp luật và tăng cường công tác quản lý. Tiếp tục hoàn thiện chiến lược phát triển giai đoạn 2011 – 2015 của Trườngnhằm đáp ứng phù hợp giữa quy mô phát triển thực tế với tăng cường đầu tư các điềukiện đảm bảo chất lượng giáo dục. Xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, kế hoạch tự kiểm tra giámsát. Bổ sung, điều chỉnh ban hành các Quy chế: Quy chế hoạt động, Quy chế chi tiêu nộibộ, Quy chế dân chủ cơ sở. Tổ chức phổ biến, đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viênnhằm xây dựng môi trường làm việc thân thiện và hợp tác “ Dân chủ, Kỷ cương, Tìnhthương, Trách nhiệm” Thực hiện công khai theo Thông tư 09/2009-BGDĐT. Thực hiện nghiêm túc các quy định về chế độ hội họp, tham dự các lớp bồidưỡng; chế độ thông tin báo cáo định kỳ, đột xuất; chế độ lưu trữ hồ sơ chuyên môntuyển sinh, qui trình đào tạo, tốt nghiệp… Thực hiện công tác thi đua khen thưởng, đảm bảo công khai, công bằng, dânchủ nhằm động viên CB, GV, NV, HS hoàn thành tốt các nhiệm vụ năm học. Đăng ký mở ngành đào tạo vừa làm, vừa học và một số mã ngành kỹ thuật yhọc như: Xét nghiệm, Nữ hộ sinh, RHM, VLTL... 2. Tiếp tục rà soát, đổi mới nội dung, chương trình đào tạo, giáo trình, tàiliệu giảng dạy để nâng cao chất lượng đào tạo, nhằm đáp ứng nhu cầu nguyện vọngngười học và nhu cầu sử dụng lao động của địa phương và cả nước: Tiếp tục rà soát, bổ sung, hoàn thiện nội dung chư ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kế hoạch số: 19/KH-TCYDMKSỞ GD & ĐÀO TẠO TP.CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƢỜNG TC Y DƢỢC MEKONG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 19/KH – TCYDMK Cần Thơ, ngày 21 tháng 02 năm 2012 PHƢƠNG HƢỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011 – 2012 Căn cứ chỉ thị số 3398/2011/CT – BGDĐT ngày 12 tháng 08 năm 2011 của BộGiáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông,giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011 – 2012 và Hướng dẫnthực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 đối với Giáo dục Chuyên nghiệp (GDCN); Căn cứ hướng dẫn số 5562/BGDĐT – GDTX ngày 22 tháng 08 năm 2011 của BộGiáo dục và Đào tạo Về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 đối vớigiáo dục chuyện nghiệp, xây dựng kế hoạch năm học 2011 – 2012; Căn cứ công văn số: 1448/SGDĐT-TXCN ngày 31 tháng 8 năm 2011 về việchướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 đối với giáo dục chuyên nghiệp củaSở Giáo dục – Đào tạo TP. Cần Thơ. Trường Trung cấp Y Dược MeKong xây dựng kế hoạch như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Thuận lợi: Được sự quan tâm chỉ đạo tốt của UBND thành phố, Sở Giáo dục & Đào tạo, Sở Y tế… và sự hỗ trợ tích cực của chính quyền địa phương(cấp quận, cấp phường). Trong một thời gian ngắn Trường đã có thương hiệu, có được niềm tin của nhân dân nên số lượng giáo viên, học sinh tăng rất nhanh. Đội ngũ giáo viên: 178 cơ hữu và 36 thỉnh giảng đảm bảo đủ số lượng và chất lượng theo qui định (giảng dạy cho 4000 học sinh) Cơ sở vật chất : Diện tích sử dụng là 9555 m2 đáp ứng phần lớn yêu cầu học tập, thực hành cho 4000 học sinh học tập, gồm các cơ sở : + Trụ sở chính: 366 CMT8, Q. Bình Thuỷ, TP. Cần Thơ + Cơ sở 1:300C Nguyễn Thông, P. An Thới, Q. Bình Thuỷ, TPCT + Cơ sở 2: Trường Trung cấp TDTT TP. Cần Thơ + Cơ sở 3: Trung tâm Huấn luyện cán bộ y tế QK9 + Cơ sở 4: 529 Trần Quan Diệu, Q. Bình Thuỷ, TPCT + Cơ sở 5: Trung tâm Giáo dục thường xuyên Q. Ninh Kiều, trường Trung cấp nghề (đường Hùng Vương) Thiết bị dạy học được