SKKN: Xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học Địa lí 12

Mục tiêu của đề tài là đưa ra thực trạng sự hiểu biết của học sinh về hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa, tìm ra nguyên nhân và hướng giải quyết vấn đề. Sáng kiến mà tôi đưa ra là tôi xây dựng cuốn tập san chủ quyền biển đảo nước ta tại hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa từ đó sử dụng trong một số bài học chương trình Địa lí 12 để học sinh dễ dàng nhận thức được những đặc điểm, chủ quyền của nước ta tại hai quần đảo này, phạm vi các bộ phận vùng biển nước ta thông qua Luật biển quốc tế, năm 1982 đồng thời nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học Địa lí 12 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNI.LỜIGIỚITHIỆU Cuộcđấutranhbảovệ chủ quyềnvàtoànvẹnlãnhthổ lànhiệmvụthiêngliêng,trọngđạivàphứctạp.Trảiquahàngnghìnnămdựngnướcvàgiữnước,ôngchatađãđấutranhkiêncườngkhôngmệtmỏiđể giữ vữngchủquyềnquốcgia.CuộcđấutranhbảovệcácquyềnvàlợiíchcủaViệtNamtrên vùngbiển,thềmlụcđịavàhảiđảolàcuộcđấutranhphứctạpvềnhiềumặtđòihỏikhôngchỉcácnhântố nộilựctruyềnthốngmàđòihỏingườithamgiađấu tranhphảicótrithứctoàndiện,cóhiểubiếtvềlịchsửvàngoạigiao,vậndụng luậtpháp,côngluậntrongvàngoàinước.Đểgiữvữngchủquyềnbiển,đảothì trướchếtphảigiáodụcchủ quyền.Quađó,chúngtathêmtự hàohơnvề dântộc,thêmyêuquêhươngđấtnước,cómụctiêusống,lítưởngsốngtốtđẹp,cóđịnhhướngđúngtrongtươnglaigópphầnquantrọngvàocôngcuộcxâydựngvàpháttriểnđấtnước.Hơnbaogiờhết,giáodụcchủquyềnbiển,đảođặcbiệtgiáodụcchủquyềncủanướctatạihaiquầnđảoHoàngSavàTrườngSacàng trởnênquantrọngvàcấpthiết. Thờigiangầnđây,TrungQuốccónhữnghànhđộngvàquanđiểmsaitráivềhaiquầnđảoHoàngSavàTrườngSa.TrungQuốctuyênbốthànhlậpTam SadiễnrasaukhiViệtNamthôngquaLuậtBiểnvàotháng6/2012.Việcthànhlậptráiphépcáigọilà“Thànhphố TamSa”củaTrungQuốclàmộtbướctiến mớinằmtrongâmmưulâudàinhằmkiểmsoát,khốngchếtiếntớiđộcchiếmbiểnĐôngcủagiớicầmquyềnTrungQuốc–mộtýđồ nhấtquán,xuyênsuốttrongnộibộchínhquyềnvàxãhộiTrungQuốc.TrungQuốchạđặtgiànkhoan HảiDương981nằmsâutrongvùngbiểnthuộcchủ quyềnvàquyềntàiphán củaViệtNamtừtháng5đếntháng7năm2014,đãtrởthànhsựkiệnthuhútsựquantâmcủathếgiới,làmdấylênnhữnglànsóngdưluậnphảnđốimạnhmẽcảởtrongvàngoàinước.Khôngdừnglạiởđó,TrungQuốctiếnhànhxâydựng 1mộtcáchtráiphépcácđảonhântạobằngcáchhủyhoạicácrạnsanhôtạibãi đáthuộcquầnđảoTrườngSacủaViệtNam.Cácđảonhântạocódiệntíchbềnổilớngấptừ hàngchục,thậmchíhàngtrămlầnsovớitrạngtháitrướckia.Đồngthờivớihoạtđộngđótrênthựcđịa,làviệcmộtsốquanchứcTrungQuốc liêntiếpđưaranhữngtuyênbố vàphátbiểubátchấpnhữngyêucầusơ đẳngcủacôngphápvànhữngthỏa ướcquốctế cũngnhư khuvựcmàTrungQuốc vốnlàmộtthànhviênthamgia. Đứngtrướcnhữnghànhđộng,nhữngkhókhănnàycórấtnhiềunghiêncứucủacácnhàkhoahọc,nhàsửhọc,…chorađờinhữngcuốnsáchgiúpngườiđọchiểuhơnvềchủquyềnbiểnđảocủanướctatạihaiquầnđảoHoàngSavàTrườngSa. Ở lứatuổihọcsinh,khôngphảiaicũngnghiêncứuvàtìmhiểuvì họcsinhkhôngbiết,khôngđủ kiênnhẫnvàkhôngcónhiềuthờigianđọcdo kiếnthứcphảihọcnhiềuhơnnữanguồnthôngtinrấtđadạng,họcsinhkhông biếtchọnlọcthôngtin.Trênthựctế,họcsinhchỉ đượcnghemàkhônghiểu đượcbảnchấtcủavấnđề,củanhữnghànhđộngsaitráiđó.ThậmchínhiềuhọcsinhcònkhôngbiếtvịtrícủahaiquầnđảoHoàngSavàTrườngSa.Trong dạyhọcĐịalí,giáodụcchủ quyềnbiểnđảogiữ vaitròrấtquantrọngsong songvớiđólàcầnnângcaochấtlượngdạyhọc.Rõràng,điềunàyđángbáo độngtrongviệcgiáodụcchủquyềnbiểnđảocủanướctakhôngchỉởhaiquầnđảoHoàngSavàTrườngSa.Vìvậy,tôichọnsángkiếnkinhnghiệm: “Xâydựngtậpsanchủ quyềncủanướcta ởhaiquầnđảoHoàngSavàTrườngSa gópphầngiáodụcchủ quyềnbiển,đảotrongdạyhọcĐịalí12”. Vớiđề tàinày,tôiđưarathựctrạngsựhiểubiếtcủahọcsinhvềhaiquầnđảoHoàngSavàTrườngSa,tìmranguyênnhânvàhướnggiảiquyếtvấnđề.Sángkiếnmàtôiđưaralàtôixâydựngcuốntậpsanchủ quyềnbiểnđảonướctatạihaiquần đảoHoàngSavàTrườngSatừ đósử dụngtrongmộtsố bàihọcchươngtrình Địalí12đểhọcsinhdễdàngnhậnthứcđượcnhữngđặcđiểm,chủquyềncủanướctatạihaiquầnđảonày,phạmvicácbộphậnvùngbiểnnướctathôngqua2Luậtbiểnquốctế,năm1982đồngthờinângcaochấtlượngdạyhọcmônĐịalí.II.TÊNSÁNGKIẾN “Xâydựngtậpsanchủquyềncủanướcta ởhaiquầnđảoHoàngSavà TrườngSagópphầngiáodụcchủquyềnbiển,đảotrongdạyhọcĐịalí12”III.LĨNHVỰCÁPDỤNGSÁNGKIẾN1.LĩnhvựcápdụngsángkiếnVấnđề xâydựngtạpsankhẳngđịnhchủ quyềnnướctatạihaiquầnđảo HoàngSavàTrườngSa.Giáodụcchủquyềnbiểnđảochohọcsinh.NângcaochấtlượngdạyhọcDạybài2:Vịtríđịalí,phạmvilãnhthổ,bài8:Thiênnhiênchịuảnhhưởngsâusắccủabiển;bài42:VấnđềpháttriểnkinhtếanninhquốcphòngởbiểnĐông và ...