SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học 'Vận chuyển các chất qua màng sinh chất' theo các phương pháp dạy học tích cực
Số trang: 26
Loại file: docx
Dung lượng: 206.49 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của đề tài là vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề liên quan đến thực tế: tại sao nhiều thực vật sống trong môi trường đất ô nhiễm có chứa nhiều chất độc hại, cây vẫn sống và sinh trưởng được…
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học “Vận chuyển các chất qua màng sinh chất” theo các phương pháp dạy học tích cựcMỤCLỤC BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNI.Lờigiớithiệu ThựchiệnNghịQuyếtTrung ươngsố29NQ/TWvềđổimớicănbản,toàndiện giáo dục và đào tạo nêu rõ: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương phápdạyhọctheohướnghiệnđại;pháthuytínhtíchcực,chủ độngsángtạovậndụng kiếnthức,kỹngườihọc;khắcphụclốitruyềnthụápđặtmộtchiều,ghinhớmáy móc.Thựchiệnđổimớiđồngbộvềmụctiêu,nộidung,phươngpháp,hìnhthứctổchức.Trongquátrìnhhọc,họcsinhlàchủ thể nhậnthức,giáoviênchỉ cóvaitròkiểmtra,hỗ trợ hoạtđộnghọctậpcủahọcsinhmộtcáchhợplýđể họcsinhtựchủchiếmlĩnhvàxâydưngtrithức”Nhậnthứctầmquantrọngviệcđổiphươngphápdạyhọcvàkhókhăntrongquátrìnhhọctậpcủahọcsinhtôimạnhdạnxâydựngchuyênđềdạyhọc“Vậnchuyển cácchấtquamàngsinhchất”theocácphươngphápdạyhọctíchcực,vớimong muốnsauhọcxongchuyênđềcácemhệthốngkiếnthứccơbản,trảlờiđượccác câuhỏivề phầnnộidungnàyvàvậndụngkiếnthứcđãhọcvào trongđờisốngthựctiễnnhư:vệsinhănuống,nấuăn,tỉahoatrangtrí,làmsiro,trồngvàchămsóccây…II.TênsángkiếnXâydựngchuyênđề dạyhọc“Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất”theocácphươngphápdạyhọctíchcựcIII.TácgiảsángkiếnHọvàtên:NgôThịĐăngQuangĐịachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHPTNguyễnViếtXuân,XãĐạiĐồng,huyện VĩnhTường,tỉnhVĩnhPhúc.Sốđiệnthoại:0975336802E_mail:ngothidangquang.gvnguyenvietxuan@vinhphuc.edu.vnIV.ChủđầutưtạorasángkiếnV.LĩnhvựcápdụngsángkiếnTronggiảngdạysinhhọc10,bài11.Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchấtvàbài12.ThựchànhthínghiệmcovàphảnconguyênsinhTrongđờisốngthựctiễn:vệsinhănuống,nấuăn,tỉahoatrangtrí,làmsiro,trồng vàchămsóccây…VI.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử:26/11/2018VII.Môtảbảnchấtcủasángkiến:A.NộidungchuyênđềTênchuyênđề: Xâydựngchuyênđề dạyhọc “Vậnchuyểncácchấtquamàng sinhchất”theocácphươngphápdạyhọctíchcực.Chuyềnđềgồm2bàiBài11.Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất Bài12.ThựchànhthínghiệmcovàphảnconaguyênsinhĐốitượng:HSlớp10Dựkiếndạy:2tiết+Tiết1.Bài11.Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất+Tiết2.Bài12.ThựchànhthínghiệmcovàphảnconguyênsinhMạchkiếnthứccủachủđề+Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất ++Vậnchuyểnthụ độngvàvậnchuyểnchủ độngcácchấtquamàngsinhchất. ++VậnchuyểncácchấtquamàngTBtrongcácloạimôitrườngưutrương,đẳngtrương,nhượctrương ++Nhậpbàovàxuấtbào+Thựchànhthínghiệmcovàphảnconguyênsinh+HệthốngcáccâuhỏitựluậnvàtrắcnghiệmB.Tổchứcdạyhọctheochuyênđề I.Mụctiêuchuyênđề1.KiếnthứcNêuđượccácconđườngvậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất.Phânbiệtđượccáchìnhthứcvậnchuyểnthụđộng,chủđộng,xuấtbàovànhập bào.Phânbiệtđượcthếnàolàkhuếchtán,thẩmthấu.Phânbiệtđượccácloạidungdịch:ưutrương,nhượctrương,đẳngtrương.Phânbiệtđượchiệntượngcovàphảnconguyênsinh.2.KĩnăngPháttriểnkĩnănglàmviệcnhóm,giaotiếp,quansát,phântích,tổnghợppháthiện vấnđề.Rènkĩnăngsửdụngkínhhiểnvivàkĩnănglàmtiêubảnhiểnvi.3.TháiđộYêuthíchtìmhiểutrithứcsinhhọcThôngquachủđềHSbiếtcáchthựchiệnchếđộsinhhoạt,ănuốngkhoahọcđểcósứckhỏetốt;vậndụnglàmcácloạisirotừcácloạiquảcósẵncủagiađìnhnhưsironho,dâutằm…;bónphânchocâytrồnghợplýđểbảovệmôitrường.4.NănglựcRènnănglựctưduyphêphán,tư duylogicthôngquaviệcnhậnxétđánhgiákết quảphiếuhọctậpcủanhómkhác,hoànthiệnphiếuhọctậpphânbiệtvậnchuyển thụđộngvàvậnchuyểnchủđộngvàtrảlờicáccâuhỏitrongbài.Nănglựclàmviệcnhóm:hoànthiệnphiếuhọctậpphânbiệtvậnchuyểnthụđộngvàvậnchuyểnchủđộngvàthảoluậntrảlờiđặcđiểmcủatếbàohồngcầutrongcácloạimôitrườngưutrương,nhượctrương,đẳngtrương.Nănglựcgiảiquyếtvấnđề:giảiquyếtcácvấnđề thựctiếnliênquanđếnbàihọc.Nănglựcđọcviết:nghiêncứusáchgiáokhoa,ghichépnộidungcủabàivàovởvàphiếuhọctậpNănglựcgiaotiếplàmchủ ngônngữ:trìnhbàysảnphẩmcủamỗinhóm,phản biệnvàđặtcáccâuhỏichonhómkhácNănglựcthựchiệntrongphòngthínghiệm:thínghiệmcovàphảnconguyênsinh II.PhươngphápdạyhọcDạyhọcnêuvấnđềPhươngpháptrựcquanPhươngphápvấnđáp III.Chuẩnbịcủagiáoviênvàhọcsinh1.GiáoviênGiáoán,thiếtkếbàigiảngHình ảnhvề cáckiểuvận ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học “Vận chuyển các chất qua màng sinh chất” theo các phương pháp dạy học tích cựcMỤCLỤC BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNI.Lờigiớithiệu ThựchiệnNghịQuyếtTrung ươngsố29NQ/TWvềđổimớicănbản,toàndiện giáo dục và đào tạo nêu rõ: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương phápdạyhọctheohướnghiệnđại;pháthuytínhtíchcực,chủ độngsángtạovậndụng kiếnthức,kỹngườihọc;khắcphụclốitruyềnthụápđặtmộtchiều,ghinhớmáy móc.Thựchiệnđổimớiđồngbộvềmụctiêu,nộidung,phươngpháp,hìnhthứctổchức.Trongquátrìnhhọc,họcsinhlàchủ thể nhậnthức,giáoviênchỉ cóvaitròkiểmtra,hỗ trợ hoạtđộnghọctậpcủahọcsinhmộtcáchhợplýđể họcsinhtựchủchiếmlĩnhvàxâydưngtrithức”Nhậnthứctầmquantrọngviệcđổiphươngphápdạyhọcvàkhókhăntrongquátrìnhhọctậpcủahọcsinhtôimạnhdạnxâydựngchuyênđềdạyhọc“Vậnchuyển cácchấtquamàngsinhchất”theocácphươngphápdạyhọctíchcực,vớimong muốnsauhọcxongchuyênđềcácemhệthốngkiếnthứccơbản,trảlờiđượccác câuhỏivề phầnnộidungnàyvàvậndụngkiếnthứcđãhọcvào trongđờisốngthựctiễnnhư:vệsinhănuống,nấuăn,tỉahoatrangtrí,làmsiro,trồngvàchămsóccây…II.TênsángkiếnXâydựngchuyênđề dạyhọc“Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất”theocácphươngphápdạyhọctíchcựcIII.TácgiảsángkiếnHọvàtên:NgôThịĐăngQuangĐịachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHPTNguyễnViếtXuân,XãĐạiĐồng,huyện VĩnhTường,tỉnhVĩnhPhúc.Sốđiệnthoại:0975336802E_mail:ngothidangquang.gvnguyenvietxuan@vinhphuc.edu.vnIV.ChủđầutưtạorasángkiếnV.LĩnhvựcápdụngsángkiếnTronggiảngdạysinhhọc10,bài11.Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchấtvàbài12.ThựchànhthínghiệmcovàphảnconguyênsinhTrongđờisốngthựctiễn:vệsinhănuống,nấuăn,tỉahoatrangtrí,làmsiro,trồng vàchămsóccây…VI.