Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp tổ chức dạy học chủ đề âm nhạc theo Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn - Lớp 6 tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn
Số trang: 33
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.39 MB
Lượt xem: 18
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của sáng kiến là đề xuất và áp dụng giải pháp tổ chức dạy học chủ đề âm nhạc theo Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn - Lớp 6 tại trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn nhằm định hướng cách thức tổ chức dạy học đối với các giáo viên được phân công giảng dạy, giúp giáo viên bám sát mục tiêu đổi mới giáo dục, yêu cầu cần đạt, vận dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức dạy học tích cực, mang lại hiệu quả cho giờ dạy, học sinh nắm bắt được nội dung bài học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc địa phương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp tổ chức dạy học chủ đề âm nhạc theo Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn - Lớp 6 tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN Giải pháp tổ chức dạy học chủ đề âm nhạc theo Tài liệu Giáo dụcđịa phương tỉnh Lạng Sơn - Lớp 6 tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn Lĩnh vực sáng kiến: Giáo dục Nghệ thuật Tác giả: Đỗ Thị Lê Chức vụ: Phó Trưởng phòng Tổ chức – Công tác HSSV Nơi công tác: Trường CĐSP Lạng Sơn Điện thoại liên hệ: 0856.256.555 Địa chỉ thư điện tử: ledocdspls@gmail.com Lạng Sơn, năm 2022 3 MỤC LỤC TrangTÓM TẮT SÁNG KIẾN............................................................................................................... 1I. MỞ ĐẦU............................................................................................................................................ 1II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN.............................................................................. 31. Cơ sở lý luận............................................................................................................ ........................ 31.1. Điểm mới trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 gắn với giáodục địa phương……………………………………………………………………………………… 31.2. Yêu cầu đặt ra trong bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở để đáp ứng yêucâu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 gắn với giáo dục địa phương 41.3. Chương trình Giáo dục địa phương............................................................................... 72. Cơ sở thực tiễn................................................................................................................................ 92.1. Khái quát về Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn – Lớp 6…… 92.2. Giới thiệu đôi nét chủ đề “Các thể loại âm nhạc truyền thống củaLạng Sơn” trong Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn – Lớp 6.......... 92.3. Dạy học chủ đề âm nhạc địa phương tại Trường Tiểu học và Trunghọc cơ sở Lê Quý Đôn.................................................................................................................... 10III. NỘI DUNG SÁNG KIẾN.................................................................................................. 121. Nội dung và những kết quả nghiên cứu của sáng kiến...................................... 121.1. Giải pháp tổ chức dạy học theo từng nội dung trong chủ đề............................... 121.2. Phương pháp kiểm tra đánh giá................................................................................... 171.3. Hướng dẫn tìm file âm thanh, hình ảnh, video clip liên quan đến chủđề phục vụ dạy học trực quan..................................................................................................... 182. Thảo luận, đánh giá kết quả thu được.............................................................................. 192.1. Tính mới, tính sáng tạo......................................................................................................... 192.2. Khả năng áp dụng và mang lại lợi ích thiết thực của sáng kiến................... 19IV. KẾT LUẬN................................................................................................................................... 21TÀI LIỆU THAM KHẢO............................................................................................................ 23PHỤ LỤC.............................................................................................................................. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp tổ chức dạy học chủ đề âm nhạc theo Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn - Lớp 6 tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN Giải pháp tổ chức dạy học chủ đề âm nhạc theo Tài liệu Giáo dụcđịa phương tỉnh Lạng Sơn - Lớp 6 tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn Lĩnh vực sáng kiến: Giáo dục Nghệ thuật Tác giả: Đỗ Thị Lê Chức vụ: Phó Trưởng phòng Tổ chức – Công tác HSSV Nơi công tác: Trường CĐSP Lạng Sơn Điện thoại liên hệ: 0856.256.555 Địa chỉ thư điện tử: ledocdspls@gmail.com Lạng Sơn, năm 2022 3 MỤC LỤC TrangTÓM TẮT SÁNG KIẾN............................................................................................................... 1I. MỞ ĐẦU............................................................................................................................................ 1II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN.............................................................................. 31. Cơ sở lý luận............................................................................................................ ........................ 31.1. Điểm mới trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 gắn với giáodục địa phương……………………………………………………………………………………… 31.2. Yêu cầu đặt ra trong bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở để đáp ứng yêucâu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 gắn với giáo dục địa phương 41.3. Chương trình Giáo dục địa phương............................................................................... 72. Cơ sở thực tiễn................................................................................................................................ 92.1. Khái quát về Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn – Lớp 6…… 92.2. Giới thiệu đôi nét chủ đề “Các thể loại âm nhạc truyền thống củaLạng Sơn” trong Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn – Lớp 6.......... 92.3. Dạy học chủ đề âm nhạc địa phương tại Trường Tiểu học và Trunghọc cơ sở Lê Quý Đôn.................................................................................................................... 10III. NỘI DUNG SÁNG KIẾN.................................................................................................. 121. Nội dung và những kết quả nghiên cứu của sáng kiến...................................... 121.1. Giải pháp tổ chức dạy học theo từng nội dung trong chủ đề............................... 121.2. Phương pháp kiểm tra đánh giá................................................................................... 171.3. Hướng dẫn tìm file âm thanh, hình ảnh, video clip liên quan đến chủđề phục vụ dạy học trực quan..................................................................................................... 182. Thảo luận, đánh giá kết quả thu được.............................................................................. 192.1. Tính mới, tính sáng tạo......................................................................................................... 192.2. Khả năng áp dụng và mang lại lợi ích thiết thực của sáng kiến................... 19IV. KẾT LUẬN................................................................................................................................... 21TÀI LIỆU THAM KHẢO............................................................................................................ 23PHỤ LỤC.............................................................................................................................. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục Nghệ thuật Giáo dục Nghệ thuật Tổ chức dạy học chủ đề âm nhạc Tài liệu Giáo dục địa phươngTài liệu cùng danh mục:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1974 20 0 -
47 trang 902 6 0
-
65 trang 732 9 0
-
16 trang 503 3 0
-
23 trang 469 0 0
-
29 trang 466 0 0
-
26 trang 466 0 0
-
37 trang 466 0 0
-
65 trang 432 3 0
-
31 trang 339 0 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 20 0 0 -
94 trang 17 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 18 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 17 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 20 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 17 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 18 0 0 -
39 trang 18 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 18 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 18 0 0