Kỹ thuật lớp 4 - CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (3 tiết )

Đánh giá kiến thức, kỹ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn của HS. II/ Đồ dùng dạy- học: -Tranh quy trình của các bài trong chương. -Mẫu khâu, thêu đã học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kỹ thuật lớp 4 - CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (3 tiết ) CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (3 tiết ) I/ Mục tiêu: -Đánh giá kiến thức, kỹ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn của HS. II/ Đồ dùng dạy- học: -Tranh quy trình của các bài trong chương. -Mẫu khâu, thêu đã học. III/ Hoạt động dạy- học: Tiết 1 + 2 + 3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định: Khởi động.2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học -Chuẩn bị đồ dùng học tậptập.3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Cắt, khâu, thêu sảnphẩm tự chọn. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV tổ chức ôn tập cácbài đã học trong chương 1. -HS nhắc lại. -GV nhắc lại các mũi khâu thường, độtthưa, đột mau, thêu lướt vặn, thêu móc - HS trả lời , lớp nhận xét bổ sung ýxích. kiến. -GV hỏi và cho HS nhắc lại quy trìnhvà cách cắt vải theo đường vạch dấu,khâu thường, khâu ghép hai mép vảibằng mũi khâu thường, khâu đột thưa,đột mau, khâu viền đường gấp mép vảibằng thêu lướt vặn, thêu móc xích. -GV nhận xét dùng tranh quy trình đểcủng cố kiến thức về cắt, khâu, thêu đãhọc. * Hoạt động 2: HS tự chọn sản -HS thực hành cá nhân.phẩm và thực hành làm sản phẩm tựchọn. -HS nêu. -GV cho mỗi HS tự chọn và tiến hành -HS lên bảng thực hành.cắt, khâu, thêu một sản phẩm mình đãchọn. -Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫnHS lựa chọn sản phẩm tuỳ khả năng , ýthích như: +Cắt, khâu thêu khăn tay: vẽ mẫu thêuđơn giản như hình bông hoa, gà con,thuyền buồm, cây nấm, tên… +Cắt, khâu thêu túi rút dây. -HS thực hành sản phẩm. +Cắt, khâu, thêu sản phẩm khác váyliền áo cho búp bê, gối ôm … * Hoạt động 3: HS thực hành cắt,khâu, thêu. -Tổ chức cho HS cắt, khâu, thêu các -HS trưng bày sản phẩm.sản phẩm tự chọn. -HS tự đánh giá các sản phẩm. -Nêu thời gian hoàn thành sản phẩm.* Hoạt động 4: GV đánh giá kết quảhọc tập của HS. -GV tổ chức cho HS trưng bày sảnphẩm thực hành. -GV nhận xét, đánh giá sản phẩm. -Đánh giá kết qủa kiểm tra theo haimức: Hoàn thành và chưa hoàn thành. -HS cả lớp. -Những sản phẩm tự chọn có nhiềusáng tạo, thể hiện rõ năng khiếu khâuthêu được đánh giá ở mức hoàn thànhtốt (A+).3.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét tiết học , tuyên dương HS . -Chuẩn bị bài cho tiết sau. BÀI 14 LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA (1 tiết ) I/ Mục tiêu: -HS biết được lợi ích của việc trồng rau, hoa. -Yêu thích công việc trồng rau, hoa. II/ Đồ dùng dạy- học: -Sưu tầm tranh, ảnh một số cây rau, hoa. -Tranh minh hoạ ích lợi của việc trồng rau, hoa. III/ Hoạt động dạy- học: Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định:2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học -Chuẩn bị đồ dùng học tập.tập.3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Lợi ích của việctrồng rau và hoa. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn tìmhiểu về lợi ích của việc trồng rau, hoa. -GV treo tranh H.1 SGK và cho HSquan sát hình.Hỏi: -Rau làm thức ăn hằng ngày,rau cung +Liên hệ thực tế, em hãy nêu ích lợi cấp dinh dưỡng cần thiết cho concủa việc trồng rau? người,dùng làm thức ăn cho vật nuôi… -Rau muống, rau dền, … +Gia đình em thường sử dụng rau nàolàm thức ăn? -Được chế biến các món ăn để ăn với +Rau được sử dụng như thế nào trong cơm như luộc, xào, nấu.bữa ăn ở gia đình? -Đem bán, xuất khẩu chế biến thực +Rau còn được sử dụng để làm gì? phẩm … -GV tóm tắt: Rau có nhiều loại khácnhau. Có loại rau lấy lá, củ,quả,…Trong rau có nhiều vitamin, chấtxơ giúp cơ thể con người dễ tiêu hoá. Vìvậy rau không thể thiếu trong bữa ănhằng ngày của chúng ta. -GV cho HS quan sát H.2 SGK và hỏi : -HS nêu. +Em hãy nêu tác dụng của việc trồngrau và hoa ? -GV nhận xétvà kết luận. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HStìm hiểu điều kiện, khả năng phát triểncây rau, hoa ở nước ta. -HS thảo luận nhóm. * GV cho HS thảo luận nhóm: -Dựa vào đặc điểm khí hậu trả lời. +Làm thế nào để trồng rau, hoa đạt kếtquả? -GV gợi ý với kiến thức TNXH để HStrả lời: +Vì sao có thể trồng rau, hoa quanhnăm ? -GV nhận xét bổ sung: Các điều kiệnkhí hậu, đất đai ở nước ta thuận lợi chocây rau, hoa phát triển quanh năm.Nướcta có nhiều loại rau, hoa dễ trồng: raumuống, rau cải, cải xoong, hoa hồng,hoacúc …Vì vậy nghề trồng rau, hoa ởnước ta ngày càng phát triển. -GV nhận xét và liên hệ nhiệm vụ của ...