Kiến thức lớp 12 Vợ nhặt - Kim Lân –phần28
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kiến thức lớp 12 "Vợ nhặt" - Kim Lân –phần28 Kiến thức lớp 12Vợ nhặt - Kim Lân –phần28Một trong những sáng tác nghệ thuật đặc sắc của KimLân trong truyện ngắn Vợ nhặt là đã xây dựng đựơctình huống truyện đặc sắc và hấp dẫn. Hãy phân tíchtruyện Vợ nhặt để chứng minh ý kiến trên.Đọc Vợ nhặt của Kim Lân tôi lại rờn rợn nhớ đến Một đámcưới nghèo của Nam Cao với những bóng đen lầm lũi đitrong màn sương chiều nhập nhoạng. Cái đói, cái nghèoấy sao đầy kinh hoàng và u ám đến thế. Chính cái đói, cáinghèo đó tạo nên cho Vợ nhặt một tình huống hết sứcđộnc đáo và hấp dẫn. Và vì thế, Kim Lân đã đóng góp mộttruyện ngắn vào loại hay nhất trong văn học Việt Namhiện đạiNgay từ tựa đề của tác phẩm cũng gợi lên sự chua xót,mai mỉa, một nỗi đâu không thể nói thành lời. “Nhặt vợ”,một hành động nghe sao đơn giản và dễ dàng đến nhưvậy? Điều đó hoàn toàn trái ngược với quan niệm của dângian: Tậu trâu, lấy vợ, làm nhà Trong ba việc ấy thật là khó thayVậy mà ở đây Tràng đã nhặt được vợ hẳn hoi, trong cơnđói khủng khiếp mà có lẽ “đến năm 2000 con cháu chúngta vẫn kể cho nhau nghe để rùng mình” đang hoành hành.Cái lạ thường, kì dị của hành động đã tạo nên một tìnhhuống vô cùng độc đáo mang ý nghĩa phân phối toàn bộtác phẩm.Đã từ lâu, dân làng cái xóm ngụ cư này đã quá quen vớihình ảnh vộp vạp, thô kệch của Tràng với cái cười “hềnhhệch” vô hồn lúc nào cũng nở trên môi, Tràng nghèo túng,xấu xí, đần độn hơn cả những con người tồi tàn, bèo bọtở cái xóm làng thì làm gì có thể lấy được vợ? Thế nhưnghôm nay, bên cạnh cái lưng to rộng như lưng gấu của hắnlại có cả một người đàn bà rón rén và e thẹn. Điều đó gợinên sự kinh ngạc cho cả xóm. Sự tòm mò, xoi mói cứ landần theo từng bước đi của Tràng và người đàn bà trêncon đường xao xác, heo hút. Mọi người cứ xì xầm bàn tán“Ai đấy nhỉ ! Hay là người nhà bà cụ Tứ mới lên?” “Chảphải, từ ngày còn mồ mả ông cụ Tứ có thấy họ mạc nàolên thăm đâu?” thỉnh thoảng lại “rung rúc” vang lên tiếngcười đầy ghê rợn như tiếng cú báo hiệu tai ương và chếtchóc vọng mại theo đôi uyên ương về cuối xóm. Mặc chonhững lời bàn tán, Tràng vẫn lầm lũi bước dưới nhữnggốc gạo sù sì có “bóng những người đói đi lặng lẽ nhưnhững bóng ma thay cho khách” và tiếng quạ gào lên thêthiết từng hồi thay cho pháo cười.Câu chuyện chìm trong nặng nề và sợ hãi, đầy nhữngcảnh ma quái, đen tối. Cái đói đã luồn những làn gió chếtchóc mọi nơi. Vậy mà Tràng lại có vợ “Ôi chao! Biết cónuôi nổi nhau qua được cái thời này không”Tình huống Tràng có vợ gây ra ấn tượng rất mạnh. Cảxóm ngạc nhiên đã đành, mà ngay cả bà cụ Tứ, mẹ Tràngcũng rất ngạc nhiên. Làm sao kể xiết sự sững sờ của bàkhi trông thấy người đàn bà đứng ở đầu giường của conmình, lại còn chào mình bằng u nữa. Bà không thể nghĩrằng con mình lại có vợ, ngay trong cái thời buổi đói kémnày. Bà cứ hấp háy cặp mắt cho đỡ nhoèn mà càng lúcnó cứ nhoèn mãi ra.Tình huống càng bất ngờ đến hài hước khi chính Tràngcũng vẫn còn “ngỡ ngàng như không phải”. “Ngồi ngaygiữa nhà, đến bây giờ hắn vẫn còn ngờ ngợ như khôngphải. Ra hắn đã có vợ đấy ư?”. Mọi chuyện xảy ra quá bấtngờ, dường như chỉ là cơn mơ. Người đàn bà chỉ gặp mớihai lần lại trở thành vợ hắn. Mà thật ra, hắn cũng không cóý định gì với thị...Thị liều lĩnh đến với hắn chỉ bằng mộ câunói suông. Thị theo hắn như phó mặc cho số phận. Cáiđói đã đẩy họ đến với nhau.Trong cái thời tao đoạn ấy, việc Tràng lấy vợ quả là mộttình huống oái ăm. Ta sẽ mừng hay lo, buồn hay vui chocặp vợ chồng này? Tâm trạng của những nhân vật trongcâu chuyện chứa đầy những cảm xúc ngổn ngang và mâuthuỗn. Bà cụ Tứ vui vì cuối cùng con mình cũng có vợnhưng lại tủi vì sự trớ trên của số phận : có phải thời “taođoạn” như thế, người ta mới hcịu lấy con mình? Bà mẹnghèo nặng trĩu những lo âu cho tương lai của con mình,“liệu chúng nó có nuôi nhau nổi sống qua được cơn đóikhát này không?”. Câu hỏi từ tận đáy lòng của bà mẹ“chất chứa nỗi hoang mang, ám ảnh của kiếp bần hànkhông lối thoát và cả sự rình rập trước ngõ của cơn ácmộng về cái đói chưa bao giờ dữ dội đến thế”. Trong lòngbà, ta cảm thấy cả nỗi buồn của một người mẹ khôngđược thấy con trong ngày vui, không được một vài mâmlàm lễ gia tiên. Trong lời nghẹn ngoài tâm sự của à có cảsự xót xa, một chút ân hận vì đã không làm được đầy đủbổn phận của một người mẹ đối với con.Tâm trạng của Tràng cũng biến đổi liên tục từ khi thị quyếtđịnh theo hắn về nhà. Tình huống nhặt vợ mang đầy vẻ bihài, chỉ bằng những câu bông lơn và bốn chén bánh đúc,thị đã đồng ý làm bạn với hắn. Thị theo hắn dường nhưđể giải quyết nhu cầu ăn. Những chuyện tưởng như rấtthô luật và trơ trẽn nhưng dưới ngọi bút tài tình của KimLân, nó trở nên nhẹ nhàng hơn và lấp ló tình thương.Tràng hoàn toàn mờ mịt về tương lai của mình “thóc gạonày đến thân mình còn chả biết có nuôi nổi không lại cònđèo bòng” n ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giảng văn cấp 3 kiến thức văn học tài liệu văn học Việt Nam bài giảng văn cấp 3 giáo án văn học cấp 3Gợi ý tài liệu liên quan:
-
TÌM HIỂU BÀI 'VIỆT BẮC' CỦA TỐ HỮU
15 trang 70 0 0 -
5 trang 30 0 0
-
Phân tích bài tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ
18 trang 29 0 0 -
Phân tích bài Đây thôn vĩdạ - Hàn mặc tử
27 trang 28 0 0 -
225 trang 25 0 0
-
Chế Lan Viên với Điêu tàn và Vàng sao
16 trang 25 0 0 -
Nguyên lí Tảng băng trôi trong tác phẩm 'Ông già và biển cả'.
12 trang 25 1 0 -
Phân tích đầy đủ bài Việt Bắc của Tố Hữu
45 trang 24 0 0 -
Kiến thức lớp 12 'Chiếc thuyền ngoài xa' –Nguyễn Minh Châu-phần8
9 trang 23 0 0 -
CẢM THỨC CÔ ĐƠN TRONG THƠ ĐỖ PHỦ
17 trang 23 0 0 -
Kiến thức lớp 10 Nguyễn Bỉnh Khiêm –Nhàn-tìm hiểu tác phẩm
10 trang 22 0 0 -
11 trang 22 0 0
-
NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN
12 trang 22 0 0 -
Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 2
7 trang 21 0 0 -
Đề Thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Văn - Đề số 3
3 trang 21 0 0 -
Phân tích đoạn trích Trao Duyên
23 trang 21 0 0 -
Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-đoạn trích kiều ở lầu Ngưng Bích
12 trang 20 0 0 -
Trình bày ngắn gọn những nét chính về cuộc đời
8 trang 20 0 0 -
Kiến thức lớp 12 Mảnh trăng cuối rừng-Nguyễn Minh Châu-phần1
9 trang 20 0 0 -
Kiến thức lớp 12 Nghị luận xã hội-phần78
5 trang 19 0 0