Sinh học lớp 9 - Chương III – ADN và gen

Mục tiêu. 1, Kiến thức: - Học sinh phân tích được thành phần hoá học của ADN đặc biệt là tính đặc thù và hình dạng của nó. - Mô tả được cấu trúc không gian của ADN theo mô hình của J. Oatsơn và F. Crick. - Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Học sinh trình bày được các nguyên tắc của sự tự nhân đôi của ADN.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học lớp 9 - Chương III – ADN và gen Sinh học lớp 9 - Chương III – ADN và gen Mục tiêu.1, Kiến thức:- Học sinh phân tích được thành phần hoá học củaADN đặc biệt là tính đặc thù và hình dạng của nó.- Mô tả được cấu trúc không gian của ADN theo môhình của J. Oatsơn và F. Crick.- Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.- Học sinh trình bày được các nguyên tắc của sự tựnhân đôi của ADN.- Nêu được bản chất hoá học của gen.- Phân tích được các chức năng của ADN.- Học sinh nắm được mối quan hệ giữa ARN vàprôtêin thông qua việc trình bày sự hình thành chuỗiaa.- Giải thích được mối quan hệ trong sơ đồ: gen (1đoạn phân tử ADN)  ARN  prôtêin  tính trạng. 1. Quan sát và lắp mô hình AND- Củng cố cho HS kiến thức về cấu trúc phân tửADN.- Rèn kĩ năng quan sát và phân tích mô hình ADN.- Rèn thao tác lắp ráp mô hình ADN. 2. Quan sát hình thái nhiễm săc thể- Học sinh nhận biết dạng NST ở các kì.- Phát triển kĩ năng sử dụng và quan sát tiêu bản dướikính hiển vi.- Rèn kĩ năng vẽ hình.2, Kĩ năng:- Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sát và phân tíchkênh hình.- Làm việc với SGK.- Nhóm và hoạt động nhóm.3, Thái độ:- Say mê yêu thích bộ môn.- Áp dụng những hiểu biết đã học vào thực tế cuộcsống.TUẦN 8Ngày soạn :