Thông tin tài liệu:
Hiểu được Thuốc là hồi chuông cảnh báo về sự mê muội, đớn hèn của người Trung Hoa vào cuối thế kỉ XIX và sự cấp thiết phải có phương thuốc chữa bệnh cho quốc dân : làm cho người dân giác ngộ cách mạng và cách mạng gắn bó với nhân dân. - Nắm được cách viết cô đọng, súc tích, giàu hình ảnh mang tính biểu tượng của Lỗ Tấn trong tác phẩm này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu tham khảo: THUỐC - Lỗ Tấn THUỐC Lỗ TấnA- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS - Hiểu được Thuốc là hồi chuông cảnh báo về sự mê muội, đớn hèn củangười Trung Hoa vào cuối thế kỉ XIX và sự cấp thiết phải có phương thuốcchữa bệnh cho quốc dân : làm cho người dân giác ngộ cách mạng và cáchmạng gắn bó với nhân dân. - Nắm được cách viết cô đọng, súc tích, giàu hình ảnh mang tính biểu t-ượng của Lỗ Tấn trong tác phẩm này.B- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:1. ổn định tổ chức2.Kiểm tra bài cũ: Tóm tắt ngắn gọn cốt truyện “Một người Hà Nội” vàkhái quát giá trị TP? 3.Giới thiệu bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt I.Tiểu dẫn: Em biết gì về nhà văn Lỗ Tấn 1. Tác giả + Tên thật là Chu Thụ Nhân(1881-1936), Ông là nhà?GV gợi ý: văn cách mạng lỗi lạc của Trung Quốc thế kỉ XX. “Tr-- Vị trí của Lỗ Tấn trong văn ước Lỗ tấn cha hề có Lỗ Tấn; sau Lỗ Tấn có vô vànhọc Trung Quốc? Lỗ Tấn” (Quách Mạt Nhược)- Con đường gian nan để chọn + Lỗ Tấn đã nhiều lần đổi nghề để tìm một con đườngngành nghề của Lỗ Tấn? Vì sao cống hiến cho dân tộc: từ nghề khia mỏ đến hàng hảiông lại chọn con đường văn rồi nghề y, cuối cùng làm văn nghệ để thức tỉnh quốcnghệ ? dân đồng bào. => Tâm huyết của một người con u tú của dân tộc yêu nước thương dân- Quan điểm sáng tác văn nghệ + Quan điểm sáng tác văn nghệ: phê phán những căncủa Lỗ Tấn? bệnh tinh thần khiến cho quốc dân mê muội, tự thoả mãn “ngủ say trong một cái nhà hộp bằng sắt không có cửa sổ” + Tác phẩm chính: AQ chính truyện (Kiệt tác của văn học hiện đại Trung Quốc và thế giới), các tập Gào thét, Bàng hoàng, Truyện cũ viết theo lối mới, hơn- Vì sao Bác Hồ thời trẻ rất thích chục tập tạp văn có giá trị phê phán, tính chiến đấuđọc TP của Lỗ Tấn ? cao + Bác Hồ thời trẻ thích đọc Lỗ Tấn. Vì văn chương của Lỗ Tấn phục vụ cách mạng, phục vụ sự nghiệp GPDT; giọng điệu hóm hỉnh, mỉa mai gần với giọng điệu văn chương của Bác.Em biết gì về xã hội Trung Hoa => Lỗ Tấn được tôn vinh là “linh hồn dân tộc”, phong tặng danh hiệu “danh nhân văn hoá nhân loại”khiTP “Thuốc” ra đời ? 2. Hoàn cảnh sáng tác truyện Thuốc -Trung Hoa bị các đế quốc Anh, Nga, Pháp, Đức, Nhật xâu xé. Xã hội Trung Hoa biến thành nửa phong kiến, nửa thuộc địa, nhưng nhân dân lại an phận chịu nhục. Đó là căn bệnh đớn hèn, tự thoả mãn, cản trở nghiêm trọng con đường giải phóng dân tộc. ----GV: yêu cầu HS tóm tắt và chia Thuốc được viết năm 1919, đúng vào lúc cuộc vậnbố cục cho văn bản động Ngũ tứ bùng nổ. - Thuốc đã ra đời trong bối cảnh ấy với một thông điệp: cần suy nghĩ nghiêm khắc về một phương thuốc để cứu dân tộc. II. Đọc hiểu văn bản: 1.Đọc và tóm tắt Bố cục: + Phần I: Thuyên mắc bệnh lao. Mẹ Thuyên đưa tiền cho chồng ra chỗ hành hình người cộng sản mua bánh bao tẩm máu về chữa bệnh cho con (Mua thuốc) + Phần II: Thuyên ăn cái bánh bao đẫm máu nhưngHS thảo luận về ý nghĩa nhan đềtruyện và hình tượng chiếc bánh vẫn ho. Thuyên nghe tim mình đập mạnh không saobao tẩm máu ngời? cầm nổi, đa tay vuốt ngực, lại một cơn ho (Uống thuốc)GV gợi dẫn: Nghĩa đen, nghĩa + Phần III: Cuộc bàn luận trong quán trà về thuốchàm ẩn của nhan đề? Liên tưởng chữa bệnh lao, về tên “giặc” Hạ Du (Bàn về thuốc)giữa nhan đề (Thuốc) với chiếc + Phần IV: Nghĩa địa vào dịp tiết Thanh minh. Haibánh bao tẩm máu? người mẹ trước hai nấm mồ: một của người chết bệnh, một chết vì nghĩa ở hai khu vực, ngăn cách bởi một con đường mòn (Hậu quả của thuốc) 2.Tìm hiểu chi tiết a. Ý nghĩa nhan đề truyện và hình tượng chiếc bánh ...