Một số nội dung cơ bản của giáo dục trước hôn nhân về quan hệ gia đình và cộng đồng - Nguyễn Thu Nguyệt
Số trang: 0
Loại file: pdf
Dung lượng: 257.48 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo dục trước hôn nhân là quá trình các cá nhân học hỏi tiếp cận những kiến thức, kỹ năng, hệ chuẩn mực giá trị trong mọi lĩnh vực của đời sống gia đình để chuẩn bị cho việc xây dựng gia đình. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Một số nội dung cơ bản của giáo dục trước hôn nhân về quan hệ gia đình và cộng đồng" dưới đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số nội dung cơ bản của giáo dục trước hôn nhân về quan hệ gia đình và cộng đồng - Nguyễn Thu Nguyệt 36 X· héi häc sè 2 (94), 2006 Mét sè néi dung c¬ b¶n cña gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n vÒ quan hÖ gia ®×nh vµ céng ®ång NguyÔn Thu NguyÖt Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n lµ qu¸ tr×nh c¸c c¸ nh©n häc hái, tiÕp nhËn nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng, hÖ chuÈn mùc gi¸ trÞ… trong mäi lÜnh vùc cña ®êi sèng gia ®×nh, ®Ó chuÈn bÞ cho viÖc x©y dùng gia ®×nh. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n lµ nhu cÇu tÊt yÕu mµ hÇu hÕt c¸c h×nh th¸i tæ chøc x· héi ®Òu ph¶i ®¸p øng. Sù ®¸p øng nµy phô thuéc vµo thÓ chÕ, tæ chøc x· héi, v¨n hãa, phong tôc tËp qu¸n, t«n gi¸o… vµ lu«n h−íng tíi b¶o vÖ, duy tr×, cñng cè trËt tù x· héi ®· sinh ra nã. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n gãp phÇn h×nh thµnh nªn nh©n c¸ch con ng−êi, c¸c quan hÖ gia ®×nh, t¸c ®éng ®Õn cÊu tróc vµ tÝnh bÒn v÷ng cña gia ®×nh, t¸c ®éng tíi quan hÖ gi÷a gia ®×nh vµ céng ®ång, do vËy ¶nh h−ëng trùc tiÕp tíi sù æn ®Þnh x· héi. Th«ng qua gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n, c¸c chñ thÓ qu¶n lý cã thÓ thùc hiÖn sù ®iÒu tiÕt cña m×nh ®èi víi gia ®×nh, gãp phÇn vµo qu¶n lý x· héi. Tuy nhiªn, nh÷ng biÕn ®æi trong cÊu tróc kinh tÕ x· héi hiÖn nay cã xu h−íng lµm gia t¨ng hiÖn t−îng chung sèng kh«ng kÕt h«n, xung ®ét b¹o lùc gia ®×nh, ly h«n, sù r¹n nøt vµ xuèng cÊp cña c¸c quan hÖ gia ®×nh... §iÒu nµy ®· lµm cho gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n cµng trë thµnh nhu cÇu bøc thiÕt cña toµn x· héi. §¶ng vµ Nhµ n−íc còng b¾t ®Çu quan t©m nhiÒu h¬n ®Õn vÊn ®Ò nµy. ChØ thÞ cña Ban BÝ th− Trung −¬ng §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam (21/2/2005) vÒ x©y dùng gia ®×nh thêi kú c«ng nghiÖp hãa, hiÖn ®¹i hãa ®· ®Ò cËp ®Õn mét trong nh÷ng nguyªn nh©n ¶nh h−ëng ®Õn sù æn ®Þnh cña gia ®×nh lµ: C«ng t¸c gi¸o dôc tr−íc vµ sau h«n nh©n, viÖc cung cÊp c¸c kiÕn thøc lµm cha mÑ, c¸c kü n¨ng øng xö cña c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh ch−a ®−îc coi träng”. Bµi viÕt nµy dùa trªn kÕt qu¶ thu ®−îc tõ nghiªn cøu §iÒu tra, kh¶o s¸t gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n ë ®ång b»ng s«ng Hång vµ s«ng Cöu Long - Thùc tr¹ng, nhu cÇu néi dung vµ ®Þnh h−íng gi¶i ph¸p do ViÖn X· héi häc phèi hîp víi ñy ban D©n sè, Gia ®×nh vµ TrÎ em (d−íi sù tµi trî cña UNICEF) tiÕn hµnh vµo n¨m 2005 t¹i 4 ®Þa bµn: thµnh phè Hå ChÝ Minh, Trµ Vinh, H¶i Phßng vµ Ninh B×nh. Trong khu«n khæ bµi viÕt, chóng t«i muèn ®−a ra mét sè gîi ý x¸c ®Þnh nhu cÇu néi dung c¬ b¶n cña gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n vÒ quan hÖ gia ®×nh vµ céng ®ång. Bản quyền thuộc Viện Xã hội học:www.ios.org.vn NguyÔn Thu NguyÖt 37 I. Nhu cÇu gi¸o dôc nhËn thøc ®ãng vai trß quyÕt ®Þnh VÒ mÆt lý luËn, mäi qu¸ tr×nh gi¸o dôc x· héi ®Òu h−íng tíi thay ®æi nhËn thøc vµ hµnh vi, mµ môc tiªu ®Çu tiªn lµ thay ®æi nhËn thøc vÒ chÝnh qu¸ tr×nh ®ã. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n còng kh«ng ngo¹i lÖ. Gi¸o dôc trong toµn x· héi nhËn thøc ®óng ®¾n vÒ h«n nh©n vµ gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n chÝnh lµ môc ®Ých ®Çu tiªn cña qu¸ tr×nh nµy. NhËn thøc vÒ h«n nh©n - gia ®×nh kh«ng chØ chi phèi c¸ch thøc, xu h−íng, nhu cÇu vµ môc ®Ých lùa chän b¹n ®êi, lùa chän d©u/rÓ trong céng ®ång x· héi mµ cßn ¶nh h−ëng tíi cÊu tróc vµ tÝnh bÒn v÷ng cña gia ®×nh. V× thÕ, quan niÖm vÒ h«n nh©n lu«n t¸c ®éng rÊt m¹nh tíi gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n víi t− c¸ch lµ mét qu¸ tr×nh chuÈn bÞ ®Ó thùc hiÖn nh÷ng môc ®Ých cña h«n nh©n. Ng−îc l¹i, gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n dï chñ ®éng hay bÞ ®éng, truyÒn thèng hay hiÖn ®¹i ®Òu cã ¶nh h−ëng tíi nhËn thøc vÒ h«n nh©n - gia ®×nh cña c¸ nh©n vµ x· héi. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n, tr−íc hÕt, ph¶i n©ng cao nhËn thøc ®óng ®¾n trong toµn x· héi vÒ h«n nh©n - gia ®×nh. H«n nh©n kh«ng chØ tháa m·n nhu cÇu cña 2 c¸ thÓ (réng ra cã thÓ lµ 2 dßng hä) mµ cßn lµ quyÒn lîi nghÜa vô, tr¸ch nhiÖm ë vÞ thÕ míi cña hä ®èi víi x· héi. H«n nh©n v−ît qua quan hÖ cÆp chØ cã tÝnh chÊt c¸ nh©n ®Ó dÉn tíi sù h×nh thµnh nhãm - lµ gia ®×nh. (G.Endruweit vµ G.Trommsdoff, 2001: 222). CÇn ph©n biÖt B¹n t×nh vµ b¹n ®êi lµ luËn ®iÓm mang nhiÒu ý nghÜa c¶ vÒ lý luËn vµ thùc tÕ. ý nghÜa quan träng cña côm tõ nµy lµ gi¸o dôc trong toµn x· héi môc ®Ých ®óng ®¾n, tÝnh trung thùc cña t×nh yªu vµ h«n nh©n, tr¸nh mäi vô lîi theo nh÷ng nghÜa cã thÓ cã cña tõ nµy. C¶ h«n nh©n do thu xÕp vµ h«n nh©n l·ng m¹n v× t×nh yªu ®Òu cã thÓ cã nh÷ng mÆt tÝch cùc vµ tiªu cùc. Ph¶i gi¸o dôc cho céng ®ång ®Ó t¹o ra d− luËn vµ kiÓm so¸t x· héi ®èi víi nh÷ng xu h−íng bu«ng th¶ Sèng thö, yªu thö, sèng gÊp, yªu gÊp. TÝnh tÊt yÕu kh¸ch quan cña gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n lµ qu¸ tr×nh tù th©n, lµ nhu cÇu néi sinh cña ®êi sèng gia ®×nh. Dï ë bÊt kú h×nh th¸i tæ chøc x· héi nµo, con ng−êi còng kh«ng thÓ b−íc vµo ®êi sèng gia ®×nh tõ con sè kh«ng, kh«ng ®−îc chuÈn bÞ. ChÝ Ýt, mçi c¸ nh©n còng ®−îc gi¸o dôc chuÈn bÞ tõ gia ®×nh xuÊt th©n sang gia ®×nh b¶n th©n vµ ®iÒu nµy kh«ng phô thuéc vµo ý muèn cña hä. