LUYỆN TẬP 1 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH

+Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về trường hợp bằng nhau cạnh - góc cạnh của tam giác.+Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhận biết 2 tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh, kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải bài tập hình.+Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP 1 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH LUYỆN TẬP 1I.MỤC TIÊU+Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về trường hợp bằng nhau cạnh - góc -cạnh của tam giác.+Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhận biết 2 tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh –góc – cạnh, kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải bài tập hình.+Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập.II.CHUẨN BỊ1.Giáo viên.-Bảng phụ, thước thẳng, thước đo góc, compa.2.Học sinh.-Thước thẳng, com pa, thước đo độ.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC1.Ổn định tổ chức.-Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng:........................................................................................................................................ /38. Vắng: 7B:........................................................................................................................................2.Kiểm tra.HS1.Phát biểu tính chất 2 tam giác bằng HS1.Lên bảng thực hiện.nhau theo trường hợp cạnh - góc - cạnhvà hệ quả của chúng ?HS2.Làm bài tập 24 Tr.118.SGK. HS2.Trả lờiGV nhận xét, cho điểm HS. HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.3.Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Chữa bài tập về nhà. 1.Chữa bài tập.GV đưa nội dung bài tập 27 lên bảng phụ Bài 27.SGK.Tr.119Yêu cầu HS xét từng hình xem đề bài đã B Acho những yếu tố nào của hai tam giác A C C B Mbằng nhau. E D D C-Nêu thêm điều kiện để hai tam giác trongmỗi hình bằng nhau theo trường hợp c.g.c ? B A H. 86 H. 87 H. 88 a)  ABC =  ADC đã có AB = AD, AC chung, thêm BAC  DAC b)  AMB =  EMC có BM = CM, AMB  EMC thêm MA = ME c)  CAB =  DBA có AB chung,  A  B  1v thêm AC = BD.Hoạt động 2. Luyện tập. 2.Luyện tập. Bài 28.SGK.Tr.120.Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm HS nghiên cứu đề bài. K A 800 DCác nhóm tiến hành thảo luận và làm 400 600 B Cbài ra giấy E NGV thu 3 bài làm của 3 nhóm 600 M PNhận xét.   DKE có K  800 ;E  400  mà D  K  E  1800 ( theo đl tổng 3 góc của tam giác)  D  600 Xét  ABC và  KDE có: AB = KD (gt)  B  D  600 BC = DE (gt)   ABC =  KDE (c.g.c) Cả lớp nhận xét. Bài 29 SGK.Tr.120Gọi HS đọc đề bài. HS đọc đề bài, cả lớp theo dõi. xGọi 1 học sinh l ...