Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật và thành tích môn đá cầu cho học sinh ở trường Tiểu học

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là góp phần nâng cao sức khoẻ, phát triển các tố chất thể lực, đồng thời góp phần giáo dục phẩm chất đạo đức, ý chí kiên trì, bền bỉ, tinh thần đoàn kết của học sinh. Và đồng thời nâng cao thành tích thi đấu môn đá cầu cho người tập nói chung và cho các em học sinh trường Tiểu học nói riêng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật và thành tích môn đá cầu cho học sinh ở trường Tiểu học BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN “Mộtsốbàitậpbổtrợnhằmnângcaokỹthuậtvàthànhtíchmônđá cầuchohọcsinhởtrườngTiểuhọc” 1.Lờigiớithiệu: a.Cơsởlýluận: Tronghệ thốnggiáodụcthểchất ởtrườngTiểuhọcnóiriêngvàhệthốnggiáodụcthể chấtnóichung.Đácầulàmộtmônthể thaodântộc,nằmtronghệ thốngthiđấucácmônthể thaoquốcgia.Đâylàmộttrongnhữngnộidung,đượcsử dụngđể rènluyệnvàgiáodụcthể chấtchocác emhọcsinhcũngnhưsinhviêntrongcáctrườngchuyênnghiệpởnướcta. Chínhvìvậymônđácầukhôngnhữngđãđượccácngành,cáccấp quantâm,màcònđượcUỷbanthểdụcthểthaođầutưvàđịnhhướngphát triểncả về bề rộnglẫnchiềusâu.Đặcbiệtvừaquamônđácầulầnđầu tiên được đưa vào là môn thể thao thi đấu như: SEAGAMES 2003, SEAGAMES2005. Tuynhiêntừ năm1986trở về trướcđácầulàmộttròchơidângiannhưngtừ 1986trở lạiđâynómớitrở thànhmộtmônthể thao.Tuynóđãđượcquantâmvàchúýđến,nhưngmônthểthaonàyvẫnchưađạttớiđỉnh điểmcaonhất. b.Cơsởthựctiễn: Ngàynaynướctađangtrongthờikỳ côngnghiệphóahiệnđạihóađấtnước.nềnkinhtếđãpháttriểnnênnhucầuvềvănhóathểdụcthểthao ngàymộtnângcao.Bởinhờ cótậpluyệnthể thaomàconngườinângcaosứckhỏe.Từđóconngườilàmviệccóhiệuquả hơngópphầnthựchiệncôngnghiệphóahiệnđạihóađấtnước. Từnhữngcơsởtrênchotathấyrằngđácầulàmônthểthao,rấtquantrọngvàcầnthiết.Vàđể nângcaokỹ thuậtvàthànhtíchmônđácầucho 1họcsinhởtrườngTiểuhọcnóiriêngvàđểnângcaothànhtíchthiđấumônthểthaonàynóichungthìmỗigiáoviêncầnphảitựmìnhnghiêncứuvàđưa ranhữnggiảipháptốiưuchobàitậpcủamình.2.Tênsángkiến: Mộtsốbàitậpbổtrợnhằmnângcaokỹthuậtvàthànhtíchmôn đácầuchohọcsinhởtrườngTiểuhọc.3.Tácgiảsángkiến: Họvàtên:LêThịMinh Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngTiểuhọcChấnHưng Sốđiệnthoại:0974521985 E_mail:khongtu1983@gmail.com4.Chủđầutưtạorasángkiến: Họvàtên:LêThịMinh Chứcvụ:Giáoviên