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n kh«ng cßn lµ ý muèn chñ quan cñ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số nội dung cơ bản của giáo dục trước hôn nhân về quan hệ gia đình và cộng đồng - Nguyễn Thu Nguyệt 36 X· héi häc sè 2 (94), 2006 Mét sè néi dung c¬ b¶n cña gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n vÒ quan hÖ gia ®×nh vµ céng ®ång NguyÔn Thu NguyÖt Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n lµ qu¸ tr×nh c¸c c¸ nh©n häc hái, tiÕp nhËn nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng, hÖ chuÈn mùc gi¸ trÞ… trong mäi lÜnh vùc cña ®êi sèng gia ®×nh, ®Ó chuÈn bÞ cho viÖc x©y dùng gia ®×nh. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n lµ nhu cÇu tÊt yÕu mµ hÇu hÕt c¸c h×nh th¸i tæ chøc x· héi ®Òu ph¶i ®¸p øng. Sù ®¸p øng nµy phô thuéc vµo thÓ chÕ, tæ chøc x· héi, v¨n hãa, phong tôc tËp qu¸n, t«n gi¸o… vµ lu«n h−íng tíi b¶o vÖ, duy tr×, cñng cè trËt tù x· héi ®· sinh ra nã. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n gãp phÇn h×nh thµnh nªn nh©n c¸ch con ng−êi, c¸c quan hÖ gia ®×nh, t¸c ®éng ®Õn cÊu tróc vµ tÝnh bÒn v÷ng cña gia ®×nh, t¸c ®éng tíi quan hÖ gi÷a gia ®×nh vµ céng ®ång, do vËy ¶nh h−ëng trùc tiÕp tíi sù æn ®Þnh x· héi. Th«ng qua gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n, c¸c chñ thÓ qu¶n lý cã thÓ thùc hiÖn sù ®iÒu tiÕt cña m×nh ®èi víi gia ®×nh, gãp phÇn vµo qu¶n lý x· héi. Tuy nhiªn, nh÷ng biÕn ®æi trong cÊu tróc kinh tÕ x· héi hiÖn nay cã xu h−íng lµm gia t¨ng hiÖn t−îng chung sèng kh«ng kÕt h«n, xung ®ét b¹o lùc gia ®×nh, ly h«n, sù r¹n nøt vµ xuèng cÊp cña c¸c quan hÖ gia ®×nh... §iÒu nµy ®· lµm cho gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n cµng trë thµnh nhu cÇu bøc thiÕt cña toµn x· héi. §¶ng vµ Nhµ n−íc còng b¾t ®Çu quan t©m nhiÒu h¬n ®Õn vÊn ®Ò nµy. ChØ thÞ cña Ban BÝ th− Trung −¬ng §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam (21/2/2005) vÒ x©y dùng gia ®×nh thêi kú c«ng nghiÖp hãa, hiÖn ®¹i hãa ®· ®Ò cËp ®Õn mét trong nh÷ng nguyªn nh©n ¶nh h−ëng ®Õn sù æn ®Þnh cña gia ®×nh lµ: C«ng t¸c gi¸o dôc tr−íc vµ sau h«n nh©n, viÖc cung cÊp c¸c kiÕn thøc lµm cha mÑ, c¸c kü n¨ng øng xö cña c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh ch−a ®−îc coi träng”. Bµi viÕt nµy dùa trªn kÕt qu¶ thu ®−îc tõ nghiªn cøu §iÒu tra, kh¶o s¸t gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n ë ®ång b»ng s«ng Hång vµ s«ng Cöu Long - Thùc tr¹ng, nhu cÇu néi dung vµ ®Þnh h−íng gi¶i ph¸p do ViÖn X· héi häc phèi hîp víi ñy ban D©n sè, Gia ®×nh vµ TrÎ em (d−íi sù tµi trî cña UNICEF) tiÕn hµnh vµo n¨m 2005 t¹i 4 ®Þa bµn: thµnh phè Hå ChÝ Minh, Trµ Vinh, H¶i Phßng vµ Ninh B×nh. Trong khu«n khæ bµi viÕt, chóng t«i muèn ®−a ra mét sè gîi ý x¸c ®Þnh nhu cÇu néi dung c¬ b¶n cña gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n vÒ quan hÖ gia ®×nh vµ céng ®ång. Bản quyền thuộc Viện Xã hội học:www.ios.org.vn NguyÔn Thu NguyÖt 37 I. Nhu cÇu gi¸o dôc nhËn thøc ®ãng vai trß quyÕt ®Þnh VÒ mÆt lý luËn, mäi qu¸ tr×nh gi¸o dôc x· héi ®Òu h−íng tíi thay ®æi nhËn thøc vµ hµnh vi, mµ môc tiªu ®Çu tiªn lµ thay ®æi nhËn thøc vÒ chÝnh qu¸ tr×nh ®ã. