Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nhằm giúp trẻ 5 - 6 tuổi làm quen Di sản văn hóa địa phương đạt hiệu quả cao

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp nhằm giúp trẻ 5 - 6 tuổi làm quen Di sản văn hóa địa phương đạt hiệu quả cao" nhằm giúp trẻ biết được tầm quan trọng về Di sản văn hóa của địa phương, hun đúc cho trẻ có tâm hồn dân tộc, giáo dục trẻ biết yêu quý bảo tồn các Di sản văn hóa, không ai khác người lớn chúng ta cần giáo dục Di sản văn hóa cho trẻ càng sớm càng tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nhằm giúp trẻ 5 - 6 tuổi làm quen Di sản văn hóa địa phương đạt hiệu quả cao. CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM ĐộclậpTựdoHạnhphúc SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Đềtài:“MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPTRẺMẪUGIÁO56 TUỔILÀMQUENMỘTSỐDISẢNVĂNHÓACỦAĐỊA PHƯƠNGĐẠTHIỆUQUẢCAO” QuangBinh,tháng5năm2016 ̉ ̀ 1 CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độclập–Tựdo–Hạnhphúc SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Đềtài:“MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPTRẺMẪUGIÁO56 TUỔILÀMQUENMỘTSỐDISẢNVĂNHÓACỦAĐỊA PHƯƠNGĐẠTHIỆUQUẢCAO” Họvàtên:NguyễnThịHoàn Chứcvụ:Giáoviên Đơnvịcôngtác:TrườngMầmnonAnThủy QuangBinh,tháng5năm2016 ̉ ̀ 2ĐỀTÀI: “MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPTRẺMẪUGIÁO56TUỔILÀMQUEN MỘTSỐDISẢNVĂNHÓACỦAĐỊAPHƯƠNGĐẠTHIỆUQUẢCAO” 1.Phầnmỡđầu: 1.1.lýdochọnđềtài: Nhưchúngtađãbiết,côngcuộcđổimớiđấtnướchiệnnay,đòihỏigiáodụccơ sở phải đàotạonhữngconngườipháttriểntoàndiện,phụcvụ sựnghiệpcôngnghiệphóa,hiệnđạihóa.Mỗihoạtđộng ở nhàtrườngvớiđặctrưngcủamìnhđềuphảigópphầnđàotạothế hệ mầmnontươnglai. Trongđó,hoạtđộngchotrẻlàmquen“Disảnvănhóa”gópphầnkhôngnhỏđếnnềngiáodụcNướcnhà.Hiệnnay Luậtdisảntậptrungchútrọngtớiđốitượngthanh thiếu niên với khẩu hiệu “ Di sản nằm trong tay thế hệ trẻ” củaUNESCOnhấnmạnhtới “mộtchươngtrìnhthôngtinđạicương”chomọingườibắtđầutừtrẻemởtuổiđếntrườngtứclàphảitậptrungđầutư từ bậc họcmầmnon. Mụctiêucủagiáodụcmầmnonlàgiúptrẻempháttriểnvềthểchất,tìnhcảm,trítuệ,thẩmmỹ,hìnhthànhnhữngyếutố đầutiêncủanhâncách,chuẩn bịchotrẻ emvàolớpmột;hìnhthànhvàpháttriển ở trẻnhữngchứcnăngtâmsinhlí,nănglựcvàphẩmchấtmangtínhnềntảng,nhữngkĩnăngsốngcầnthiếtphùhợpvớilứatuổi,khơidậyvàpháttriểntốiđanhữngkhảnăngtiềmẩn,đặtnềntảngchoviệchọcởcáccấphọctiếptheovàchoviệchọctậpsuốtđời. Đốivớigiáodụcmẫugiáo,phươngphápgiáodụcphảitạođiềukiệnchotrẻđượctrảinghiệm,tìmtòi,khámphámôitrườngxungquanhdướinhiềuhìnhthứcđadạng,đáp