Danh mục

Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học môn Triết học Mác Lênin ở trường Đại học Ngô Quyền hiện nay

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 286.90 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Chủ nghĩa Mác - Lênin là đỉnh cao tư duy nhân loại, vũ khí tư tưởng sắc bén của giai cấp vô sản. Việc giảng dạy môn triết học Mác - Lênin trang bị thế giới quan, phương pháp luận giúp cho người học hình thành và phát triển trí tuệ, nâng cao năng lực tư duy logic, khái quát và hệ thống; hình thành những giá trị văn hóa, lý tưởng, niềm tin, đạo đức, lối sống cho học viên, sinh viên giúp họ bồi dưỡng, nâng cao bản lĩnh chính trị, nâng cao “sức đề kháng” trước các luận điệu tuyên truyền xuyên tạc của các thế lực thù địch.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học môn Triết học Mác Lênin ở trường Đại học Ngô Quyền hiện nay Tiếp tục đổi mới . . . TIẾP TỤC ĐỔI MỚI, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÔ QUYỀN HIỆN NAY Đỗ Mạnh Hà* TÓM TẮT Chủ nghĩa Mác - Lênin là đỉnh cao tư duy nhân loại, vũ khí tư tưởng sắc bén của giai cấp vô sản. Việc giảng dạy môn triết học Mác - Lênin trang bị thế giới quan, phương pháp luận giúp cho người học hình thành và phát triển trí tuệ, nâng cao năng lực tư duy lôgíc, khái quát và hệ thống; hình thành những giá trị văn hoá, lý tưởng, niềm tin, đạo đức, lối sống cho học viên, sinh viên giúp họ bồi dưỡng, nâng cao bản lĩnh chính trị, nâng cao “sức đề kháng” trước các luận điệu tuyên truyền xuyên tạc của các thế lực thù địch. Quan trọng hơn cả, chủ nghĩa Mác - Lênin trang bị cho người học phương pháp tư duy giúp người học không chỉ học tốt những môn học tại Trường mà còn là cơ sở để họ hoàn thành tốt nhiệm vụ trong quá trình công tác tại các đơn vị sau này. Từ khóa: đổi mới, chất lượng, dạy và học, triết học, Đại học Ngô Quyền. CONTINUE TO INNOVATE , IMPROVING TEACHING AND LEARNING MARXIST - LENINIST NGO QUYEN UNIVERSITY IN TODAY ABSTRACT Marxism - Leninism is the pinnacle of human thinking, sharp ideological weapon of the proletariat. The teaching philosophy Marxist - Leninist worldview equipment, methodology helps students form and intellectual development, improve logical thinking , generalization and systems; formation of cultural values, ideals, beliefs, ethics and lifestyle for students, students help them nurture and enhance their political , enhance “ resistance “ against propaganda distortions of the hostile forces. More importantly, Marxism-Leninism equip learners thinking strategies to help students not only learn better in school subjects but also as a basis for them to complete the tasks in the process of work in the unit later. Keywords: innovation, quality, teaching and learning, philosophy, University of Ngo Quyen. * Học viện chính trị - Bộ Quốc Phòng. ĐT: 0997418980, Email: manhhaarmy@gmail.com 77 Tạp chí Kinh tế - Kỹ thuật 1. ĐẶT VẤN ĐỀ ĐẠI HỌC NGÔ QUYỀN HIỆN NAY Trường Đại học Ngô Quyền là một trung Quán triệt tinh thần Nghị quyết số 29- tâm đào tạo cán bộ nghiên cứu, ứng dụng khoa NQ/TW của Hội nghị Trung ương 8 (khóa học kỹ thuật quân sự của Binh chủng Công XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và binh và Quân đội. Nhận thức được vai trò đào tạo. Việc tiếp tục đổi mới, nâng cao chất quan trọng của Triết học Mác - Lênin đối với lượng dạy và học môn triết học Mác-Lênin người học, trong những năm qua, dưới sự lãnh là một vấn đề cấp thiết nhằm nâng cao chất đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà lượng, hiệu quả giáo dục - đào tạo, xây dựng Trường, cấp uỷ, chỉ huy Khoa KHXH&NV Trường Đại học Ngô Quyền phát triển bền đã thường xuyên chú trọng đổi mới, nâng cao vững xứng tầm của một trường đại học trong chất lượng giảng dạy. Khoa KHXH&NV đã hệ thống giáo dục quốc dân, theo chúng tôi để hoàn thành đổi mới đề cương, đáp án các bộ thực hiện tốt vấn đề này cần tập trung một số môn phù hợp với từng đối tượng giảng dạy; giải pháp cơ bản sau: chú trọng nâng cao chất lượng chuẩn bị bài Một là, cần đổi mới nội dung giảng dạy giảng của giảng viên theo hướng chú trọng triết học Mác-Lênin cho đối tượng là học thích đáng đến việc cung cấp kiến thức cơ viên, sinh viên các ngành khoa học ( không bản gắn với tăng cường liên hệ sát với thực tế chuyên triết học). Với đối tượng này, không hoạt động của bộ đội; thường xuyên tổ chức cần thiết phải dạy tất cả các nội dung phong chặt chẽ hoạt động thông qua bài giảng, giảng phú của triết học Mác-Lênin. Điều quan trọng mẫu, giảng rút kinh nghiệm; chú trọng nâng là phải chắt lọc những giá trị cơ bản nhất của cao chất lượng giáo án điện tử, các bài giảng triết học Mác-Lênin để giảng dạy, giúp cho đã đáp ứng được yêu cầu gắn lý luận với thực học viên, sinh viên hình thành được thế giới tiễn và cập nhật thông tin mới, thể hiện được quan khoa học biện chứng, phương pháp luận tính chiến đấu cao; các giảng viên đã vận dụng khoa học biện chứng duy vật, nhân sinh quan vào lý giải các hiện tượng kinh tế, chính trị - xã cách mạng... Trên cơ sở đó, học viên, sinh hội, các quan điểm, chính sách của Đảng, Nhà viên có thể tự học tập, rèn luyện, phát triển và n ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: