Danh mục

Phương pháp khuyến nông

Số trang: 44      Loại file: pptx      Dung lượng: 449.03 KB      Lượt xem: 32      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: 14,000 VND Tải xuống file đầy đủ (44 trang) 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

2.1.Khái niệmPhương pháp khuyến nông là cách đạt mục tiêu khuyến nông thông qua sự tác động trực tiếp giữa chủ thể khuyến nông và đối tượng khuyến nông bằng những hoạt động giáo dục,huấn luyện trực tiếp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp khuyến nông Chương II. Phương pháp khuyến nông2.1.Khái niệm Phương pháp khuyến nông là cách đạtmục tiêu khuyến nông thông qua sự tácđộng trực tiếp giữa c h ủ t h ể k h u y ếnn ô n g và đ ối t ượn g k h u y ến n ô n g bằngnhững hoạt động giáo dục,huấn luyện trựctiếp.HAI TIẾP CẬN KHUYẾN NÔNG1. Tiếp cận thúc đẩy bằng công nghệ Technology push 2. Lôi kéo bằng thị trường Market pull 2.2. Các phương pháp khuyến§ Phương pháp cá thể§ Phương pháp nhóm§ Phương pháp truyền thông đại chúng v Phương pháp khuyến nông Phương pháp cá thể o Cán bộ khuyến nông trao đổi trực tiếp với từng nông hộ o Trao đổi qua thư từ, điện thoại Phương pháp nhóm o Hội họp/ họp dân o Diễn thuyết/ nói chuyện chuyên đề o Tập huấn o Trình diễn phương pháp o Trình diễn kết quả o Hội thảo đầu bờ 2.2.1. Tập huấnTập huấn là phương pháp đàotạo mà người tập huấn viêntrực tiếp trình bày với ngườinông dân một chuyên đề nàođó để cho nông dân hiểu rõ vàáp dụng đúng kỹ thuật tronghoạt động sản xuất của họ Quy trình tổ chức tập huấnXác đinh nhu cầu tập huấnXây dụng nội dung tập huấnXác đinh phương pháp và công cụtập huấnTiến hành công tác tập huấn1. Xác định nhu cầu tập huấn Tại sao phải đánh giá nhu cầu tập huấn?Ø Đáp ứng nhu cầu của thực tếØ Huy động được sự tham gia của người dânØ Tránh sự lãng phí các nguồn lựcNội dung điều tra đánh giá nhu cầu tập huấn cần làm rõ:  Phân tích công việc họ đang và sẽ làm.  Những kiến thức, kỹ năng cần phải có để thực hiện công việc đó.  Những kiến thức, kỹ năng hiện đã có.  Những khoảng trống về kiến, kỹ năng cần phải được đào tạo.Phương pháp Khảo sát nhu cầu tập huấn Điều tra xác định nhu cầu tập huấn Thảo luận nhóm để xác định nhu cầu tập huấnPP1: Điều tra xác định nhu cầu tập huấn Phỏng vấn cấu trúc Phỏng vấn bán cấu trúcThiết kế phiếu khảo sát Phần thông tin chung Phần thông tin về điều kiện sản xuất của hộ Phần thông tin về nhu cầu của hộ Phần đánh giá về khả năng của hộ về nhu cầu PP2: Thảo luận nhóm Thúc đẩy nông dân thảo luận để thu thập các nhu cầu tập huấn Thúc đẩy nông dân tham gia để xác định nhu cầu tập huấn ưu tiên Lựu chọn những nhu cầu ưu tiên nhất Công cụ xác định nhu cầu ưu tiênCụng cụ 1: Xếp hạng vấn đề bằng so sánh cặpđôi1: Lập bảng để so sánh: Liệt kê các nhu cầu mà người dân đang cần Vẽ bảng có số hàng và số cột bằng nhau, lớn hơn số khó khăn 1 cột và 1 hàng. Ghi lần lượt các nhu cầu vào hàng và vào cộtKTchănnuôi KTchănnuôi KTthâmcanh Thịtrường KTnuôicá lợn gà lúa KTchănnuôi lợn KTchănnuôi gà KTthâmcanh lúa Thịtrường KTnuôicáVí dụ về so sánh cặp đôiKTchăn KTchăn KTthâm Thịtrường KTnuôicá nuôi nuôigà canh lợn lúa KT CNL KT CNL KT CNL KT CNL KTchăn nuôi lợn KT CNG KT CNG KT CNG KTchăn nuôigà KT TCL KT TCL KTthâm canh KT NC lúa Thịtrường KTnuôicáCông cụ 2 : phương pháp cho điểmCách thực hiện: Thảo luận nhúm xỏc định cỏc nhu cầu Cho điểm từng nhu cầu theo nguyên tắc cho điểm đó thống nhất cho điểm. Vớ dụ: 10 điểm đối với nhu cầu cấp thiết Xếp thứ tự nhu cầu theo kết quả cho điểm Bảng cho điểmNhu Ngườidân Tổngcầu A B C D E F G ….. cộ ...

Tài liệu được xem nhiều: