Kỹ thuật lớp 4 - CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 1) Tiết 2

Hoạt động của giáo viên 1.Ổn định: Khởi động. 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập. 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn” b)Thực hành tiếp tiết 1:Hoạt động của học sinh-Chuẩn bị dụng cụ học tập.-Kiểm tra kết quả thực hành của HS ở tiết 1 và -HS nêu các bước khâu túi rút dây. yêu cầu HS nhắc lại các bước khâu túi rút dây. -Hướng dẫn nhanh những thao tác khó. Nhắc -HS theo dõi. HS khâu vòng 2 -3 vòng chỉ qua mép vải ở góc...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kỹ thuật lớp 4 - CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 1) Tiết 2 CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 1) Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định: Khởi động.2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập. -Chuẩn bị dụng cụ học tập.3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: “Cắt, khâu, thêu sản phẩmtự chọn” b)Thực hành tiếp tiết 1: -Kiểm tra kết quả thực hành của HS ở tiết 1 và -HS nêu các bước khâu túi rút dây.yêu cầu HS nhắc lại các bước khâu túi rút dây. -Hướng dẫn nhanh những thao tác khó. Nhắc -HS theo dõi.HS khâu vòng 2 -3 vòng chỉ qua mép vải ở góctiếp giáp giữa phần thân túi với phần luồn dây đểgiữ cho đường khâu không bị tuột. -HS thực hành vạch dấu và khâu phần -GV cho HS thực hành và nêu yêu cầu, thời luồn dây, sau đó khâu phần thân túi.gian hoàn thành. -GV quan sát uốn nắn thao tác cho những HScòn lúng túng . * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập củaHS. -HS trưng bày sản phẩm. -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thựchành. -HS tự đánh giá các sản phẩm theo các -GV nêu tiêu chẩn đánh giá sản phẩm: tiêu chuẩn trên. +Đường cắt, gấp mép vải thẳng, phẳng. +Khâu phần thân túi và phần luồn dây đúng kỹthuật. +Mũi khâu tương đối đều, thẳng, không bịdúm, không bị tuột chỉ. +Túi sử dụng được (đựng dụng cụ học tập như: phấn, tẩy…). -HS lắng nghe. +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quyđịnh -GV cho HS dựa vào các tiêu chuẩn trên đểđánh giá sản phẩm thực hành. -HS cả lớp. -GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập củaHS.3.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tậpvà kết quả thực hành của HS. -Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài và chuẩnbị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “ Cácchi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình cơkhí”.