Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một vài kinh nghiệm trong việc tuyên truyền và giới thiệu sách mới

Sáng kiến kinh nghiệm trình bày một vài kinh nghiệm trong việc tuyên truyền và giới thiệu sách mới nhằm nâng cao kỹ năng đọc cho các em học sinh và phát triển văn hóa đọc trong các trường tiểu học hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một vài kinh nghiệm trong việc tuyên truyền và giới thiệu sách mớiSKKN:Mộtvàikinhnghiệmtrongviệcgiớithiệusách MỘTVÀIKINHNGHIỆMTRONGVIỆCTUYÊNTRUYỀN VÀGIỚITHIỆUSÁCHMỚI PHẦNTHỨNHẤT: MỞĐẦU I.Đặtvấnđề. Sách, báo có vị trí đặc biệt quan trọng đối với đời sống xã hội nhưV.I.Lêninnói“Khôngcósáchthìkhôngcótrithức,khôngcótrithứcthìkhông cóchủnghĩacộngsản”.Vìthếmàtrongmọithờiđại,thưviệnđượccoilàtòalâuđàitrítuệcủanhânloại,nơilưugiữvàbảotồnnhữnggiátrịvănhoácủaloàingười. Thư việntrườngtiểuhọclàmộtbộ phậncơ sở vậtchấttrọngyếu,làtrungtâmsinhhoạtvănhóavàkhoahọccủanhàtrường,làmôitrườnghỗtrợđắclựcchocôngtácgiảngdạyvàhọctậpnhằmnângcaochấtlượnggiảng dạycủagiáoviênvàxâydựngthóiquentựhọc,tựnghiêncứuchohọcsinh. Chínhvìvậycánbộthưviệntrườnghọcphảicóbiệnphápcảitiếntrongcáckhâunghiệpvụthưviện.Đãtổ chứctuyêntruyền,giớithiệuvàhướng dẫnbạnđọcsử dụngsáchbáothưviệnbằngcáchkếthợpvớichuyênmôn, Đoànđộitổ chứccáccuộcthikể chuyệntheosách,điểmsách,trưngbày sách,giớithiệusáchvàocácngàylễlớn,cácbuổihọpgiaoban,nhữngbuổi sinhhoạtchàocờ đầutuần…nhằmpháthuyhiệuquả tốtnhấtcơ sở vật chấttrọngyếuvàtrungtâmsinhhoạtvănhoácủanhàtrường,đâylàlýdotôi chọnđềtài“Tuyêntruyềnvàgiớithiệusách” II.Mụctiêu,nhiệmvụcủaviệcgiớithiệusáchmới. Truyềntảiđếngiáoviênvàhọcsinhnhữngtàiliệucầnthiếtphụcvụchoviệcgiảngdạy,họctậpnhằmlôicuốnnhiềuhơnnữabạnđọcđếnvớithư viện.Kíchthíchsự hammêđọcsách,báo,xemsáchlàngườibạnđồnghànhkhôngthểthiếuđượctrongviệcgiảngdạyvàhọctậpcủamình. Giớithiệusáchlàcungcấpthôngtincơ bảnvề nộidungvàhìnhthứccuốnsáchnhằmlôicuốnbạnđọctìmđọctàiliệu.Mụcđíchcaonhấtcủa việcgiớithiệusáchlàlàmchongườinghethấyđượccuốnsáchcầnthiết chohọ,gâyhứngthú,nhucầutìmđọcsách. 1Ngườithựchiện:NguyễnThịThanhThươngSKKN:MộtvàikinhnghiệmtrongviệcgiớithiệusáchTrongtrườnghọc,việcgiớithiệuvàtuyêntruyềnsách,báochogiáoviên vàhọcsinhchiếmvịtríquantrọngtrongcôngtácthư viện,nóđượcđặtlên hàngđầu,đâylàviệclàmphảithườngxuyên,khoahọc,hợplýnhằmgiới thiệunhữngcuốnsáchhayđếnvớibạnđọc.Chínhvìvậytheotôiđể pháthuytốiđacủaviệctuyêntruyền,giớithiệusáchbáođếnbạnđọcngười. PHẦNTHỨ2:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ I. Cơsởlýluận. Vớitôi,mặcdùlàmcôngtácthưviệnchưalâunhưngquaquátrìnhcông táctôinhậnthấy.Đốivớithưviệntrườnghọcđểpháthuymộtcáchtốtnhấtcơ sở vậtchấttrọngyếuvàtrungtâmsinhhoạtvănhóacủanhàtrườngthìviệctuyêntruyền,giớithiệuvàhướngdẫnbạnđọcsử dụngsáchbáothưviệnlàmộtkhâunghiệpvụhếtsứcquantrọngtrongcôngtácthưviện.Làm tốtkhâunghiệpvụ nàylàngườicánbộ thư việnđãgópphầnrấtlớnvàoviệchoànthànhnhiệmvụ giảngdạyvàhọctậpcủagiáoviênvàhọcsinhtrongnhàtrường.Tạomộtmôitrườnggiáodụcthuậnlợi,làsânchơibổích, lýthúchocácemmàkhitự mìnhkhámphábaođiềumớimẻ ẩnsaunhững trangsách,báo.Chínhvìvậymàtôichọnviệctuyêntruyền,hướngdẫnvàgiới thiệu bạn đọc sử dụng sách, báo thư viện là đề tài sáng kiến kinhnghiệmcủamình.*Vốntàiliệu: Nộidungtàiliệulàyếutố quantrongđể thuhútbạnđọcđếnvớithưviện.Vốntàiliệu ở trườngTHHàHuyTậptươngđốiđápứngđượcphần nàonhucầudùngtincủabạnđọc.Bạnđọckhôngchỉquantâmđếnnộidung củatàiliệumàcònyêucầuvàoloạihìnhtàiliệuđể phùhợpvớicôngtác giảngdạyvàhọctậpcủa *Lựachọnsách,báophùhợp: Việclựachọnsách,báocótácdụngrấtlớnchoviệctuyêntruyền,giớithiệusáchbáođếnbạnđọc.Muốnlàmtốtcôngtácnàyngườicánbộ thưviệnphảinắmbắtnhucầu,nộidungvàcácsự kiệnliênquanđếnvấnđềhọctậpvàgiảngdạycủagiáoviênvàhọcsinh.Cónhư vậychúngtamới kíchthíchđượcbạnđọcđếnthưviệntìmtàiliệuđể thỏamãnnhucầucủa mình. 2Ngườithựchiện:NguyễnThịThanhThươngSKKN:MộtvàikinhnghiệmtrongviệcgiớithiệusáchVídụ:Đốivớihọcsinhtrungbình:Ngoàisáchgiáokhoacánbộthưviệngiớithiệuchocácemcácloạisáchbàitập,sáchthamkhảochocácemnhằmbổsungvàcũngcốkiếnthứccủamình. Đốivớihọcsinhkhá,giỏi:Thìcánbộ thư việngiớithiệunhữngloại sáchnângcaođể ...