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử:26/11/2018VII.Môtảbảnchấtcủasángkiến:A.NộidungchuyênđềTênchuyênđề: Xâydựngchuyênđề dạyhọc “Vậnchuyểncácchấtquamàng sinhchất”theocácphươngphápdạyhọctíchcực.Chuyềnđềgồm2bàiBài11.Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất Bài12.ThựchànhthínghiệmcovàphảnconaguyênsinhĐốitượng:HSlớp10Dựkiếndạy:2tiết+Tiết1.Bài11.Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất+Tiết2.Bài12.ThựchànhthínghiệmcovàphảnconguyênsinhMạchkiếnthứccủachủđề+Vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất ++Vậnchuyểnthụ độngvàvậnchuyểnchủ độngcácchấtquamàngsinhchất. ++VậnchuyểncácchấtquamàngTBtrongcácloạimôitrườngưutrương,đẳngtrương,nhượctrương ++Nhậpbàovàxuấtbào+Thựchànhthínghiệmcovàphảnconguyênsinh+HệthốngcáccâuhỏitựluậnvàtrắcnghiệmB.Tổchứcdạyhọctheochuyênđề I.Mụctiêuchuyênđề1.KiếnthứcNêuđượccácconđườngvậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất.Phânbiệtđượccáchìnhthứcvậnchuyểnthụđộng,chủđộng,xuấtbàovànhập bào.Phânbiệtđượcthếnàolàkhuếchtán,thẩmthấu.Phânbiệtđượccácloạidungdịch:ưutrương,nhượctrương,đẳngtrương.Phânbiệtđượchiệntượngcovàphảnconguyênsinh.2.KĩnăngPháttriểnkĩnănglàmviệcnhóm,giaotiếp,quansát,phântích,tổnghợppháthiện vấnđề.Rènkĩnăngsửdụngkínhhiểnvivàkĩnănglàmtiêubảnhiểnvi.3.TháiđộYêuthíchtìmhiểutrithứcsinhhọcThôngquachủđềHSbiếtcáchthựchiệnchếđộsinhhoạt,ănuốngkhoahọcđểcósứckhỏetốt;vậndụnglàmcácloạisirotừcácloạiquảcósẵncủagiađìnhnhưsironho,dâutằm…;bónphânchocâytrồnghợplýđểbảovệmôitrường.4.NănglựcRènnănglựctưduyphêphán,tư duylogicthôngquaviệcnhậnxétđánhgiákết quảphiếuhọctậpcủanhómkhác,hoànthiệnphiếuhọctậpphânbiệtvậnchuyển thụđộngvàvậnchuyểnchủđộngvàtrảlờicáccâuhỏitrongbài.Nănglựclàmviệcnhóm:hoànthiệnphiếuhọctậpphânbiệtvậnchuyểnthụđộngvàvậnchuyểnchủđộngvàthảoluậntrảlờiđặcđiểmcủatếbàohồngcầutrongcácloạimôitrườngưutrương,nhượctrương,đẳngtrương.Nănglựcgiảiquyếtvấnđề:giảiquyếtcácvấnđề thựctiếnliênquanđếnbàihọc.Nănglựcđọcviết:nghiêncứusáchgiáokhoa,ghichépnộidungcủabàivàovởvàphiếuhọctậpNănglựcgiaotiếplàmchủ ngônngữ:trìnhbàysảnphẩmcủamỗinhóm,phản biệnvàđặtcáccâuhỏichonhómkhácNănglựcthựchiệntrongphòngthínghiệm:thínghiệmcovàphảnconguyênsinh II.PhươngphápdạyhọcDạyhọcnêuvấnđềPhươngpháptrựcquanPhươngphápvấnđáp III.Chuẩnbịcủagiáoviênvàhọcsinh1.GiáoviênGiáoán,thiếtkếbàigiảngHình ảnhvề cáckiểuvận ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Xây dựng chuyên đề dạy học Vận chuyển chất qua màng sinh chất Phương pháp dạy học tích cựcTài liệu cùng danh mục:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1976 20 0 -
47 trang 903 6 0
-
65 trang 736 9 0
-
16 trang 504 3 0
-
23 trang 470 0 0
-
29 trang 467 0 0
-
26 trang 467 0 0
-
37 trang 467 0 0
-
65 trang 436 3 0
-
31 trang 340 0 0
Tài liệu mới:
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH Thị trấn Vĩnh Bảo
4 trang 0 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Việt Hưng, Long Biên
4 trang 0 0 0 -
9 trang 0 0 0
-
117 trang 0 0 0
-
116 trang 0 0 0
-
26 trang 0 0 0
-
116 trang 0 0 0
-
108 trang 0 0 0
-
6 trang 0 0 0
-
Bán tổng hợp và đánh giá tác động ức chế enzym acetylcholinesterase của một số dẫn chất hesperetin
6 trang 0 0 0