tiểu luận sinh học: đề tài
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
tiểu luận sinh học: "đề tài" TV N Vi t o (Microalgae) là nh ng th c v t b c th p, có kh năng quang tdư ng. Chúng có c u trúc h t s c a d ng: ơn bào, a bào hay t p oàn s ngch y u nư c và phân bi t v i nhau b i các ch t màu (di p l c t , các s c t )và các ch t d tr . ó chính là d u hi u hoá h c nh n bi t tr c ti p b ng m tthư ng hay dư i kính hi n vi quang h c. Trong t nhiên và i s ng con ngư i, vai trò c a vi t o h t s c quantr ng vì chúng là m t xích u tiên trong chu i th c ăn c a các h sinh tháinư c. Vi t o gi vai trò quan tr ng trong vi c c i t o môi trư ng ( t và nư c),làm sinh v t ch th cho ô nhi m c a môi trư ng nư c. Bên c nh ó, vi t ocòn là nguyên li u tách chi t các h p ch t có giá tr dinh dư ng và ch ab nh. Qua chuyên T o h c, khi h c xong ch c h n trong chúng ta có nh ngsuy nghĩ và tâm c nh t i v i môn h c. i u thú v i v i nh ng ngư i yêuthích và quan tâm n n các lĩnh v c nghiên c u vi t o u không th khôngtìm hi u và nghiên c u hình thái c u trúc vi t o tuy r ng ây là m t hư ngnghiên c u mang tính kinh i n. 1 N I DUNG T o h c (Phycology) là khoa h c nghiên c u v t o. Khi nghiên c u v c i m hình thái và h th ng phân lo i vi t o. iu u tiên nh n th y r ngthành t u c a phân lo i h c luôn g n bó v i m c phát tri n c a khoa h c kĩthu t, c bi t là liên quan n kính hi n vi, kính hi n vi quét, kính hi n vi i nt và kĩ thu t sinh h c phân t . Tuy nhiên trên th gi i, phân lo i t o i theonhi u h th ng khác nhau, nh ng tri th c v t o càng ngày càng ư c phát tri nv i các phương ti n nghiên c u ngày m t cao, không d ng mc nghiên c uhình thái, c u trúc trư c kia mà i sâu vào m c vi mô, phân t . hi u bi t và s d ng các loài vi t o, các ki n th c c a nhân lo i ph il n lư t tr i qua cách nh n di n phân bi t chúng, s p x p chúng vào h th ngphân lo i, các nghiên c u v m i quan h tương h gi a chúng v i môi trư ng,cũng như các nghiên c u v sinh h c, sinh lí – sinh hoá nh m i u khi n và sd ng chúng. Ngư i ta thư ng nh nghĩa phân lo i h c là khoa h c v s a d ng c asinh v t. Theo nh nghĩa c a Simpson (1961) phân lo i h c là nghiên c u m tcách khoa h c các sinh v t khác nhau, s a d ng c a chúng cũng như t t c vàt ng m i quan h qua l i gi a chúng v i nhau. Không có phân lo i h c, chúng ta không bao gi hi u ư c s a d ngc a s s ng. Phân lo i h c là m t nhánh c a sinh h c, là m t trong các lĩnh v ccơ s c a khoa h c. Như v y, vi c nghiên c u hình thái và phân lo i vi t o là m t i u em l ithú v cho chúng ta vì s a d ng v hình thái. Bên c nh ó, song song v i sphát ki n c a khoa h c, tính hi n i c a kính hi n vi i n t và các trang thi tb công ngh sinh h c ã m ra trong nghiên c u v vi t o hàng lo t s thay i.Nhưng tiêu chí nghiên c u d a trên tiêu chí hình thái ư c xem là cơ s cho cáchư ng nghiên c u n c tính sinh thái h c, m i quan h gi a s phát tri n c achúng