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n còng kh«ng ngo¹i lÖ. Gi¸o dôc trong toµn x· héi nhËn thøc ®óng ®¾n vÒ h«n nh©n vµ gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n chÝnh lµ môc ®Ých ®Çu tiªn cña qu¸ tr×nh nµy. NhËn thøc vÒ h«n nh©n - gia ®×nh kh«ng chØ chi phèi c¸ch thøc, xu h−íng, nhu cÇu vµ môc ®Ých lùa chän b¹n ®êi, lùa chän d©u/rÓ trong céng ®ång x· héi mµ cßn ¶nh h−ëng tíi cÊu tróc vµ tÝnh bÒn v÷ng cña gia ®×nh. V× thÕ, quan niÖm vÒ h«n nh©n lu«n t¸c ®éng rÊt m¹nh tíi gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n víi t− c¸ch lµ mét qu¸ tr×nh chuÈn bÞ ®Ó thùc hiÖn nh÷ng môc ®Ých cña h«n nh©n. Ng−îc l¹i, gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n dï chñ ®éng hay bÞ ®éng, truyÒn thèng hay hiÖn ®¹i ®Òu cã ¶nh h−ëng tíi nhËn thøc vÒ h«n nh©n - gia ®×nh cña c¸ nh©n vµ x· héi. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n, tr−íc hÕt, ph¶i n©ng cao nhËn thøc ®óng ®¾n trong toµn x· héi vÒ h«n nh©n - gia ®×nh. H«n nh©n kh«ng chØ tháa m·n nhu cÇu cña 2 c¸ thÓ (réng ra cã thÓ lµ 2 dßng hä) mµ cßn lµ quyÒn lîi nghÜa vô, tr¸ch nhiÖm ë vÞ thÕ míi cña hä ®èi víi x· héi. H«n nh©n v−ît qua quan hÖ cÆp chØ cã tÝnh chÊt c¸ nh©n ®Ó dÉn tíi sù h×nh thµnh nhãm - lµ gia ®×nh. (G.Endruweit vµ G.Trommsdoff, 2001: 222). CÇn ph©n biÖt B¹n t×nh vµ b¹n ®êi lµ luËn ®iÓm mang nhiÒu ý nghÜa c¶ vÒ lý luËn vµ thùc tÕ. ý nghÜa quan träng cña côm tõ nµy lµ gi¸o dôc trong toµn x· héi môc ®Ých ®óng ®¾n, tÝnh trung thùc cña t×nh yªu vµ h«n nh©n, tr¸nh mäi vô lîi theo nh÷ng nghÜa cã thÓ cã cña tõ nµy. C¶ h«n nh©n do thu xÕp vµ h«n nh©n l·ng m¹n v× t×nh yªu ®Òu cã thÓ cã nh÷ng mÆt tÝch cùc vµ tiªu cùc. Ph¶i gi¸o dôc cho céng ®ång ®Ó t¹o ra d− luËn vµ kiÓm so¸t x· héi ®èi víi nh÷ng xu h−íng bu«ng th¶ Sèng thö, yªu thö, sèng gÊp, yªu gÊp. TÝnh tÊt yÕu kh¸ch quan cña gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n lµ qu¸ tr×nh tù th©n, lµ nhu cÇu néi sinh cña ®êi sèng gia ®×nh. Dï ë bÊt kú h×nh th¸i tæ chøc x· héi nµo, con ng−êi còng kh«ng thÓ b−íc vµo ®êi sèng gia ®×nh tõ con sè kh«ng, kh«ng ®−îc chuÈn bÞ. ChÝ Ýt, mçi c¸ nh©n còng ®−îc gi¸o dôc chuÈn bÞ tõ gia ®×nh xuÊt th©n sang gia ®×nh b¶n th©n vµ ®iÒu nµy kh«ng phô thuéc vµo ý muèn cña hä. Gi¸o dôc tr−íc h«n nh©n kh«ng cßn lµ ý muèn chñ quan cñ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Xã hội học Nội dung giáo dục trước hôn nhân Giáo dục trước hôn nhân Quan hệ gia đình Quan hệ cộng đồng Vấn đề giáo dục trước hôn nhânTài liệu liên quan:
-
Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Phần 1 - Phạm Văn Quyết
123 trang 468 11 0 -
Tiểu luận: Lý thuyết xã hội học
40 trang 267 0 0 -
Tiểu luận 'Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội'
20 trang 183 0 0 -
Giới thiệu lý thuyết xã hội học Curriculum - Nguyễn Khánh Trung
0 trang 176 0 0 -
Giáo trình Nhập môn xã hội học: Phần 1 - TS. Trần Thị Kim Xuyến
137 trang 153 1 0 -
Đề cương học phần Truyền thông Marketing
13 trang 150 0 0 -
Tìm hiểu một số cách thức xưng hô trong giao tiếp tiếng Mường
7 trang 130 0 0 -
TIỂU LUẬN: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC ĐỨC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
40 trang 119 0 0 -
Tiểu luận: Giới thiệu khái quát về điều tra xã hội học
42 trang 118 0 0 -
Một số đặc điểm của Giáo phận Thái Bình
17 trang 108 0 0