ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ (Trích)

Cảm nhận được vẻ đẹp không những của lão ngư phủ đơn độc và dũng cảm mà cả vẻ đẹp của “nhân vật” cá kiếm – kì phùng địch thủ của ông. - Làm quen với với một nét độc đáo trong nghệ thuật văn xuôi của Hêminh-uê: từ những chi tiết giản dị, chân thực của một cuộc săn bắt cá, gợi mở những tầng ý nghĩa rộng lớn, khiến cho hai “nhân vật” chính mang một ý nghĩa biểu tượng. Từ đó, có thể rút ra một bài học về lối viết: chống lối viết hoa mĩ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ (Trích) ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ (Trích) Hê- ming – guêA- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS - Cảm nhận được vẻ đẹp không những của lão ngư phủ đơn độc và dũngcảm mà cả vẻ đẹp của “nhân vật” cá kiếm – kì phùng địch thủ của ông. - Làm quen với với một nét độc đáo trong nghệ thuật văn xuôi của Hê-minh-uê: từ những chi tiết giản dị, chân thực của một cuộc săn bắt cá, gợimở những tầng ý nghĩa rộng lớn, khiến cho hai “nhân vật” chính mang mộtý nghĩa biểu tượng. Từ đó, có thể rút ra một bài học về lối viết: chống lốiviết hoa mĩ mà rỗng tuếch, vốn thường được một số HS hiện nay ưa thích.B- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:1. ổn định tổ chức2.Kiểm tra bài cũ: - Cảm nhận của em về nhân vật Xô-cô-lốp ? - Qua nhân vật này em hiểu như thế nào về “số phậncon người” ? 3.Giới thiệu bài mới (…) Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt Em hãy nêu những ý chính về I. Tiểu dẫn:Hê-ming-uê? 1.Tác giả: + Nhà văn Mĩ để lại dấu ấn sâu sắc trong văn xuôi hiện đại phương Tây và góp phần đổi mới lối viết truyện, tiểu thuyết của nhiều thế hệ nhà văn trên thế giới. + Những tiểu thuyết nổi tiễng của Hê-ming-uê: Mặt trời vẫn mọc (1926), Giã từ vũ khí (1929), Chuông nguyện hồn ai (1940). + Truyện ngắn của Hê-ming-uê được đánh giá là những tác phẩm mang phong vị độc đáo hiếm thấy.Tiểu thuyết Ông già và biẻn cả Mục đích của nhà văn là Viết một áng văn xuôi đơnđề cập đến vấn đề gì ? giả và trung thực về con người. 2. Tác phẩm “Ông già và biển cả” + Được xuất bản lần đầu trên tạp chí Đời sống. + Tác phẩm gây tiếng vang lớn và hai năm sau Hê- ming-uê được trao giải Nô-ben. + Tóm tắt tác phẩm (SGK).Em hiểu ntn về lối viết “tảng + Nội dung: ca ngợi con người và sức lao động củabăng trôi” ? con người; đề cao khát vọng của con người-thước đo tầm vóc con người. + Tác phẩm tiêu biểu cho lối viết Tảng băng trôi:Em hãy tóm tắt ngắn gọn nội dung lượng câu chữ ít nhưng khoảng trống được tácdung đoạn trích ? giả tạo ra nhiều, chúng có vai trò lớn trong việc tăng các lớp nghĩa cho văn bản 3. Đoạn trích + Đoạn trích nằm ở cuối truyện. + Đoạn trích kể về việc chinh phục con cá kiếm của Thảo luận nhóm: ông lão Xan-ti-a-gô. Qua đó người đọc cảm nhận đượcNhóm 1: Hình ảnh những vòng nhiều tầng ý nghĩa đặc biệt là vẻ đẹp của con ngườilượn của con cá kiếm được nhắc trong việc theo đuổi ước mơ giản dị nhưng rất to lớnđi nhắc lại trong đoạn văn gợi của đời mình và ý nghĩa biểu tượng của hình tượng conlên những đặc điểm gì về cuộc cá kiếm.đấu giữa ông lão và con cá (thời II. Đọc- hiểu văn bản đoạn tríchđiểm, phong độ, tư thế,…)? 1. Hình ảnh ông lão và con cá kiếm * Đoạn trích có hai hình tượng: ông lão và con cá kiếm => Mang một vẻ đẹp song song tương đồng trong một tình huống căng thẳng đối lập: - Con cá kiếm mắc câu bắt đầu những vòng lượn “vòng tròn rất lớn”, “con cá đã quay tròn”. Nhưng con cá vẫn chậm rãi lượn vòng”. => Gợi ra được vẻ đẹp của một ngư phủ hùng dũng, ngoan cường: chỉ bằng con mắt từng trảI và cảm giácNhóm 2: Chứng minh rằng cuộc đau đớn nơi bàn tay để ước lượng khoảng cách từ rộngchiến giữa ông lão và con cá đến hẹp, từ xa đến gần.kiếm gợi lên sự tiếp nhận từ xa => Vẽ lên những cố gắng cuối cùng nhưng hết sứcđến gần, từ bộ phận đến toàn mãnh liệt của con cá, cố gắng thoát khỏi ựư níu kéothể? của người ngư phủ => Biểu hiện sự cảm nhận của ông lão về con cá bằng thị giác và xúc giác (gián tiếp) * Cuộc chiến đấu giữa ông lão và con cá kiếm: + Hoàn cảnh: ông lão hoàn toàn đơn độc, “mệt thấu xương” “hoa mắt” >< con cá: to, khoẻ => vẫn kiên nhẫn, vừa thông cảm với con cá ...