Tiết 44 : BA ĐƯỜNG CÔNÍC (t1)
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 129.20 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Học sinh có cách nhìn tổng quát về ba đường elíp , parabol và hypebol - Học sinh còn thấy được một tính chất chung nữa của ba đường conic : Chúng đều là thiết diện tạo bởi mặt phẳng và mặt nón tròn xoay . 2.Về kỷ năng: - Vận dụng được để viết phương trình chính tắc của ba đường conic .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 44 : BA ĐƯỜNG CÔNÍC (t1) BA ĐƯỜNG CÔNÍC (t1) Tiết 44 : I.MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: - Học sinh có cách nhìn tổng quát về ba đường elíp , parabol và hypebol - Học sinh còn thấy được một tính chất chung nữa của ba đường conic : Chúng đềulà thiết diện tạo bởi mặt phẳng và mặt nón tròn xoay . 2.Về kỷ năng: - Vận dụng được để viết phương trình chính tắc của ba đường conic . - Xác định được tiêu điểm và đường chuẩn của khi biết phương trình của các đườngconic 3.Về tư duy: -Rèn luyện tư duy lôgic 4.Thái độ : - Cẩn thận , chính xác . II.CHUẨN BỊ: 1) Học sinh : Soạn bài trước ở nhà , đồ dung học tập , sách giáo khoa , sách thamkhảo , … 2)Giáo viên : Đồ dùng dạy học , giáo án , sách giáo khoa , sách giáo viên , sách thamkhảo , mô hình thiết diện của ba đường Côníc , …. III.PHƯƠNG PHÁP : Phương pháp gợi mở, vấn đáp , phát hiện và giải quyết vấn đề . IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Hoạt động 1: Đường chuẩn của elíp . Hoạt động của Hoạt động của HS Ghi bảng GV Yêu cầu học sinh nhắc Nhắc lại định nghĩa của Parabol lại định nghĩa đường Parabol . Đặt vấn đề : Không phải chỉ Parabol mới có đường chuẩn mà elíp và Parabol cũng Lắng nghe và hiểu 1) Đường chuẩn có đường chuẩn . của elíp : Giới thiệu đường (sgk) chuẩn của elíp y M a a e F2 F1 O e 1 2 c MF1 a x = a + ex a Lấy điểm M bất kỳnằm trên elíp , tính a a ex a ex d ( M ; ) x MF1 và d(M ; 1) e e e , lập tỷ số giữa MF1và d(M ; 1) , tính Suy ra : MF1MF2 và d(M ; 2), lập e d ( M , 1 )tỷ số giữa MF2 và Tương tự :d(M ; 2) . MF2 e d (M , 2 ) Lắng nghe và hiểu Tính chất : (SGK)Giới thiệu tính chất vềđường chuẩn của elíp .Hoạt động 2: Đường chuẩn của Hypebol . 2)Đường chuẩn của Giới thiệu đường chuẩn của Hypebol: (SGK)Hypebol và tính chất của nó ytương tự như elíp . M (x;y) Yêu cầu học sinh trình bày Trình bày đường chuẩn củađường chuẩn của Hypebol và Hypebol và tính chất của nó . aatính chất của nó . o e F2 e x F1 1 2Hoạt động 3: Định nghĩa đường conic.Đặt vấn đề :Từ những kết Từ các kết quả trên ta nhậnquả trên , ta nhận thấy rằng thấy tỷ số khoảng cách từba đường elíp , hypebol , điểm bất kỳ thuộc mộtparabol đều có thể được trong ba đường đó đến tiêuđịnh nghĩa dựa trên tiêu điểm và đường chuẩn đềuđiểm và đường chuẩn được bằng e .Do đó ta có thể định nghĩa ba đường đó dựa trênkhông ? tiêu điểm và đường chuẩn 3)Định ngh ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 44 : BA ĐƯỜNG CÔNÍC (t1) BA ĐƯỜNG CÔNÍC (t1) Tiết 44 : I.MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: - Học sinh có cách nhìn tổng quát về ba đường elíp , parabol và hypebol - Học sinh còn thấy được một tính chất chung nữa của ba đường conic : Chúng đềulà thiết diện tạo bởi mặt phẳng và mặt nón tròn xoay . 