trang bị đầy đủ, theo hướng hiện đại. 2. Khó khăn: Trường mới thành lập đội ngũ cán bộ quản lý, nhân viên của trường trình độ chuyên nghiệp đa số chưa cao, phối hợp chưa đồng bộ. 1 Tốc độ phát triển về mọi mặt của trường tương đối nhanh, học sinh trình độ không đồng đều, địa điểm học tập và làm việc chưa tập trung, chưa thuận lợi trong công tác quản lý giảng dạy, học tập, đi lại đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của Trường. Đội ngũ nhìn chung chưa ổn định đặc biệt là giáo viên cơ hữu. II. NHIỆM VỤ CHUNG Quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng; xâydựng Chương trình hành động để thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GDCN theohướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, dân chủ hoá, xã hội hoá và hội nhập quốc tế. Tiếptục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; triển khai cóhiệu quả, sáng tạo, đi vào chiều sâu các cuộc vận động lớn của ngành. Tăng cường cácđiều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo; triển khai đào tạo theo quy hoạch phát triển nhânlực đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt; tăng cường hợp tác quốc tế đối với giáo dụcnghề nghiệp. III. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ 1. Hoàn thiện hệ thống các văn bản của Trường trên cơ sở các văn bản quyphạm pháp luật và tăng cường công tác quản lý. Tiếp tục hoàn thiện chiến lược phát triển giai đoạn 2011 – 2015 của Trườngnhằm đáp ứng phù hợp giữa quy mô phát triển thực tế với tăng cường đầu tư các điềukiện đảm bảo chất lượng giáo dục. Xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, kế hoạch tự kiểm tra giámsát. Bổ sung, điều chỉnh ban hành các Quy chế: Quy chế hoạt động, Quy chế chi tiêu nộibộ, Quy chế dân chủ cơ sở. Tổ chức phổ biến, đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viênnhằm xây dựng môi trường làm việc thân thiện và hợp tác “ Dân chủ, Kỷ cương, Tìnhthương, Trách nhiệm” Thực hiện công khai theo Thông tư 09/2009-BGDĐT. Thực hiện nghiêm túc các quy định về chế độ hội họp, tham dự các lớp bồidưỡng; chế độ thông tin báo cáo định kỳ, đột xuất; chế độ lưu trữ hồ sơ chuyên môntuyển sinh, qui trình đào tạo, tốt nghiệp… Thực hiện công tác thi đua khen thưởng, đảm bảo công khai, công bằng, dânchủ nhằm động viên CB, GV, NV, HS hoàn thành tốt các nhiệm vụ năm học. Đăng ký mở ngành đào tạo vừa làm, vừa học và một số mã ngành kỹ thuật yhọc như: Xét nghiệm, Nữ hộ sinh, RHM, VLTL... 2. Tiếp tục rà soát, đổi mới nội dung, chương trình đào tạo, giáo trình, tàiliệu giảng dạy để nâng cao chất lượng đào tạo, nhằm đáp ứng nhu cầu nguyện vọngngười học và nhu cầu sử dụng lao động của địa phương và cả nước: Tiếp tục rà soát, bổ sung, hoàn thiện nội dung chư ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kế hoạch số 19/KH-TCYDMK Nhiệm vụ năm học 2011-2012 Phương hướng nhiệm vụ năm học 20112012 Chỉ thị số 3398/2011/CT-BGDĐT Thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 Giáo dục Chuyên nghiệpTài liệu liên quan:
-
Một số kết quả và bài học kinh nghiệm qua các đợt triển khai đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
14 trang 23 0 0 -
Mô tả tóm tắt các học phần: Giáo dục chuyên nghiệp
10 trang 18 0 0 -
161 trang 17 0 0
-
72 trang 15 0 0
-
9 trang 10 0 0
-
Giáo dục chuyên nghiệp và một số vấn đề lý luận đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 2
20 trang 10 0 0 -
9 trang 9 0 0
-
81 trang 8 0 0
-
160 trang 8 0 0
-
tạo dựng tương lai - vai trò của các viện Đại học hoa kỳ: phần 1
319 trang 8 0 0