Thông tư 23/2017/TT-BGDĐT

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Giải pháp nâng cao năng lực tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên trường Đại học Nha Trang

  8 trang 28 0 0

• Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá năng lực ngoại ngữ trong các nhà trường quân đội

  8 trang 22 0 0

• Định hướng phát triển năng lực trong Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh 2018

  6 trang 21 0 0

• Mối quan hệ giữa chỉ số vượt khó và năng lực ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Giáo dục – Đại học quốc gia Hà Nội

  5 trang 20 0 0

• Xây dựng bài kiểm tra và thi kết thúc học phần tiếng Anh B1

  4 trang 16 0 0

• Đề tài nghiên cứu khoa học: Ảnh hưởng của năng lực ngoại ngữ đến cơ hội việc làm của sinh viên ngành Quản trị nhân lực, Học viện Hành chính Quốc gia

  84 trang 15 0 0

• Tổ chức dạy học tiếng Anh cho sinh viên đạt chuẩn bậc 3 (B1) theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam tại trường Đại học Xây dựng miền Trung - thực trạng và giải pháp

  8 trang 15 0 0

• Nghiên cứu nhu cầu sử dụng ngoại ngữ Nhật, Hàn, Trung của người Việt

  24 trang 14 0 0

• Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ công chức, viên chức ở Thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang

  3 trang 14 0 0

• Tỉ lệ sinh viên ngành Việt Nam học có việc làm sau tốt nghiệp: Thực trạng và giải pháp

  10 trang 14 0 0