Tiểu luận cuối kỳ Lý thuyết quyết định: Đặt tình huống, lập một công ty (công ty phát triển theo một số giai đoạn) phân tích để đưa ra các chiến lược của công ty

Tiểu luận với 2 phần chính là giai đoạn khởi nghiệp và giai đoạn phát triển của công ty gồm các nội dung phân tích SWOT, đưa ra chiến lược dựa trên các cách tiếp cận quyết định, ra quyết định. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo tiểu luận.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận cuối kỳ Lý thuyết quyết định: Đặt tình huống, lập một công ty (công ty phát triển theo một số giai đoạn) phân tích để đưa ra các chiến lược của công ty ĐạihọcQuốcgiaHàNội TrườngĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhânVăn  Tiểuluậncuốikỳ LýThuyếtQuyếtĐịnh Đềbài:Đặttìnhhuống,lậpmộtcôngty(côngtypháttriểntheomột sốgiađoạn)phântíchđểđưaracácchiếnlượccủacôngty.1 Mụclục TrangMởđầu 3PhầnI.Giaiđoạnkhởinghiệp 4 A. PhântíchSWOT.......................................................................................4 B. Đưarachiếnlượcdựatrêncáccáchtiếpcậnquyếtđịnh....................6 C. Raquyếtđịnh...........................................................................................8PhầnII.Giaiđoạnpháttriển............................................................................8 A. PhântíchSWOT......................................................................................8 B. Đưarachiếnlượcdựatrêncáccáchtiếpcận.....................................10 C. Raquyếtđịnh.........................................................................................122 MởđầuCuộcđờilàmộtquátrìnhchiaranhiềuchặngđường. Ở mỗichặngđường,chúngtasẽ phảiđưaraquyếtđịnhlựachọncáinàyhaycáikhác.Như một chuyêngiađàotạokỹ năngmềmtừngnói:cuộcđờilàmộtchuỗiquyếtđịnhphảiđưara.Cónhữngquyếtđịnhlàmchoconngườitatrởnêngiàucóvàthànhcônghơn.Nhưngcũngcónhữngquyếtđịnhlàmchongườitatángiabạisản, thấtbạinghiêmtrọng.Thế nhưng,nếucứlosợkhôngdámđưaraquyếtđịnh, sợnhữngđiềuxấuxảyravớimìnhmàkhôngdámđưaraquyếtđịnhthìbạnsẽmãikhôngbaogiờtiếnbộ.Vậycócáchnàođểđưaraquyếtđịnhmàtỉlệthành côngcaokhông?Cóthểđưaraquyếtđịnhđúngđắntheosơđồdướiđây:(SOₗ)(SO₂)...(SOₙ)(STₗ)(ST₂)...(STₙ)vàora(WOₗ)(WO₂)...(WOₙ)(WTₗ)(WT₂)...(WTₙ)Trongđềtàitiểuluận,tôixindựatrênsơđồtrênđểđưaraquyếtđịnhthànhlập vàpháttriểnnhàhàngchuyêncácmónănNhậtBảntạiThanhHóa3PhầnI.GiaiđoạnkhởinghiệpMôhìnhphântíchSWOTlàmộtcôngcụhữudụngđượcsửdụngnhằmhiểurõĐiểmmạnh(Strengths),Điểmyếu(Weaknesses),Cơ hội(Opportunities)vàNguycơ (Threats)trongmộtdự ánhoặctổ chứckinhdoanh.Thôngquaphân tíchSWOT,doanhnghiệpsẽ nhìnrõmụctiêucủamìnhcũngnhư cácyếutốtrongvàngoàitổchứccóthểảnhhưởngtíchcựchoặctiêucựctớimụctiêumàdoanhnghiệpđề ra.Trongquátrìnhxâydựngkế hoạchchiếnlược,phântíchSWOTđóngvaitròlàmộtcôngcụcănbảnnhất,hiệuquảcaogiúpbạncócáinhìntổngthểkhôngchỉvề chínhdoanhnghiệpmàcònnhữngyếutố luônảnhhưởngvàquyếtđịnhtớisựthànhcôngcủadoanhnghiệpbạnChínhvìthế,sauđâytôixinphântíchSWOTcủamìnhđể từ đóđiđếnquyếtđịnhthànhlậpNhàhàngchuyêncácmónănNhậtBảntạiThanhHóa A. PhântíchSWOT 1. Điểmmạnh(Strengts) Được học và đào tạo chế biến nấu ăn tại Nhật Bản và có bằng tốt nghiệpHọcViệnHattoriNhậtBản–làtrườngđàotạochuyêngiadinh dưỡng,nấuănđầutiêntạiởNhật. Tôicómộtnhómbạnthâncùngđammêkinhdoanhvàđammêẩmthực Nhậtbản,chínhvìvậy,độingũnhânviênsẽrấtnhiệttìnhvàtậntâmvới côngviệc. Tốtnghiệpchuyênngànhquảnlý,tôicóđủ khả năngvàkinhnghiệpđể quảnlýNhàhàngcủamình.4 Làthếhệ9x,chúngtôiđủtrẻ,năngđộng,thànhthạocôngnghệthôngtin vàcóthểcậpnhậpnhanhxuhướngcủagiớitrẻ. Sảnphẩmcủatôicónétđộcđáo,đúngchất,đúngvị củamónănNhật Bản,mànhữngnhàhàngkháckhôngcóđược Cónguồncungứngnguyênliệuđầuvào. Địabànhoạtđộngnằmởtrungtâmthànhphố. 2. Điểmyếu(Weaknesses) Lànhữngngườibắtđầukhởinghiệp,vấnđề tàichính,nguồnvốncòn kháhạnhẹp Chưacóthươnghiệu,têntuổi,chỗđứngtrênthịtrường Chưahìnhthànhđượccácmốiquanhệ làmăn,nhữngđốitáctrongkinh doanh. 3. Cơhội(Opportunities) Tạiđịabàn,nhữngnhàhàngchuyênđồănNhậtBảncònrấtít,hầuhếtlà khôngchuyên.T ...