Phép đối xứng qua mặt phẳng
Thông tin tài liệu:
+ Qua bài học, học sinh hiểu được phép đối xứng qua mặt phẳng trong không gian cùng với tính chất cơ bản của nó
- Về kỹ năng:
+ Dựng được ảnh của một hình qua phép đối xứng qua mặt phẳng
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phép đối xứng qua mặt phẳng ChuongI§2 PHÉP Đ I X NG QUA M T PH NG S B NG NHAU C A CÁC KH I ĐA DI NI.M C TIÊU: +V ki n th c: - Qua bài h c, h c sinh hi u đư c phép đ i x ng qua m t ph ng trong không gian cùng v i tính ch t cơ b n c a nó. - S b ng nhau c a 2 hình trong không gian là do có m t phép d i hình bi n hình này thành hình kia. +V k năng: - D ng đư c nh c a m t hình qua phép đ i x ng qua m t ph ng. - Xác đ nh m t ph ng đ i x ng c a m t hình. +V Tư duy thái đ : - Phát huy kh năng nhìn nh n, phân tích, khai thác hi u b n ch t các đ i tư ng. - Nghiêm túc chính xác, khoa h c.II. CHU N C A GIÁO VIÊN VÀ H C SINH. Đ i v i Giáo viên: Giáo án, công c v hình, b ng ph . Đ i v i h c sinh: SGK, công c v hình.III. PHƯƠNG PHÁP: - Phát v n, di n gi ng, th o lu n nhóm.IV. TI N TRÌNH BÀI H C Ti t:____1__Ho t đ ng 1:- n đ nh l p- Ki m tra bài cũ: 10 phút 1. Nêu đ nh nghĩa mp trung tr c c a m t đo n th ng. 2. Cho m t đo n th ng AB. M,N,P là 3 đi m cách đ u A và B . Hãy ch rõ mp trung tr c AB, gi ithích?Ho t đ ng 2: Đ c và nghiên c u ph n đ nh nghĩa TG Ho t đ ng c a giáo viên Ho t đ ng c a h c sinh Ghi b ng5’ - Nêu đ nh nghĩa phép bi n I. Phép đ i x ng qua m t hình trong không gian ph ng.5’ - Cho h c sinh đ c đ nh nghĩa - Đ c, nghiên c u đinh nghĩa và Đ nh nghĩa1: (SGK) - Ki m tra s đ c hi u c a h c nh n xét c a phép đ i x ng qua Hình v : sinh. m t ph ng.Ho t đ ng 3: Nghiên c u đ nh lý1TG Ho t đ ng c a giáo viên Ho t đ ng c a h c sinh Ghi b ng5’ - Cho h c sinh đ c đ nh lý1. - Đ c đinh lý 1. Đ nh lý1: (SGK)10’ - Ki m tra s đ c hi u c a h c - T ch ng minh đ nh lý Hình v : sinh, cho h c sinh t ch ng minh5’ - Cho m t s VD th c ti n - H c sinh xem các hình nh trong cu c s ng mô t hình SGK và cho thêm m t s VD nh đ i x ng qua m t ph ng khác.5’ - C ng c phép đ i x ng qua m t ph ng Ti t:____2__Ho t đ ng 1: Ki m tra ki n th c cũ : 5’ - Đ nh nghĩa phép đ i x ng qua m t ph ng - Nêu cách d ng nh c a tam giác ABC qua phép đ i x ng qua m t ph ng (P) cho trư c và cho bi t nh là hình gì?Ho t đ ng 2: Tìm hi u m t ph ng đ i x ng c a hình.TG Ho t đ ng c a giáo viên Ho t đ ng c a h c sinh Ghi b ng15’ +Xét 2 VD II. M t ph ng đ i x ng c a m t hình. H i: +VD 1: Cho m t c u (S) tâm -Hình đ i x ng c a (S) qua - Suy nghĩ và tr l i. O. m t m t ph ng (P) b t kỳ phép đ i x ng m t ph ng (P) ch a tâm O. là hình nào? -V hình s 11 H i: +VD2: Cho T di n đ u - Hãy ch ra m t m t ph ng (P) - Suy nghĩ và tr l i. ABCD. sao cho qua phép đ i x ng m t -V hình s 12 ph ng (P) T di n ABCD bi n thành chính nó. Phát bi u: - M t ph ng (P) trong VD1 là m t ph ng đ i x ng c a hình c u. - M t ph ng (P) trong VD2 là m t ph ng