Sự hỗ trợ xã hội, sự căng thẳng và sự hài lòng cuộc sống của sinh viên đại học năm thứ nhất Trường Đại học Trà Vinh

Mục tiêu của nghiên cứu "Sự hỗ trợ xã hội, sự căng thẳng và sự hài lòng cuộc sống của sinh viên đại học năm thứ nhất Trường Đại học Trà Vinh" là phân tích mối quan hệ giữa sự hỗtrợ xã hội, sự căng thẳng và sự hài lòng cuộc sống của sinh viên đại học năm thứ nhất Trường Đại học Trà Vinh. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sự hỗ trợ xã hội, sự căng thẳng và sự hài lòng cuộc sống của sinh viên đại học năm thứ nhất Trường Đại học Trà VinhTẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH, SỐ 42, THÁNG 2 NĂM 2021 DOI: 10.35382/18594816.1.42.2021.691 SỰ HỖ TRỢ XÃ HỘI, SỰ CĂNG THẲNG VÀ SỰ HÀI LÒNG CUỘC SỐNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH Hồ Mỹ Dung1 , Nguyễn Thị Phương Uyên2 SOCIAL SUPPORT, STRESS AND LIFE SATISFACTION OF THE FIRST YEAR STUDENTS IN TRA VINH UNIVERSITY Ho My Dung1 , Nguyen Thi Phuong Uyen2 Tóm tắt – Mục tiêu của nghiên cứu là phân Abstract – The objective of the study is totích mối quan hệ giữa sự hỗ trợ xã hội, sự căng analyze the relationship between social support,thẳng và sự hài lòng cuộc sống của sinh viên stress and life satisfaction of first-year univer-đại học năm thứ nhất Trường Đại học Trà Vinh. sity students at Tra Vinh University. Research isNghiên cứu được tiến hành qua hai giai đoạn là conducted through two phases, preliminary qual-nghiên cứu định tính sơ bộ và nghiên cứu định itative research and formal quantitative research.lượng chính thức. Với phương pháp chọn mẫu With the convenient sampling method, 599 validthuận tiện, chúng tôi thu về 599 phiếu khảo sát survey forms were collected. Cronbach’s Alphahợp lệ. Phương pháp kiểm định độ tin cậy thang scale reliability testing method, exploratory fac-đo Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám tor analysis (EFA), confirmation factor analy-phá (EFA), phân tích nhân tố khẳng định (CFA) sis (CFA) and linear structural model analysisvà phân tích mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) (SEM) were used. The results showed that (1)được sử dụng. Kết quả cho thấy (1) các thành all components of social support influence onphần của sự hỗ trợ xã hội đều ảnh hưởng đến sự the stress; (2) teacher and family support pos-căng thẳng; (2) sự hỗ trợ của giảng viên và gia itively effect on first-year university students’ lifeđình có ảnh hưởng cùng chiều đến sự hài lòng; satisfaction; (3) stress negatively effects on first-(3) sự căng thẳng có ảnh hưởng ngược chiều đến year university students’ life satisfaction. Basedsự hài lòng cuộc sống của sinh viên đại học năm on the results, policy implications are proposedthứ nhất. Từ đó, tác giả đề xuất các hàm ý chính to Tra Vinh University and related parties forsách với Trường Đại học Trà Vinh và các bên providing timely support to students, contributingcó liên quan cung cấp kịp thời những hỗ trợ cho to reducing stress and improving life satisfactionngười học, góp phần làm giảm sự căng thẳng và of students.nâng cao sự hài lòng cuộc sống của sinh viên. Keywords: first-year students, life satisfaction, Từ khóa: sinh viên năm nhất, sự căng social support, stress, Tra Vinh University.thẳng, sự hài lòng cuộc sống, sự hỗ trợ xãhội, Trường Đại học Trà Vinh. I. GIỚI THIỆU Đối với sinh viên năm thứ nhất, quá trình thay đổi để thích nghi với môi trường đại học là một cú 1,2 Khoa Kinh tế, Luật, Trường Đại học Trà Vinh sốc lớn, tân sinh viên đối mặt với rất nhiều thách Ngày nhận bài: 05/01/2021; Ngày nhận kết quả bình thức, từ sự khác biệt về văn hóa, nếp sinh hoạt,duyệt: 20/01/2021; Ngày chấp nhận đăng: 03/02/2021 môi trường sống cho đến phương pháp giảng dạy Email: hmdungbt@tvu.edu.vn 1,2 School of Economics and Law, Tra Vinh University của giảng viên và ý thức tự chủ của sinh viên. Received date: 05th January 2021; Revised date: 20th Liệu rằng trong môi trường mới, những ngườiJanuary 2021; Accepted date: 03rd February 2021 trẻ này có đủ tự tin để bước tiếp và hoàn thành 47TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH, SỐ 42, THÁNG 2 NĂM 2021 KINH TẾ – XÃ HỘItốt chương trình đại học không? Hơn 80% sinh hoạt động hỗ trợ xã hội dành cho sinh viên để cảiviên Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ thiện mức độ hài lòng của họ, việc gia tăng cácChí Minh chỉ thích nghi ở mức độ trung bình với hoạt động hỗ trợ sẽ làm tăng mức độ hài lòng củamôi trường đại học và biểu hiện sự kém thích ...