Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao chất lượng dạy và học môn Âm nhạc

Mục đích của sáng kiến này là nắm được khả năng tiếp thu của học sinh để đưa ra một số phương pháp giảng dạy phù hợp. Phân tích các ưu điểm, nhược điểm của giáo viên trong tiết dạy để có những giải pháp phù hợp. Đề xuất các biện pháp tích cực để nâng cao chất lượng dạy học bộ môn âm nhạc cho học sinh trường tiểu học Phương Liệt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao chất lượng dạy và học môn Âm nhạc PHÒNGGIÁODỤCĐÀOTẠOQUẬNTHANHXUÂN TRƯỜNGTIỂUHỌCPHƯƠNGLIỆT *** SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Môn:ÂmNhạc ĐỀTÀI: KINHNGHIỆMNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG DẠYVÀHỌCMÔNÂMNHẠCCẤPTIỂUHỌCNgườiviết:NguyễnThịThuHà Nămhọc2018–2019 PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ1.LÝDOCHỌNĐỀTÀIÂmnhạcluônluônlànguồnhạnhphúcchotấtcảmọingườisốngtrêntráiđất.Khôngcóâmnhạcthếgiớithựcsựsẽrấtbuồntẻ..Âmnhạccóýnghĩavôcùngquantrọngđốivớihạnhphúccủaconngười.Âmnhạclàhơithởcủacuộc sống,cầnthiếtchocuộcsốngnhưkhôngkhícầnchosự sốngcủamỗingười.Chínhvìnhucầulớnlaonàymàchỗnào,lúcnàoâmnhạccũngcómặt.Âmnhạclàmộttrongnhữngnguồngiảitríđượccoilàphổbiếnnhấtvàlà môtbộphậnkhôngthểthiếucủaconngườihiệnnay.Đặcbiệthơn,âmnhạccótácđộngrấtlớnđếnquátrìnhhìnhthànhcũngnhưpháttriểncủaconngười. Aicũngcómộttìnhyêulớndànhchoâmnhạc.Phảicóâmnhạcđể cuộcsốngbớtđisự căngthẳng,để mìnhthêmyêuđờihơn.Mỗingườitìmthấy ở âmnhạc nhữngthanhâmtuyệtvờicủacuộcsống..Âmnhạcxuatanđinỗisầukhổcủa conngườivàrótđầytâmtưởngchúngtaniềmvuisướnghânhoan.Bậtnhững bàinhạcyêuthíchvàthựcsự lắngnghemàkhônglàmđiềugìkhác,chúngtathấycuộcđờinàythậtcógiátrịbiếtbao!Trongxuthếpháttriểncủaxãhộingàycàngcaothìyếutốconngườilại càngđượccácquốcgiaquantâmtrênhết.Conngườicóvaitròtolớntrongsựnghiệppháttriểncủamỗiquốcgia,dântộc. Ở ViệtNamchúngtacũngvậy,Giáodụcđàotạođượcnhìnnhậnlàconđườngquantrọngnhấtđể pháttriển vớimụcđíchhướngtớipháttriểntốiđanănglựcchotừngcánhân,giúphọhoànhậpvớicuộcsốngxãhội.Tronghệthốnggiáodụcquốcdân,giáodụctiểuhọcđượcxemlànềntảng.Cũngnhưxâymộtngôinhà,cáinềncóchắcngôinhàmớivững.Cáinềnkhôngcứng,chắpvángôinhàắtxộcxệch.TrẻemởlứatuổitiểuhọcnhưBácHồ đã vínhư búptrêncànhcầnđượcnângniu,sănsócvàdạydỗ mộtcáchđặcbiệt.Ởđâuđó,vẫncóngườichorằngdạytrẻtiểuhọckhôngkhó.Đaphần,trongđócótôilạinghĩkhác:Dạytiểuhọckhôngdễsongvôcùnglíthú.Tôicảmthấyrất hạnhphúckhichọndạytrẻ ở cấphọcnày.Trongnhiềunămtrở lạiđây,giáodụctiểuhọcngàycàngthuhútđượcsự quantâmcủacộngđồng,ngàycàngcủngcố đượcniềmtintrongmỗigiađìnhvàtoànxãhộibởisự đầutư củangành,sựđổimớivềnộidungchươngtrình,vềphươngphápdạyhọc,.v.v.