đ i x ng c a t di n đ u ABCD. à Phát bi u: Đ nh nghĩa -Đ nh nghĩa 2: (SGK) H i: Hình c u, hình t di n đ u, + H c sinh phân nhóm (4 nhóm) hình l p phương, hình h p ch th o lu n và tr l i. nh t . M i hình có bao nhiêu m t ph ng đ i x ng?Ho t đ ng 3: Gi i thi u hình bát di n đ u .TG Ho t đ ng c a giáo viên Ho t đ ng c a h c sinh Ghi b ng10’ III Hình bát di n đ u. - Gi i thi u hình bát di n đ u -V hình bát di n đ u và H i: Hình bát di n đ u có m t +4 nhóm th o lu n và tr l i ph ng đ i x ng không? N u có thì có bao nhiêu m t ph ng đ i x ng ?Ho t đ ng 4: Phép d i hình và các ví d .TG Ho t đ ng c a giáo viên Ho t đ ng c a h c sinh Ghi b ng10’ -H i: IV. Phép d i hình trong Có bao nhiêu phép d i hình cơ +Suy nghĩ và tr l i không gian và s b ng nhau b n trong m t ph ng mà em đã c a các hình. h c? -Phát bi u: đ nh nghĩa phép +Đ nh nghĩa: d i hình trong không gian -H i: Phép d i hình trong không +Suy nghĩ và tr l i gian bi n m t ph ng thành ________? - Phát bi u: - Chú ý l ng nghe và ghi chép *Phép đ i x ng qua m t ph ng là m t phép d i hình * Ngoài ra còn có m t s phép d i hình trong không gian thư ng g p là : phép t nh ti n, phép đ i x ng tr c, phép đ i x ng tâmC ng c : 5’Bài t p: Tìm các m t ph ng đ i x ng c a các hình sau: a) hình chóp t giác đ u. b) Hình chóp c t tam giác đ u. c) Hình h p ch nh t không có m t nào vuông. Ti t:___3___Ho t đ ng 1: Ki m tra bài cũ (10’) - Đ nh nghĩa phép d i hình trong không gian, nêu m t s phép d i hình đ c bi t trong không gian mà em đã h c - Nêu tính ch t cơ b n c a phép d i hình trong không gian và trong m t ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học tự nhiên toán học gián án môn toán hình học phổ thông Phép đối xứng qua mặt phẳngGợi ý tài liệu liên quan:
-
176 trang 278 3 0
-
14 trang 99 0 0
-
Tổng hợp nano ZnO sử dụng làm điện cực âm trong nguồn điện bạc - kẽm
5 trang 47 0 0 -
Cấu tạo từ của hệ thống số đếm trong các ngôn ngữ (những bài toán trong các con số)
13 trang 46 0 0 -
11 trang 42 0 0
-
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 37 0 0 -
34 trang 37 0 0
-
Báo cáo thực tập chuyên đề Vật liệu Ruby Al2O3 : Cr3+ nhâm tạo
25 trang 37 0 0 -
Làm sao để dịch chuyển núi Phú Sĩ
35 trang 34 0 0 -
Estimation of Sedimentary Basin Depth Using the Hybrid Technique for Gravity Data
5 trang 33 0 0 -
Văn hóa các dân tộc Việt Nam: Thông tin thư mục
144 trang 32 0 0 -
Horrible Geography: Đại dương khó thương - Phần 1
80 trang 31 0 0 -
89 trang 30 0 0
-
Đề cương ôn tập hết học phần môn di truyền học
21 trang 29 0 0 -
Horrible Science: Vật lý câu chuyện của những lúc bí hiểm - Phần 1
101 trang 29 0 0 -
MẠCH -CHƯƠNG 9 TỨ CỰC- Nguyễn Trung Lập
13 trang 28 0 0 -
Các quy luật phân phối xác suất
0 trang 28 0 0 -
Horrible Geography: Miền cực lạnh cóng - Phần 2
56 trang 28 0 0 -
Chương 6 LƯỚI KHỐNG CHẾ TRẮC ĐỊA
15 trang 28 0 0 -
XÁC SUẤT THỐNG KÊ CHƯƠNG 2 ĐẠI LƯỢNG NGẪU NHIÊN VÀ PHÂN PHỐI XÁC SUẤT
32 trang 28 0 0