Địachỉ:TrườngTiểuhọcChấnHưng,huyệnVĩnhTường,tỉnhVĩnhPhúc5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:5.1.Lĩnhvựcápdụngsángkiến. Nghiêncứumộtsố bàitậpbổ trợ nhằmnângcaokỹ thuậtvàthànhtíchmônđácầuchohọcsinh ởtrườngTiểuhọcvớimộtmụcđíchlà:Gópphầnnângcaosứckhoẻ,pháttriểncáctốchấtthểlực,đồngthờigópphần giáodụcphẩmchấtđạođức,ýchíkiêntrì,bềnbỉ,tinhthầnđoànkếtcủahọcsinh.Vàđồngthờinângcaothànhtíchthiđấumônđácầuchongười tậpnóichungvàchocácemhọcsinhtrườngTiểuhọcnóiriêng. Giúpcácemhọcsinhyêuthíchmônhọc,yêutrường,yêulớphơn,gópphầnthựchiệnmụctiêunămhọc20192020vàxâydựngtrườnghọcthânthiện,họcsinhtíchcực. Nộidungnghiêncứu:Đólà3bàitậpbổ trợnhằmnângcaokỹ thuật vàthànhtíchmônđácầu. 2 aBàitậpbổtrợđámángoài. bBàitậpbổtrợđámátrong. cBàitậpbổtrợđágóttrạmmông.5.2.Vấnđềmàsángkiếngiảiquyết. Đểgiảiquyếtđềtàinghiêncứutrêncácnhiệmvụđặtrabaogồm: +Đánhgiávề thựctrạngcủahọcsinhtrongtrườngTiểuhọcChấn Hưng. +Nghiêncứu,lựachọnvàđánhgiáhiệuquả quamộtsố giaiphap ̉ ́pháttriểnthểlựcchohọcsinhhìnhthànhkĩnăng,kixaovânđông. ̃ ̉ ̣ ̣ 6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầu: Đềtàiđượcnghiêncứutừtháng9năm2019đếntháng2năm2020. Đểthựchiệnhoànthànhtốtsángkiếnkinhnghiệmtôixintrìnhbàykếhoạchthựchiệnđềtàinhưsau: Đầutháng9năm2019nghiêncứuvàđăngkýtênđềtài. Vàotháng10năm2019tìmtàiliệunghiêncứu,thamkhảovàliênhệthựctếởđiểmtrườngcũngnhưởđịaphươngnơicôngtácgiảngdạy. Tháng11năm2019lậpthànhđềcươngnghiêncứu. Cuốitháng02năm2020,soạnhoànthànhsángkiếnkinhnghiệmgửivềtrường. 7.Môtảbảnchấtcủasángkiến. 7.1.Cơsởlýluậnkhoahọc. Trongquátrìnhpháttriểnngườinguyênthủyđãsinhtồnvàpháttriển nhờsănbắn,hiệuquảlàkíchthíchconngườiluyệntậpđểchạynhanhhơn, bềnhơn… Thựctếcuộcsốngđòihỏiconngườiphảirènluyệnđểkhôngngừngnângcaokĩnăngvậnđộngcủamình.Trảiquanhiềuthế hệ kinhnghiệm luyệntậpcàngphongphúvàsinhđộng,hoànchỉnhthànhmônhọcTDTT. TừthếkỷXIXđếnnaycácđạihội,thếvậnhộiOlimpiccứ4nămtổ 3chức1lầntrongđó lựclượngvậnđộngviên ở lứatuổithanhniênngàycàngchiếmưuthế.Điềuđónóirằng:TậpluyệnTDTTlànhucầucủatuổitrẻ,màcònnóirằng:Khả năngcủaconngườilàvôtận,nếuđượcchămsóc,tổ chứcrènluyệnngaytừ nhỏ cóphươngpháp,cótổ chứcchặtchẽ,nhấtđịnhcòntiếntớinhữngđỉnhcaomới,tiếptụccảitạoloàingườikhỏe mạnhhơn,tươiđẹphơn. Sựnghiệpcôngnghiệphoáhiệnđạihoáđấtnướcđãđặtrachogiáodục,làphảiđàotạonguồnnhânlựccóchấtlượngcao,phùhợpvớinhữngyêucầuđòihỏicủasựnghiệppháttriểnkinhtếxãhội. ĐạihộiIXcủaĐảngcộngsảnViệtNamđ ...