Thông tin tài liệu:
Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định: Khởi động. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ của HS. 3. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Thêu lướt vặn. b) HS thực hành: Hoạt động 3: HS thực hành thêu lướt vặnHoạt động của học sinh-Chuẩn bị dụng cụ học tập.-GV gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện - HS nêu ghi nhớ và thực hiện thêu. thao tác thêu lướt vặn. -GV treo tranh quy trình và hệ thống lại cách -HS theo dõi. thêu theo các bước: +Bước 1: Vạch dấu...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kỹ thuật lớp 4 - THÊU LƯỚT VẶN (2 tiết ) Tiết 2 THÊU LƯỚT VẶN (2 tiết ) Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Ổn định: Khởi động.2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ của HS. -Chuẩn bị dụng cụ học tập.3. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Thêu lướt vặn. b) HS thực hành: Hoạt động 3: HS thực hành thêu lướt vặn -GV gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện - HS nêu ghi nhớ và thực hiện thêu.thao tác thêu lướt vặn. -GV treo tranh quy trình và hệ thống lại cách -HS theo dõi.thêu theo các bước: +Bước 1: Vạch dấu đường thêu. +Bước 2: Thêu các mũi thêu theo đường vạchdấu. -HS lắng nghe. -GV nhắc lại và thực hiện nhanh những điểmcần lưu ý khi thêu. -HS thực hành cá nhân. -GV tổ chức cho HS thêu lướt vặn trên vải.Nêu yêu cầu và thời gian hoàn thành sản phẩm. -GV quan sát uốn nắn thao tác cho những HScòn lúng túng hoặc chưa thực hiện đúng. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập củaHS. -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực -HS trưng bày sản phẩm .hành. -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: +Thêu đúng kỹ thuật: các mũi thêu gối lên đềunhau giống như đường vặn thừng. +Các mũi thêu thẳng theo đường vạch dấu, -HS tự đánh giá các sản phẩm theo cáckhông bị dúm. tiêu chuẩn trên. +Nút chỉ cuối đường thêu đúng cách, không bịtuột. +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy -Cả lớp.định. -GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập củaHS.3.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kếtquả thực hành của HS. -Hướng dẫn HS về nhà đọc trước và chuẩn bịvật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Thêumóc xích”.