Sinh học lớp 9 - Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường

MỤC TIÊU. 1. Kiến thức:  Nêu được các tác động của con người tới môi trường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con người làm suy giảm hệ sinh thái, gây mất cân bằng sinh thái  Lưu ý con người là một nhân tố sinh thái đặc biệt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học lớp 9 - Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường Sinh học lớp 9 - Bài 53: Tác động của con người đối với môi trườngI. MỤC TIÊU.1. Kiến thức: Nêu được các tác động của con người tới môitrường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con ngườilàm suy giảm hệ sinh thái, gây mất cân bằng sinh thái Lưu ý con người là một nhân tố sinh thái đặc biệt.+ Học sinh nêu được những ảnh hưởng của con ngườiđến môi trường ở mỗi giai đoạn.+ Học sinh chỉ ra được những hậu quả phá rừng củacon người.+ Học sinh nêu được các biện pháp của con ngườinhằm khắc phục ô nhiễm, suy thoái môi trường, từđó có ý thức trỏch nhiệm bảo vệ mụi tr ường.- Học sinh chỉ ra được các hoạt động của con ngườilàm thay đổi thiên nhiên. Từ đó ý thức được tráchnhiệm cần bảo vệ môi trường sống cho chính mình vàcho các thế hệ sau.2. Kĩ năng:- Bồi dưỡng khả năng vận dụng thực tếvào bài học.3. Thái độ:Có ý thức được trách nhiệm cần bảo vệ môi trườngsống cho chính mình và cho các thế hệ sau.II. CHUẨN BỊ.- Tranh phóng to hình 53.1; 53.2 SGK.- Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tácđộng đến môi trường.III) PHƯƠNG PHÁP:- Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêuvấn đề và giải quyết vấn đề.- Thảo luận nhóm.- Vấn đáp, trực quan.- Làm việc với sách giáo khoaIV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.1. Ổn định tổ chức- Kiểm tra sĩ số.2. Kiểm tra3. Bài học VB: GV giới thiệu khái quát chương III. Hoạt động 1: Tác động của con người tới môi trường qua các thời kì phát triển của xã hội (16-18’) Hoạt động của Hoạt động của Nội Dung GV HS- GV cho HS - HS nghiên 1: Tác động của cứu cứu thông tin con người tới môinghiênthông tin SGK mục I SGK, trường qua cácvà trả lời câu thảo luận và trả thời kì phát triểnhỏi: lời. của xã hội Thời kì- Kết luận: thuỷ, - 1 HS trả lời, * Tác động củanguyêncon người đã các HS khác con người:tác động tới nhận xét, bổ - Thời nguyênmôi trường tự sung. thuỷ: con ngườinhiên như htế - HS rút ra kết đốt rừng, đào hốnào? săn bắt thú dữ  luận.- Xã hội nông giảm diện tíchnghiệp đã ảnh rừng.hưởng đến môi - Xã hội nôngtrường như thế nghiệp:nào? Trồng trọt, +- Xã hội công chăn nuôi, chặtnghiệp đã ảnh phá rừng lấy đấthưởng đến môi canh tác, chăn thảtrường như thế gia súc.nào? + Cày xới đấtcanh tác làm thayđổi đất, nước tầngmặt làm cho nhiềuvùng bị khô cằn vàsuy giảm độ màumỡ. + Con người địnhcư và hình thànhcác khu dân cư,khu sản xuất nôngnghiệp. + Nhiều giốngvật nuôi, cây trồnghình thành. - Xã hội côngnghiệp: dựng + Xâynhiều khu côngnghiệp, khai tháctài nguyên bừa bãilàm chodiện tíchđất càng thu hẹp,rác thải lớn. + Sản xuất nhiềuloại phân bón,thuốc trừ sâu bảovệ thực vật làm sản lượngcholương thực tăng,khống chế dịchbệnh, nhưng cũnggây ra hậu quả lớncho môi trường. + Nhiều giốngvật nuôi, cây trồngquý.Hoạt động 2: Tác động của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên (16-18’) Hoạt động của Hoạt động của Nội Dung GV HS- GV nêu câu - HS nghiên cứu 2: Tác độnghỏi: bảng 53.1 và trả của con người hoạt lời câu hỏi. làm suy thoái Những-động nào của - HS ghi kết quả môi trường tựcon người phá bảng 53.1 và nhiênhuỷ môi trường nêu được:tự nhiên? 1- a (ở mức độ- Hậu quả từ thấp) Kết luận:những hoạt động 2- a, h - Nhiều hoạtcủa con người là 3- a, b, c, d, g, e, động của congì? người đã gây h 4- a, b, c, d, g, h hậu quả rất xấu: mất cân bằng 5- a, b, c, d, g, h sinh thái, xói 6- a, b, c, d, g, h mòn và thoái hoá đất, ô 7- Tất cả nhiễm môi - HS kể thêm trường, cháy như: xây dựng- Ngoài những rừng, hạn hán, nhà máy lớn,hoạt động của ...