2.Về kỷ năng: - Vận dụng được để viết phương trình chính tắc của ba đường conic . - Xác định được tiêu điểm và đường chuẩn của khi biết phương trình của các đườngconic 3.Về tư duy: -Rèn luyện tư duy lôgic 4.Thái độ : - Cẩn thận , chính xác . II.CHUẨN BỊ: 1) Học sinh : Soạn bài trước ở nhà , đồ dung học tập , sách giáo khoa , sách thamkhảo , … 2)Giáo viên : Đồ dùng dạy học , giáo án , sách giáo khoa , sách giáo viên , sách thamkhảo , mô hình thiết diện của ba đường Côníc , …. III.PHƯƠNG PHÁP : Phương pháp gợi mở, vấn đáp , phát hiện và giải quyết vấn đề . IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Hoạt động 1: Đường chuẩn của elíp . Hoạt động của Hoạt động của HS Ghi bảng GV Yêu cầu học sinh nhắc Nhắc lại định nghĩa của Parabol lại định nghĩa đường Parabol . Đặt vấn đề : Không phải chỉ Parabol mới có đường chuẩn mà elíp và Parabol cũng Lắng nghe và hiểu 1) Đường chuẩn có đường chuẩn . của elíp : Giới thiệu đường (sgk) chuẩn của elíp y M a a e F2 F1 O e 1 2 c MF1 a x = a + ex a Lấy điểm M bất kỳnằm trên elíp , tính a a ex a ex d ( M ; ) x MF1 và d(M ; 1) e e e , lập tỷ số giữa MF1và d(M ; 1) , tính Suy ra : MF1MF2 và d(M ; 2), lập e d ( M , 1 )tỷ số giữa MF2 và Tương tự :d(M ; 2) . MF2 e d (M , 2 ) Lắng nghe và hiểu Tính chất : (SGK)Giới thiệu tính chất vềđường chuẩn của elíp .Hoạt động 2: Đường chuẩn của Hypebol . 2)Đường chuẩn của Giới thiệu đường chuẩn của Hypebol: (SGK)Hypebol và tính chất của nó ytương tự như elíp . M (x;y) Yêu cầu học sinh trình bày Trình bày đường chuẩn củađường chuẩn của Hypebol và Hypebol và tính chất của nó . aatính chất của nó . o e F2 e x F1 1 2Hoạt động 3: Định nghĩa đường conic.Đặt vấn đề :Từ những kết Từ các kết quả trên ta nhậnquả trên , ta nhận thấy rằng thấy tỷ số khoảng cách từba đường elíp , hypebol , điểm bất kỳ thuộc mộtparabol đều có thể được trong ba đường đó đến tiêuđịnh nghĩa dựa trên tiêu điểm và đường chuẩn đềuđiểm và đường chuẩn được bằng e .Do đó ta có thể định nghĩa ba đường đó dựa trênkhông ? tiêu điểm và đường chuẩn 3)Định ngh ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
cách giải nhanh bài tập bài tập trắc nghiệm mẹo toán học tài liệu môn tóan bài tập tích phân kỹ năng giải đề đề kiểm tra hóa học hóa học 12 toán học phổ thông học nhanh toán toán nâng cao.Gợi ý tài liệu liên quan:
-
BÀI GIẢNG KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN - TS. NGUYỄN VĂN LỊCH - 5
23 trang 185 0 0 -
7 trang 123 0 0
-
7 trang 68 0 0
-
150 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TN ÔN THI ĐH-CĐ
27 trang 66 0 0 -
GIÁO TRÌNH TÀI CHÍNH TIỀN TỆ - LƯU THÔNG TIỀN TỆ - THS. TRẦN ÁI KẾT - 5
24 trang 64 0 0 -
4 trang 55 1 0
-
16 trang 54 0 0
-
GIÁO TRÌNH CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC - TS. NGUYỄN ĐỨC BÁCH - 8
18 trang 53 0 0 -
Luyện thi Hóa học - Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học 12 (Tập 2: Vô cơ): Phần 2
182 trang 44 0 0 -
GIÁO TRÌNH TÀI CHÍNH TIỀN TỆ - LƯU THÔNG TIỀN TỆ - THS. TRẦN ÁI KẾT - 1
24 trang 44 0 0