Đây là bậchọcnềntảngcónhiệmvụ xâydựngtoàndiệnnềnmóngchohệ thốnggiáodụcphổthông,đặtcơsởvữngchắcchosựpháttriểntoàndiệnconngười ViệtNamxãhộichủnghĩa.Trongtấtcảcácmônhọcởbậchọctiểuhọc,mônÂmnhạclàphânmôn nghệ thuậtđượcgiảngdạyngaytừ bậctiểuhọcnhằmgiúphọcsinhcónăng lựccảmthụâmnhạc.MônÂmnhạcbậctiểuhọcngàynaycũngđượcđánhgiá ngangtầmvớicácmônkhácđểcácemđượcpháttriểnnhâncáchmộtcáchtoàndiện.Tronggiảngdạybấtkìmộtmônhọcnào,việchướngdẫnhọcsinhhọcvàhiểubài,thựchiệnđượcyêucầucủabàilàrấtcầnthiếtđượcgiáoviênquan tâm.Vìquatiếthọc,nộidungkiếnthứcđượctruyềntảiđếnhọcsinhmộtcáchcụthể,mônÂmnhạccũngvậy.Giáodụcpháthuynăngkhiếuâmnhạccủahọcsinhthôngquaviệckích thíchtiềmnăngnghệ thuậttiềm ẩmtrongmỗiem,làmchođờisốngtinhthần củatrẻthêmphongphú.Pháttriểntrítuệ,bồidưỡngtìnhcảmtrongsáng,lànhmạnh,hướngtớichân,thiện,mĩgópphầnlàmthư giãnđầuóc,làmcânbằngcácnộidunghọctậpkhác ởtiểuhọc.Khíchlệ họcsinhhăngháithamgiavàocáchoạtđộngâmnhạc,làmchođờisốngtinhthầncủacácemphongphú,lànhmạnh,tạođiềukiệnđểcácembộclộvàpháttriểnnăngkhiếuriêngcủamình.Vớimụctiêugiáodụcchohọcsinhcáihay,cáiđẹptrongcuộcsốngthông quanộidungcácbàihát,giúphọcsinhcảmnhậnđượcsự quantrọngcủaâmnhạcđốivớiđờisốngconngười.VàquacáctiếtdạyvàhọcmônÂmnhạc,giáoviênpháthiệnnhữngemcónăngkhiếuđể bồidưỡng,độngviên,giúpcácemnhậnrathếmạnhcủabảnthânmìnhmàpháthuy.Trongbàiviếtnày,tôixinghilạikinhnghiệm“ Nângcaochấtlượngdạyvà họcmônâmnhạc”2.THỰCTRẠNG&NGUYÊNNHÂNQuaquatrìnhdạyhọcvàtiếpxúcvớiHS,tôinhậnthấy:Mônâmnhạcđượcrấtnhiềungườiyêuthích.Trongcácnhàtrường,mônhọcâmnhạcđượchọcsinhđónnhậnmộtcáchhàohứng,đặcbiệtlàlứatuổihọcsinhtiểuhọc.Vìlứatuổinàyhộitụ sự hồnnhiên,trongsáng,ngâythơ,thíchđượcthểhiện,đượcbộclộkhảnăngbiểudiễncủabảnthân. Mộttiếthọcâmnhạchọcsinhlớp3tạiphòngchuyênbiệt.NhàtrườngcóPhòngdậychuyênbiệt,cóđủđồ dùngphụcvụchoviệcgiảng dạyÂmnhạc:Đànphímđiệntử,thanhphách,trống,máychiếu,loađàiv.v.vHọcsinhởtrungtâmthànhphốnênviệctiếpcậnthôngtinđạichúngđượccậpnhậtnhanh.MônhọcÂmNhạclàmônhọcđặcthùvàphụthuộcvàonăngkhiếunênnhiềuemcònbịhạnchế,nênkhihátcònsaigiọnghoặcđọcnhạcchưađúngcaođộ.Cònkhánhiềuemchưamạnhdạn,tựtintrongkhihát.Còngòbókhibiểudiễntrướclớp.3.MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU Trêncở sở nghiêncứugiáotrình,tàiliệugiảngdạyvàviệcđúckếtkinhnghiệmquathựctếgiảngdạyởcáclớpđượcphâncông.ViệcpháthiệnnăngkhiếuvàbồidưỡngnăngkhiếuchocácemhọcsinhtrườngtiểuhọcPhươngLiệt. Từ thựctiễnvàlýluậnnhằmt ...