Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là cần phải nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường cao hơn nữa để góp một phần nhỏ nhưng quan trọng trong chiến lược xây dựng con người cũng là đáp ứng nguyện vọng của nhân dân và xu thế phát triển của thời đại. Chính vì lẽ đó, để biến những lý luận đã được học soi sáng vào thực tiễn, nâng cao hơn nữa hiệu lực công tác quản lý của mình trong nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học PHÒNGGD&ĐTTAMDƯƠNG TRƯỜNGTHHOÀNGHOA BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆMTênsángkiến:MộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnggiáodụctiểuhọcTácgiảsángkiến:NguyễnThếKiểmĐịachỉtácgiảsángkiến:TrườngtiểuhọcHoàngHoa–TamDương–VĩnhPhúcSốđiệnthoại:0983091624E_mail:nguyenthekiem.pgdtd@vinhphuc.edu.vn 1 VĩnhPhúc,năm2020 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆMTênsángkiến:Mộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnggiáodụctiểuhọc 2 VĩnhPhúc,năm2019 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN 1.Lờigiớithiệu Đểđẩymạnhcôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnướcnhằmmụctiêu“Dângiàu,nướcmạnh,xãhộicôngbằng,dânchủ,vănminh,vữngbướcđilênchủ nghĩaxãhội”phảipháttriểnmạnhGiáodụcĐàotạo,pháthuy nguồnlựcconngười,yếutố cơ bảncủasự pháttriểnbềnvững.NghịquyếtĐạihộiX,Đảngtađãkhẳngđịnh:“GiáodụcvàĐàotạocùngvớikhoahọcvàcôngnghệ làquốcsáchhàngđầu,lànềntảngvàlàđộnglựcthúcđẩycôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnước”. Sự nghiệpGiáodụccóvị trívôcùngquantrọngtrongchiếnlượcpháttriểnconngười,chiếnlượcpháttriểnkinhtếxãhộicủađấtnước. Đấtnướctađangtrênđàtiếnnhanh,tiếnmạnhvàosựnghiệpcôngnghiệp hóa,hiệnđạihóa,vìvậynhiệmvụcủaGiáodụcĐàotạohơnlúcnàohếtcàngvôcùngquantrọng. Giáodụcnhằmtạoramộtthế hệ mớicóđủ điềukiệntiếpnhận nềnkhoahọckỹthuậtvàcộngnghệhiệnđại.NhưBácHồđãnhấnmạnh: “Muốncóchủnghĩaxãhội,trướchếtphảicóconngườixãhộichủnghĩa”. Conngườimớixãhộichủnghĩatheoyêucầucủathờiđạihiệnnaylàconngườicóđạođứctốt,sứckhỏetốtvàhiểubiếtkhoahọckỹthuật.Nhiệm vụcủaGiáodụcĐàotạohiệnnaylàphảiđàotạoramộtlớpngười“vừa hồng,vừachuyên”đểxâydựngvàbảovệđấtnước.Trướcyêucầuđócủa 3Cáchmạng,Đảngtaxácđịnh:“Cùngkhoahọckỹthuậtvàcôngnghệ,giáo dụcvàđàotạolàquốcsáchhàngđầu,làsự nghiệpcủatoànĐảng,Nhànướcvàcủatoàndân”;muốn“Nângcaodântrí,đàotạonhânlực,bồi dưỡngnhântài”chođấtnướcthìtấtcả mọingườiđềuphảichămlocho giáodục.Tuynhiên,vẫncònmộtbộ phậngiáoviênchưaxácđịnhđượctráchnhiệncủamìnhđốivớivậnhộicủađấtnước,chưahoànthànhtrách nhiệmcaocảcủamộtnhàgiáo.Trướcnhữngbiểuhiệnđó,nămhọc20062007BộGiáodụcvàĐàotạođãtriểnkhaiCuộcvậnđộng“Nóikhôngvớitiêucựctrongthicử vàbệnhthànhtíchtronggiáodục”.