ứngnhucầu,hứngthúcủatrẻ theophươngchâm“chơimàhọc,họcbằngchơi”.Chútrọngđổimớitổ chứcmôitrườnggiáodụcnhằm kíchthíchvàtạocơ hộichotrẻ tíchcựckhámphá,hoạtđộngvàsángtạophù hợpvớiđộtuổicủanhóm/lớp,vớikhảnăngcủatừngtrẻ,vớinhucầuvàhứng thúcủatrẻvàvớiđiềukiệnthựctế. Vớiphongtràoxâydựng“Xâydựngtrườnghọcthânthiện,họcsinhtíchcực”,mộttrongnhữnghoạtđộngđượcđặtralàtổchứcchohọcsinhthamquanDisảnvănhóa củađịaphương.ViệclàmquencácDisảnvănhóacủađịaphương,khaitháccácDisảnvănhóalànguồntrithức,làphươngtiệndạyhọc, giáodụctíchcựcđốivớitrẻ,gópphầnhoànthiệnnhữnggiátrịcaođẹpvềchânthiệnmỹ,giúptrẻcócáinhìnđúngđắnhơnvềnhữnggiátrịvănhóadâ ntộc,hìnhthànhvànângcaoýthứctrântrọng,giữgìnvàbảovệcáctàisảnchaôngtađể lại.Điềuđángmừng Lệ ThủyQuảngBìnhlàvùngđấtlưugiữ rấtnhiều điềuthiênvề lịchsử.Âmhưởnglịchsử nàynhuộmđầycácgócquê,nhữngmảnhđất,consông,nhữngnếpnhàvàcả phongcáchsốngrấtbìnhdị củacon người.Giữ gìn,bảotồn,phụcdựng,tôntạovàpháthuygiátrị Khuditíchlịch 3sửlàgópphầnlưugiữmộtdisảnvănhóaquýbáucủadântộc,bảotồnmộtdi tíchvănhóacógiátrịtolớnvậtthểvàphivậtthểcủamảnhđấtĐịalinh,nhânkiệtLệ Thủy.Ditíchlịchsử cònlàđịachỉ đỏ chứngminhbaothế hệ những ngườiconLệ ThủyQuảngBìnhtìmvề để tưởngnhớ,nhắcnhở độngviên nhaupháthuytruyềnthốngcáchmạng,quyếttâmxâydựngquêhươngngày cànggiàuđẹp.VìvậyviệcchotrẻlàmquenDisảnvănhóacủaquêhươngLệThủylàmộthoạtđộngvừamangtínhkhoahọcsâusắc,vừamangtínhthựctiễnsinhđộng,đồngthờivừalàlĩnhvựchoạtđộngmangtínhxãhộicao... ĐểgiúptrẻbiếtđượctầmquantrọngvềDisảnvănhóacủađịaphương, hunđúcchotrẻ cótâmhồndântộc,giáodụctrẻ biếtyêuquýbảotồncácDisảnvănhóa,khôngaikhácngườilớnchúngtacầngiáodụcDisảnvănhóachotrẻcàngsớmcàngtốt. SongtrongthựctếcáchoạtđộnglàmquenDisảnvănhóacủađịaphươngchotrẻ56tuổihầunhưchưađượcchútrọng,chỉ diễnratheokiểugiáoviêntruyềnđạtchotrẻ nghechứ trẻ chưathựcsự đượctự mìnhnhìnthấy,đượckhámphá.Xuấtpháttừnhữngvấnđề trên,vớilòngyêunghề,mếntrẻđãthôithúcbảnthântôi,trăntrở nghiêncứu,tìmramộtsố giảiphápnhằmnângcaochấtlượnggiáodụcchotrẻđạtkếtquảcao.Đólàlídotôichọnđềtài “Mộtsố biệnphápnhằmgiúptrẻ 56tuổilàmquenDisảnvănhóađịaphươngđạt hiệuquảcao”. 1.2.Phạmviápdụngđềtài: Hiệnnay,chotrẻ làmquenDisảnvănhóađịaphươnglàmộtvấnđềquantrọng,cầnthiếtcóýnghĩakhoahọc,đượcBộ giáodụcvàĐàotạo,BộVănhóa,ThểThaovàDuLịchhếtsứcquantâm,đẩymạnh,đặcbiệtquantrọngdànhchonghànhhọcMầmnon. Vớilýdotrêntôiđãmạnhdạnápdụngđềtài:“Mộtsốbiệnphápnhằm nângcaochấtlượnggiáodụcDisảnvănhóacủađịaphươngchotrẻ56tuổi ởtrườngmầmnon”tạitrườngtôi ...