Luận văn triết học: Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến

HỘI NHẬP KINH TẾ MỘT XU HƯỚNG TẤT YẾU CỦA NƯỚC TA TRÊN CON ĐƯỜNG TIẾN LÊN CNXH 1. XU HƯỚNG HỘI NHẬP THẾ GIỚI XU HƯỚNG CỦA THỜI ĐẠI: NHƯ CHÚNG TA ĐÃ BIẾT, CÁCH ĐÂY HÀNG NGHÌN NĂM ĐÃ CÓ SỰ TRAO ĐỔI HÀNG HOÁ TRONG TỪNG QUỐC GIA VÀ GIỮA CÁC QUỐC GIA VỚI NHAU. TUY NHIÊN, SUỐT THỜI GIAN DÀI DƯỚI THỜI KÌ CHIẾM HỮU NÔ LỆ VÀ THỜI KÌ PHONG KIẾN QUAN HỆ TRAO ĐỔI HÀNG HOÁ PHÁT TRIỂN KHÔNG ĐÁNG KỂ. VỀ MẶT CƠ BẢN, NỀN KINH TẾ CỦA TỪNG QUỐC GIA VẪN MANG...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn triết học: Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến Tiểu luận triết học Đề tài PHÉP BIỆN CHỨNG VỀ MỐI HỆ PHỔ BIẾN VÀ VẬNDỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA XÂY DỰNG NỀN KINH TẾ ĐỘC LẬP TỰ CHỦ VỚI HỘI NHẬP KINH TẾĐỀ TÀI: PHÉP BIỆN CHỨNG VỀ MỐI HỆ PHỔ BIẾN VÀ VẬN DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA XÂY DỰNG NỀN KINH TẾ ĐỘC LẬP TỰ CHỦ VỚI HỘI NHẬP KINH TẾCHƯƠNG I: HỘI NHẬP KINH TẾ MỘT XU HƯỚNG TẤT YẾU CỦA NƯỚC TA TRÊN CON ĐƯỜNG TIẾN LÊN CNXH1. XU HƯỚNG HỘI NHẬP THẾ GIỚI XU HƯỚNG CỦA THỜI ĐẠI: NHƯ CHÚNG TA ĐÃ BIẾT, CÁCH ĐÂY HÀNG NGHÌN NĂM ĐÃ CÓSỰ TRAO ĐỔI HÀNG HOÁ TRONG TỪNG QUỐC GIA VÀ GIỮA CÁCQUỐC GIA VỚI NHAU. TUY NHIÊN, SUỐT THỜI GIAN DÀI DƯỚITHỜI KÌ CHIẾM HỮU NÔ LỆ VÀ THỜI KÌ PHONG KIẾN QUAN HỆTRAO ĐỔI HÀNG HOÁ PHÁT TRIỂN KHÔNG ĐÁNG KỂ. VỀ MẶT CƠBẢN, NỀN KINH TẾ CỦA TỪNG QUỐC GIA VẪN MANG TÍNH TỰCUNG TỰ CẤP. VỚI SỰ XUẤT HIỆN CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN,QUAN HỆ TRAO ĐỔI HÀNG HOÁ ĐÃ CÓ SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT.TRONG TỪNG QUỐC GIA, NỀN KINH TẾ VỚI MỘT THỊ TRƯỜNGTHỐNG NHẤT ĐƯỢC HÌNH THÀNH, CÁC LOẠI HÀNG HOÁ VÀ SỐLƯỢNG HÀNG HOÁ TRAO ĐỔI ĐƯỢC TĂNG LÊN RẤT NHIỀU, ĐẶCBIỆT SỨC LAO ĐỘNG CŨNG TRỞ THÀNH HÀNG HOÁ. CHỦNG LOẠIHÀNG HOÁ VÀ SỐ LƯỢNG HÀNG TRAO ĐỔI GIỮA CÁC QUỐC GIACŨNG TĂNG LÊN NHANH CHÓNG. CHỦ NGHĨA TƯ BẢN NGÀYCÀNG PHÁT TRIỂN THÌ LƯỢNG HÀNG HOÁ TRAO ĐỔI GIỮA CÁCQUỐC GIA CÀNG LỚN, CHÍNH VÌ VẬY SỰ PHỤ THUỘC VỀ MẶTKINH TẾ GIỮA CÁC QUỐC GIA CÀNG CHẶT CHẼ HƠN. VÀO NHỮNG NĂM 80 CỦA THẾ KỈ XX, KHOA HỌC KĨ THUẬTPHÁT TRIỂN NHƯ VŨ BÃO, CON NGƯỜI ĐANG DÙNG KHỐI ÓC VĨĐẠI MÀ TỰ NHIÊN BAN CHO ĐỂ KHÁM PHÁ VÀ CHINH PHỤC THẾ 1GIỚI. CHÍNH NHỜ SỰ PHÁT TRIỂN NHƯ VẬY CỦA KHOA HỌC KĨTHUẬT MÀ SỰ GIAO LƯU