Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG

Hs có khả năng - Chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trương ở địa phương - Bước đầu đề xuất các biện pháp khắc phục - Nâng cao nhận thức đối với việc chống ô nhiễm môi trường - Rèn luyện kĩ năng, quan sát, phân tích, thảo luận nhóm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG TUẦN 28- 29 BÀI 56-57 THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNGI. Mục tiêu:Hs có khả năng - Chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trương ở địa phương - Bước đầu đề xuất các biện pháp khắc phục - Nâng cao nhận thức đối với việc chống ô nhiễm môi trường - Rèn luyện kĩ năng, quan sát, phân tích, thảo luận nhómII. Phương tiện dạy học: - Giấy bút - Phiếu học tậpIII. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu sgkIV. Tiến trình bài giảng1. Kiểm tra bài cũ:2. Bài giảng:Gv – Hs BảngGv cho hs điều tra tình hình ô nhiễm Bài 56-57 Thực hành : tìm hiểu tìnhtại nơi sản suất quanh nơi ở, chuồng hình môi trường địa phươngtrại chăn nuôi, kho cất giữ thuốc bảo 1. Điều tra tình hình ô nhiễmvệ thực vậtGv gợi ý: Cần xác định được cácthành phần của hệ sinh thái nơi điềutra (yếu tố vô sinh, hữu sinh) và mốiquan hệ giữa môi trường với conngườiMỗi hs độc lập điều tra trao đổinhóm hoàn thành phiếu học tập bảng 2. Điều tra tác động của con người56, 57.1-2 sgk tới môi trườngGv đưa hs đến môi trường mà conngười đã tác động. Yêu cầu hs thựchiện các bước: - Điều tra các thành phần hệ sinh thái trong khu vực thực hành - Điều tra tình hình môi trường trước có tác động mạnh của con người(bằng phỏng vấn hoặc quan sát khu vực gần đó chưa bị tác động) - Phân tích hiện trạng của môi trường và phỏng đoán sự biến đổi của môi trường trong thời gian tớiHs thảo luận, hoàn thành phiếu họctập bảng 56.3Bài tâp về nhà: Hoàn thành bài thu hoạch trong SGK