SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH TG2

Về kiến thức Qua bài này giúp học sinh nắm đựơc: Trên cơ sở những quyết định của Hội nghị Ianta (1945 ) cùng những thoả thuận sau đó của 3 cường quốc ( Liên xô, Mĩ, Anh ) một trật tự thế giới mới được hình thành với đặc trưng lớn là thế giới chia làm hai phe: XHCN và TBCN, do 2 siêu cường Liên Xô và Mĩ đứng đầu mỗi phe, thường được gọi lag trật tự Ianta. - Mục đích:, nguyên tắc hoạt động và vai trò quan trọng của Liên hợp quốc. 2....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH TG2 SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THEÁ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THEÁ GIÔÙI THÖÙ HAI (1945-1949)I MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Về kiến thứcQua bài này giúp học sinh nắm đựơc:- Trên cơ sở những quyết định của Hội nghị Ianta (1945 ) cùng những thoảthuận sau đó của 3 cường quốc ( Liên xô, Mĩ, Anh ) một trật tự thế giới mớiđược hình thành với đặc trưng lớn là thế giới chia làm hai phe: XHCN vàTBCN, do 2 siêu cường Liên Xô và Mĩ đứng đầu mỗi phe, thường được gọilag trật tự Ianta.- Mục đích:, nguyên tắc hoạt động và vai trò quan trọng của Liên hợp quốc.2. Về tư tưởng :Giúp học sinh nhận thức khách quan về những biến đổi to lớn của tình hìnhthế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai, đồng thời biết quí trọng, giữ gìnhoà bình thế giới.3. Về kĩ năng:- Quan sát, khai thác tranh ảnh, bản đồ.- Các kĩ năng tư duy,: So sánh, phân tích, tổng hợp, đánh giá sự kiện.II. THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC- Bản đồ thế giới, lược đồ nước Đức sau chiến tranh thế giới thứ hai, sơ đồtổ chức LHQ.- Một số tranh ảnh có liên quan- Các tài liệu tham khảo.III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC1. Giới thiệu khái quát về Chương trình Lịch sử lớp 12 Chương trình Lịch sử 12 nối tiếp chương trình lịch sử 11 và có 2 phần: + Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại ( 1945 – 2000 ). + Phần hai: Lịch sử Việt Nam (1919 – 2000 ).2. Dẫn dắt vào bài:Ở phần Lịch sử 11, các em đã tìm hiểu về quan hệ quốc tế dẫn đến CTTG 2(1939 – 1945 )cùng diễn biến và kết cục của địa chiến này. CTTG 2 kếtthúc đã mở ra một thời kì mới của lịch sử thế giới với những biến đổi vôcùng to lớn . Một trật tự thế giới mới đượchình thành với đăc trung cơ bàn làthế giới chia làm hai phe: XHCN và TBCN do hai siêu cường là Liên Xô vàMĩ đứng đầu mỗi phe.Một tổ chức quốc tế mới được thành lập và duy trìđến ngày nay, làm nhiệm vụ bảo vệ hoà bình, an ninh thế giới mang tânLiên hợp quốc. Vậy trật tự thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai được hình thànhnhư thế nào? Mục đích, nguyên tắc hoạt động của LHQ là gì và vai trò củatổ chức này trong hơn nửa thế kỉ qua ra sao? Chúng ta sẽ tìm hiểu qua bàihôm nay.3. Tiến trình tổ chức dạy học Hoạt động của GV viên và HS Kiến thức cơ bản* Hoạt động 1: cả lớp và cá nhân I. Hội nghị Ianta (2/45 ) và những- GV đặt câu hỏi:Hội nghị Ianta thoả thuận của 3 cường quốcđược triệu tập trong bối cảnh lịch 1. Hội nghị Ianta”sử nào? * Hoàn cảnh triệu tập- HS theo dõi SGK , trả lời câu - Đầu 1945, chiến tranh thế giới thứ haihỏi. sắp kết thúc, nhiều vấn đề bức thiết đặc- GV huowngs dẫn học sinh quan ra trước các nước Đồng minh đòi hỏisát hình 1 SGK (3 nhân vật chue phải giải quyết , đó là:yếu tại hội nghị ) kết hợp với + Việc nhanh chióng đánh bại các nướcgiảng giải bổ sung: phát xít.Tháng 2/1945 khi cuộc chiến + Việc tổ chức lại trật tự thế giới sautranh thế giới thứ bước vào giai chiến tranh.đoạn cuốinhững người đúng đầu +Việc phân chia thành quả chiến thắngba nước lớn trong Mặt trận Đồng của các nước thắng trận.Minh chống phát xít là Liên Xô, - Từ tháng 04 đến 11/12/1945 một HộiMĩ, Anh họp Hội nghị cấp cao tại nghị quốc tế được triệu tập tại Ianta (anta để thương lượng , giải Liên Xô ) với sự tham dự của nhữngquyết những mâu thuẫn tranh người đứng đầu 3 cường quốc Liên Xô,chấp với nhau về những vấn đề Mĩ, Anh.quan trọng bức thiết lúc này là:1. -Việc nhanh chóng đánh bạihoàn toàn CNPX. 2.-Việc tổchức lại trật tự thế giới sau chiếntranh.3-Việc phân chia thành quảchiến thắng của các nước thắngtrận.Hội nghị diễn ra từ tháng 04 đến11/12/1945, còn gọi là Hội nghịtam cường, vì Liên Xô, Anh,Mic là 3 nước lớn mạnh nhất, giữvai trò chủ chốt trong chiến tranhvà đựơc coi là là lực lượng nòngcốt của Mặt trận Đồng minhchống phát xít. Song thực ra lựclượng lớn mạnh nhất chi phối cụcdiện chiến tranh là 2 nước Xô vàMĩ.GV giảng thêm: Ba cường quốctham gia chiến tranh chống phátxít đều nhằm thực hiện nhữngmục tiêu gắn với lợi ích của giacấp cầm quyền và những lợi íchdân tộc của mỗi nước. Cũng vìthế, Hội nghị I trở thành Hôi nghịthực hiện những mục tiêu củachiến tranh của mỗi nước thànhviên, hay nói cáh khác, Hội nghịđể tranh giành, phân chia thànhquả cuộc chiến tranh chống phátxít tương ứng với so sánh lựclượng, vị trí, đóng góp của mỗinước trong cuộc chiến tranh.Dovậy, Hội nghị diễn ra rất gay go,quyết liệt.- HS nghe, ghi chép.- GV tiếp tục đặt câu hỏi: Hộinghị I đã đưa ra những quyếtđịnh quan trọng nào? * Nội dung: Hội nghị đã đưa ra những- HS theo dõi SGK phát biểu. quyết định quan trọng- GV nhận xét, kết luận: Sau - Xác định mục tiêu chung là tiêu diệtnhững cuộc tr ...