Đâylàmộtchủtrươngđúngđắn,kịpthờiđể chấnchỉnhkỷ cương,nề nếp,tráchnhiệmcủatoànngànhGiáodụcnóiriêngvàcủatoànxãhộinóichung. BậcGiáodụctiểuhọccómộtvị tríđặcbiệtquantrọngtronghệthốnggiáodụcquốcdân.Giáodụctiểuhọccóthể coilàbậchọcnềnmóngcủasựnghiệpGiáodụcĐàotạo.“Móngcóvữngthìnhàmớibền”, vìvậybậcTiểuhọckhôngđượccoitrọng,họcsinhkhôngnắmđượcvữngchắccáckiếnthứccơbảnthìrấtkhókhănchoviệchọctậpởcáclớptrên cũngnhưtrongcuộcsốngxãhộihàngngày. Thấmnhuầnsâusắcýnghĩa,tầmquantrọngcủabậchọcnàytronghệthốnggiáodụcquốcdân,làmộtcánbộquảnlýtrongbậcTiểuhọc,quathựctiễncôngtác,giảngdạyvàkinhnghiệmquảnlý,quátrìnhhọctập,nghiêncứu,tácgiảnhậnthấyrằng:Cầnphảinângcaochấtlượngdạyvàhọctrongnhàtrườngcaohơnnữađểgópmộtphầnnhỏnhưngquantrọng trongchiếnlượcxâydựngconngườicũnglàđáp ứngnguyệnvọngcủanhândânvàxuthếpháttriểncủathờiđại.Chínhvìlẽđó,đểbiếnnhữnglýluậnđãđượchọcsoisángvàothựctiễn,nângcaohơnnữahiệulựccông tácquảnlýcủamìnhtrongnhàtrường,tácgiả chọnđề tàinghiêncứu: “Mộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnggiáodụctiểuhọc”. 4 2.Tênsángkiến Mộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnggiáodụctiểuhọc. 3.Tácgiảsángkiến Họvàtên:NguyễnThếKiểm Địachỉ:TrườngtiểuhọcHoàngHoa Điệnthoại:0983091624 Email:nguyenthekiem.pgdtd@vinhphuc.edu.vn 4.Chủđầutưtạorasángkiến NguyễnThếKiểmPHTTrườngtiểuhọcHoàngHoaTamDươngVĩnhPhúc. 5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến Lĩnhvựcápdụng:Chấtlượnggiáodụctiểuhọc. Nhiệmvụ: +Nghiêncứunhữngcơsởlíluậnvàthựctiễn. +Tìmhiểuthựctrạnggiáodụctiểuhọc. +Đềxuấtnhữnggiảiphápnângcaochấtlượnggiáodụctiểuhọc. 6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử Sángkiếnbắtđầuđượcápdụngthửngày5tháng9năm2019. 7.Môtảbảnchấtcủasángkiến 7.1.Nộidungcủasángkiến 7.1.1.QuanđiểmcủaĐảng,chínhsáchcủaNhànướcvềcôngtáctronggiáodụctrongtrườngphổthông GiáodụcvàĐàotạolàmộtvấnđềhếtsứcquantrọngtrongđờisống chínhtrịcủamỗinước,làbiểuhiệntrìnhđộ pháttriểncủamỗiquốcgia. 5Vìvậy,ngaytừ khigiànhđượcchínhquyền,Hồ ChíMinhđãchỉ rõ“mộtdântộcdốtlàmộtdântộcyếu”.DođóxácđịnhGiáodụcvàĐàotạolàmột nhiệmvụ quantrọngcủacáchmạngViệtNam.Bắt đầutừ NghịquyếtcủaĐạihộilầnthứ IVcủaĐảng(1979)đãraquyếtđịnhsố 14NQTƯ vềcảicáchgiáodụcvớitưtưởng:Xemgiáodụclàbộ phận ...