Sinh học lớp 9 - Bài 42: ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật

MỤC TIÊU. 1, Kiên thức: - Học sinh nắm được những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng đến các đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lí và tập tính của sinh vật. - Giải thích được sự thích nghi của sinh vật với môi trường. 2.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học lớp 9 - Bài 42: ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật Sinh học lớp 9 - Bài 42: ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vậtI MỤC TIÊU.1, Kiên thức:- Học sinh nắm được những ảnh hưởng của nhân tốánh sáng đến các đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinhlí và tập tính của sinh vật.- Giải thích được sự thích nghi của sinh vật với môitrường.2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng phân tích số liệu và kênh hình.- Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêuvấn đề và giải quyết vấn đề.- Thảo luận nhóm.- Vấn đáp, trực quan.- Làm việc với sách giáo khoa.3. Thái độ:- GD ý thức học tập, yêu thích bộ môn.- Yêu thiên nhiên, yêu khoa học.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Tranh phóng to H 42.1; 42.2 SGK.- Phim trong bảng 42.1 SGK, bảng 42.1 SGV.- Sưu tầm một số lá cây ưa sáng; lá lúa, lá cây ưabóng: lá lốt, vạn niên thanh.- Thí nghiệm tính hướng sáng của cây xanh.III. PHƯƠNG PHÁP- Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêuvấn đề và giải quyết vấn đề.- Thảo luận nhóm.- Vấn đáp, trực quan.- Làm việc với sách giáo khoaIV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.1. Ổn định tổ chức- Kiểm tra sĩ số.2. Kiểm tra bài cũ- Môi trường là gì? Phân biệt nhân tố sinh thái? Kểtên 1 vài nhân tố hữu sinh ảnh hưởng đến con người?- Kiểm tra bài tập của HS.3. Bài mới Khi chuyển 1 sinh vật từ nơi có ánh sáng mạnhđến nơi có ánh sáng yếu (hoặc ngược lại) thì khảnăng sống của chúng sẽ như thế nào? Nhân tố ánhsáng có ảnh hưởng như thế nào tới đời sống sinh vật?Hoạt động 1: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống thực vật (14-16,) Hoạt động của Hoạt động của Nội dung GV HS- GV đặt vấn đề. - HS nghiên cứu 1: Ảnh hưởng- Ánh sáng có SGK trang 122 của ánh sángảnh hưởng tới + Quan sát H lên đời sốngđặc điểm nào 42.1; 42.2. thực vậtcủa thực vật?- GV cho HSquan sát cây lánốt, vạn niên - HS quan sátthanh, cây lúa, tranh ảnh, mẫugợi ý để các em vật.so sánh cây sống sáng - HS thảo luậnnơi ánh cây nhóm, hoànmạnh và ánh thành bảng 42.1sống nơisáng yếu. Cho vào phim trong.HS thảo luận vàhoàn thành bảng42.1- GV chiếu phimcủa 1 vài nhóm,cả lớp quan sát.- Cho HS nhậnxét, quan sátminh hoạ trêntranh, mẫu vật.- GV chiếu kếtquả đúng.Bảng 42.1: Ảnh hưởng của ánh sáng tới hình thái và sinh lí của cây. Những Khi cây sống trong bóng Khi cây sống nơiđặc điểm râm, dưới tán cây khác, quang đãng của cây trong nhàĐặc điểm hình thái + Phiến lá nhỏ, + Phiến lá lớn, hẹp, màu hẹp, màu xanh nhạt xanh thẫm - Lá + Thân cây thấp, + Chiều cao của cây bị - Thân số cành cây nhiều hạn chế bởi chiều cao của tán cây phía trên, của trần nhà.Đặc điểm + Cường độ quang + Cây có khả năng quang hợp cao trong điều hợp trong điều kiện ánhsinh lí: Quang kiện ánh sáng sáng yếu, quang hợp yếu- mạnh. trong điều kiện ánh sánghợp mạnh. Thoát + Cây điều tiết-hơi nước thoát hơi nước linh + Cây điều tiết thoát hơi hoạt: thoát hơi nước kém: thoát hơi nước tăng trong nước tăng cao trong điều điều kiện có ánh kiện ánh sáng mạnh, khi sáng mạnh, thoát thiếu nước cây dễ bị héo. hơi nước giảm khi cây thiếu nước.- Yêu cầu HS rút ra - HS rút ra kết Kết luận:kết luận. luận. - Ánh sáng có ảnh- ánh sáng có ảnh - Dựa vào bảng hưởng tới đời sống thực vật, làmhưởng tới những trên và trả lời. thay đổi đặc điểmđặc điểm nào của hình thái, sinh líthực vật? - HS lắng nghe. (quang hợp, hô- GV nêu thêm: hấp, thoát hơiảnh hưởng tính - 1 HS trả lời, các nước) của thựchướng sáng của nhận vật. HS kháccây. xét, bổ sung. - Nhu cầu về ánh- Nhu cầu về ánh sáng của các loàisáng của các loài không giống nhau:cây có giống nhau + Trồng xen kẽ + Nhóm cây ưakhông? cây để tăng năng sáng: gồm những- Hãy kể tên cây ưa ...