v i y u t môi trư ng, nghiên c u v c i m sinh lí sinh hoá, các ngd ng ph c v i s ng con ngư i. 2 N u s phân lo i T o các th k trư c ây ch y u d a trên hình tháic u trúc t bào, c i m t bào sinh s n và chu trình sinh s n c a chúng thìth k XX bên c nh nh ng c i m ó s phát tri n c a khoa hoc ã cho phép i sâu vào các lĩnh v c hình thái cá th phát tri n (morphogenese), phân lo i cáctaxon b c ngành theo các c i m c u trúc siêu hi n vi c a roi (flagellum), c amàng bao th màu (thylakoid), các s n ph m d tr dư i góc b n ch t hoáh c, thành ph n ch t màu (pigments) v i các ph màu khác nhau. Các ch tiêusinh lí, sinh hoá ( c t , ho t ch t) trong các ho t ng s ng c a các chi (genus),các loài ã tr thành nh ng d u hi u và c i m phân lo i taxon mc loàivà dư i loài. M c ích c a phân lo i cu i cùng là phân bi t ư c s a d ngc a sinh gi i và các nhà khoa h c ph i tìm cho mình m t cách i trong hoànc nh c a mình. Chính vì v y s phân lo i T o c a trư ng phái Nga d a trên c i m hình thái, c u trúc v , tính ch t ch t màu (pigments), c u trúc roi, c imt bào sinh s n - trư ng phái này v n ư c trong không ít các công trình nghiênc uv t o Vi t Nam. Trong nh ng năm cu i c a th k XX, các nhà sinh h c ã c g ng tìmki m các cơ ch c thù c a các quá trình sinh h c cơ b n nh t nh m chi ph itoàn b th gi i sinh v t. ng th i phát hi n ra nhóm sinh v t có t c pháttri n nhanh. T o – Algae là nhóm th c v t n m trong s chú ý ó vì chúngkhông ch có ...
Tìm kiếm tài liệu theo từ khóa liên quan:
Công nghệ sinh học sinh học phân tử di truyền học vi sinh vật học sinh hóa học công nghệ họcTài liệu liên quan:
-
68 trang 285 0 0
-
Tiểu luận: Trình bày cơ sở khoa học và nội dung của các học thuyết tiến hóa
39 trang 238 0 0 -
Tiểu luận môn Công nghệ xử lý khí thải và tiếng ồn: Xử lý khí thải bằng phương pháp ngưng tụ
12 trang 181 0 0 -
8 trang 177 0 0
-
4 trang 170 0 0
-
Báo cáo thực hành Môn: Công nghệ vi sinh
15 trang 159 0 0 -
Luận văn tốt nghiệp Công nghệ thực phẩm: Nghiên cứu sản xuất nước uống thảo dược từ cây Lạc tiên
36 trang 153 0 0 -
Giáo trình Kỹ thuật thực phẩm: Phần 2 - NXB Đà Nẵng
266 trang 132 0 0 -
22 trang 126 0 0
-
Báo cáo thực hành Kỹ thuật di truyền và Sinh học phân tử
20 trang 124 0 0 -
Tiểu luận: Công nghệ sản xuất nước tương bằng phương pháp lên men
95 trang 123 0 0 -
Đồ án tốt nghiệp: Nghiên cứu quy trình sản xuất rượu vang từ mãng cầu xiêm
99 trang 118 0 0 -
Tiểu luận môn Công nghệ xử lý khí thải và tiếng ồn: Xử lý khí Sunfua Dioxit (SO2)
40 trang 114 0 0 -
Sổ tay Thực tập di truyền y học: Phần 2
32 trang 109 0 0 -
KỸ THUẬT XỬ LÝ XOÀKỸ XOÀI RA HOA
2 trang 109 0 0 -
51 trang 106 0 0
-
27 trang 95 2 0
-
Báo cáo thực hành môn Thí nghiệm phân tích môi trường - Bài 5: Phân tích COD, Ammonia trong nước
13 trang 93 0 0 -
Đồ án tốt nghiệp: Tìm hiểu quy trình kiểm tra chất lượng bia thành phẩm của Công ty bia Vinaken
76 trang 91 0 0 -
77 trang 89 0 0