GIỮA CÁC NƯỚC, CÁC CÁ NHÂN, CÁCNHÀ KINH DOANH VỚI NHAU TRỞ NÊN DỄ DÀNG. CÁC NƯỚC CÓTHỂ HỌC TẬP, TRAO ĐỔI VỚI NHAU TẠO NÊN SỰ ĐAN XEN ĐACHIỀU, VỪA ẢNH HƯỞNG, VỪA TUỲ THUỘC VÀO NHAU. DẦNDẦN, TRÊN THẾ GIỚI HÌNH THÀNH MỘT XU THẾ ĐÓ LÀ: XU THẾ“TOÀN CẦU HOÁ”. HIỆN NAY, XU THẾ NÀY ĐANG NGÀY CÀNGLAN RỘNG THU HÚT HẦU HẾT CÁC NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI THAMGIA. VIỆT NAM CŨNG LÀ MỘT THÀNH VIÊN TRONG NGÔI NHÀCHUNG CỦA THẾ GIỚI NÊN CŨNG KHÔNG THỂ ĐỨNG NGOÀIVÒNG XOÁY TRÊN. TỪ LÂU NAY, ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA Đ ÃXÁC ĐỊNH RẤT RÕ THÁI ĐỘ CỦA CHÚNG TA VỚI “TOÀN CẦUHOÁ”:“ VIỆT NAM LUÔN ỦNG HỘ QUÁ TRÌNH HỘI NHẬP VÀ HỢP TÁCMỌI BÊN CÙNG CÓ LỢI” ĐIỀU NÀY ĐÃ ĐƯỢC CÁC NHÀ LÃNH ĐẠO ĐẢNG TA KHẲNGĐỊNH RẤT RÕ RÀNG TRONG CÁC KÌ ĐẠI HỘI. VIỆT NAM ĐÃ CÓ TỚI10 NĂM ĐỔI MỚI VÀ MỞ CỬA ĐỂ HỘI NHẬP VÀ ĐANG TIẾP TỤC CỐGẮNG ĐỂ HOÀ NHẬP VÀO XU THẾ CHUNG CỦA THẾ GIỚI. TỪ 10 NĂM NAY, VIỆT NAM KHÔNG NGỪNG XÂY DỰNG ĐẤTNƯỚC VỮNG MẠNH VÀ TĂNG TỐC HỘI NHẬP ĐỂ THEO KỊP CÁCNƯỚC TRÊN THẾ GIỚI. CHÚNG TA ĐÃ CÓ ĐƯỢC MỘT SỐ THÀNHTỰU NHẤT ĐỊNH NHƯNG CŨNG CÒN RẤT NHIỀU THIẾU SÓT. TUYNHIÊN, NHÂN DÂN TA QUYẾT MỘT LÒNG XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚCNHANH CHÓNG TRỞ THÀNH MỘT NƯỚC PHÁT TRIỂN VÀ HỘINHẬP THẬT TỐT. 22. Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI NÀY: NHƯ CÁC NHÀ LÃNH ĐẠO CỦA CHÚNG TA ĐÃ KHẲNG ĐỊNH,VIỆT NAM LUÔN MUỐN HOÀ NHẬP THẬT TỐT VÀO HỘI NHẬP THẾGIỚI. NHƯNG LÀM SAO VỪA HỘI NHẬP CHO THẬT TỐT LẠI VỪAĐẢM BẢO ĐƯỢC CHỦ QUYỀN. TRÊN THỰC TẾ ĐÃ CÓ RẤT NHIỀUBÀI HỌC CAY ĐẮNG CỦA CÁC NƯỚC ĐI TRƯỚC, DO HỘI NHẬPKHÔNG ĐÚNG ĐÃ DẪN TỚI MẤT CHỦ QUYỀN PHỤ THUỘC V ÀOBÊN NGOÀI. CHÍNH VÌ VẬY VIỆC NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI NÀY SẼGIÚP TÔI VÀ CÁC BẠN HIỂU RÕ THÊM VỀ “TOÀN CẦU HOÁ” ĐỒNGTHỜI BIẾT ĐƯỢC NHỮNG BƯỚC ĐI CỦA VIỆT NAM TRONG QUÁTRÌNH HỘI NHẬP. BẢN TIỂU LUẬN NÀY SẼ GIÚP CHÚNG TA HIỂUTHÊM VỀ NHỮNG THÀNH TỰU CỦA NƯỚC TA ĐÃ THỰC HIỆNĐƯỢC VÀ NHỮNG BƯỚC ĐI SẮP TỚI. CHƯƠNG II : PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT LÀ KHOA HỌC VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN1. TRIẾT HỌC MAC- LÊNIN: TRIẾT HỌC MAC- LÊNIN CŨNG NHƯ TOÀN BỘ CHỦ NGHĨA MAC-LÊNIN RA ĐỜI VÀO NHỮNG NĂM 40 CỦA THẾ KỈ XIX DO C.MAC VÀPH.ĂNGGHEN SÁNG LẬP RA. SAU ĐÓ, V.I.LÊNIN PHÁT TRIỂN NÓCAO HƠN. TRIẾT HỌC MAC- LENIN RA ĐỜI KHÔNG PHẢI CHỈ DO SỰ SUYTƯ CÁ NHÂN, SỰ TƯỞNG TƯỢNG CỦA C.MAC VÀ PH.ĂNGGHENMÀ DO NHỮNG NGUYÊN NHÂN KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ SỰ PHÁTTRIỂN CỦA NHÂN LOẠI TRƯỚC ĐÓ QUY ĐỊNH. TRIẾT HỌC MAC-LÊNIN RA ĐỜI DỰA TRÊN 3 CƠ SỞ CƠ BẢN SAU: 3 CƠ SỞ VỀ KINH TẾ VÀ XÃ HỘI: VÀO NHỮNG NĂM ĐẦU (a)CỦA THẾ KỈ XIX CÁC CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Đ Ã ĐEMLẠI CHO CÁC NƯỚC TBCN SỰ PHÁT TRIỂN MẠNH MẼ. ĐỂ NHẬNXÉT VỀ ĐIỀU NÀY C.MAC ĐÃ NÓI: “ GIAI CẤP TƯ SẢN TRONG QUÁTRÌNH THỐNG TRỊ GIAI CẤP CHƯA ĐẦY MỘT THẾ KỈ, ĐÃ TẠO RANHỮNG LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT NHIỀU HƠN VÀ ĐỒ SỘ HƠN LỰCLƯỢNG SẢN XUẤT CỦA TẤT CẢ CÁC THẾ HỆ TRƯỚC CỘNG LẠI”.SỰ PHÁT TRIỂN ẤY ĐÃ CHỨNG MINH TÍNH CHẤT TIẾN BỘ CỦAPHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TBCN HƠN HẲN CÁC CHẾ ĐỘ KHÁCTRƯỚC ĐÓ. TUY NHIÊN, SỰ PHÁT TRIỂN ĐÓ NGÀY CÀNG LÀMHẰN SÂU THÊM SỰ MÂU THUẪN GIỮA GIAI CẤP TƯ SẢN VÀ GIAICẤP VÔ SẢN. GIAI CẤP VÔ SẢN NGÀY CÀNG LỚN MẠNH VÀ ĐỨNGLÊN ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN LỢI. CHÍNH VÌ VẬY HỌ CẦN MỘTTHỨ VŨ KHÍ LÝ LUẬN SẮC BÉN VÀ TRIẾT HỌC MAC- LÊNIN RAĐỜI ĐÃ THOẢ MÃN ĐƯỢC YÊU CẦU ĐÓ. CƠ SỞ LÝ LUẬN: TRIẾT HỌC MAC- LÊNIN DỰA TRÊN (b)PHÉP BIỆN CHỨNG CỦA HÊGHEN VÀ QUAN ĐIỂM DUY VẬT TRIỆTĐỂ CỦA PHOI-Ơ-BĂC. HAI ÔNG C.MAC VÀ PH.ĂNGGHEN ĐÃ DỰAVÀ ĐÓ SÁNG LẬP RA PHÉP BIỆNCHỨNG DUY VẬT. CÁC ÔNG ĐÃKẾ THỪA VÀ PHÁT HUY NHỮNG MẶT TÍCH CỰC CỦA HÊGHEN VÀPHOI-Ơ -BĂC. ĐỒNG THỜI, HAI ÔNG CŨNG DẦN DẦN BÙ ĐẮPNHỮNG THIẾU SÓT. CƠ SỞ KHOA HỌC TỰ NHIÊN: DO SỰ PHÁT TRIỂN MẠNH (c)CỦA KH-TN ĐÃ ĐÁNH ĐỔ PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY ĐANG THỐNGTRỊ LÚC BẤY GIỜ LÀ: PHƯƠNG PHÁP SIÊU HÌNH. ĐIỀU ĐÓ MỞĐƯỜNG CHO SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHÉP BIỆ CHỨNG 4DUY VẬT. TRONG SỐ CÁC PHÁT MINH THÌ CÓ 3 PHÁT MINH ẢNHHƯỞNG NHIỀU NHẤT TỚI SỰ RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC MAC: + ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNGLƯỢNG. + HỌC THUYẾT VỀ CẤU TẠO TẾ BÀO. + HỌC THUYẾT VỀ SỰ TIẾN HOÁ.2. PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT LÀ KHOA HỌC VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN 2.1 LIÊN HỆ – LIÊN HỆ PHỔ BIẾN: LIÊN HỆ: LÀ SỰ QUY ĐINH LẪN NHAU, TÁC ĐỘNG LẪNNHAU GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG ...