Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý đào tạo ngành thiết kế thời trang tại các trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh

Mục đích nghiên cứu của luận án "Quản lý đào tạo ngành thiết kế thời trang tại các trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh" nhằm đề xuất một số nhóm biện pháp quản lý đào tạo ngành TKTT tại các trường đại học ở TP.HCM, khảo nghiệm tính cần thiết và khả thi của các biện pháp đề xuất và thử nghiệm 01 biện pháp trong thực tiễn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý đào tạo ngành thiết kế thời trang tại các trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI --------------------- TRẦN THỊ MỸ DUYÊNQUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGÀNH THIẾT KẾ THỜI TRANG Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ngành : Quản lý giáo dục Mã số: 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Hà Nội - 2021 C NG TR NH ĐƢ C HOÀN THÀNH TẠI HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘINgười hướng dẫn khoa học: 1. PGS. TS Vũ Ngọc Hà 2. PGS. TS Nguyễn Thành Vinh Phản iện 1: PGS.TS. Nguyễn Thị Tình Phản iện 2: PGS.TS. Phan Văn Tỵ Phản iện 3: TS. Nguyễn Thị Bích Liên Lu vệ tr Hội g h u ti s t h t i Họ việ Kh họ hội V g th gCó thể tìm hiểu lu n án t i: Th viện Quốc gia Th viện Học viện Khoa học xã hội. MỞ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đề tài Đ i hội Đ ng toàn quốc lần th XII ị h ph ơ g h ng, nhiệm vụcủa giáo dụ , t tr g gi i n hiệ : “Chuyển m nh quá trình giáo dụcchủ y u từ trang bị ki n th c sang phát triển toàn diệ g ực và phẩm ch t g ờihọc; họ i ôi v i hành, lý lu n gắn v i thực tiễ … Ph u trong nhữ gt i, t o chuyển bi n, m nh mẽ về ch t ng, hiệu qu giáo dụ , t o; p ng ngày càng tốt hơ ô g uộc xây dựng, b o vệ T quốc và nhu cầu học t pcủa nhân dân.[ 31, tr114, 115]. Vì v , ể nâng cao ch t g t , p ngnhu cầu về ngu n nhân lực cho sự phát triển kinh t - xã hội, ơ sở t o nói hu g, tr ờ g i học nói riêng ph i i m i m nh mẽ v ng bộ ho t ộng t o nhằm phát triển ở g ời họ g ực sáng t , t du ộc l p, trách nhiệm ô g dâ , c và k g ghề nghiệp, g ực ngo i ngữ, kỷ lu t ộng,tác phong công nghiệp và kh n g thí h ng v i những bi ộng của thị tr ờng ộ g. Điều ó hỉ có thể t khi tr ờ g i họ i m i công tác qu nlý giáo dụ , t the h ng coi trọng qu n lý ch t ng. Đ t o ở tr ờng i họ t o ngu n nhân lực ch t g h t c nên có sự t ộngm nh mẽ t i sự phát triển kinh t , v hó - xã hội củ ị ph ơ g, ủa quốc gia.Do v y, ch t ng và hiệu qu t ot i tr ờ g i học ph i c coi lànhiệm vụ quan trọ g h g ầu củ h tr ờng. Trong kho g 10 trở l i â , ở một số tr ờ g i họ , ẳng của ViệtN triể kh i t o ngành thi t k thời trang v i nhiều qui mô khác nhau.Nh g theo k t qu kh o sát của Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực và thông tinthị tr ờ g ộng Thành phố H Chí Minh (TP.HCM) hiện nay xét về nhu cầutuyển dụng, các doanh nghiệp dệt may g r t “kh t” ngu n nhân lực thi t k thờitrang ó trì h ộ nghề tay nghề cao. Bởi vì, nhiều sinh viên tốt nghiệp ngành thi tk thời trang vẫn còn h n ch về ki n th c, k g, th i ộ nghề nghiệp, d ó họchỉ có thể làm việc hoặc tự mở một vài cửa hàng thời trang theo hình th h riê g ì h, h ủ kh g thi t k và triển khai s n xu t v i quy mô côngnghệ v trì h ộ chuyên nghiệp của các doanh nghiệp l . Điều ó ói ê rằng số ng, ch t g t i học ngành thi t k thời trang vẫ h p g cnhu cầu của thị tr ờ g ộng của ngành t i TP.HCM. Từ thực tr ng trên, choth y ph i nâng cao ch t g t o của ngành thi t k thời trang ở tr ờng i học trong c , tr g ó ó hữ g tr ờ g i học ở TP.HCM, ể t c iều ó, tr c h t tr ờng cần ph i chuẩn hóa, hiệ i hóa về mục tiêu, nộidung h ơ g trì h, i m i hình th , ũ g h ph ơ g ph p t o ngành thi tk thời trang g tí h ặc thù. Do v , ể nâng cao ch t ng và hiệu qucác ho t ộ g t o ngành thi t k thời trang t i tr ờ g i học thì việc qu n lýcác ho t ộ g o t o ngành thi t k thời trang t i tr ờ g i học là r t quan trọng. Qu ý t o ngành thi t k thời trang t i tr ờ g i học hiệ g g tr c nhiều thách th c m i, qu ý t o ngành thi t k thời trang ph i c xem là công cụ góp ph n quán triệt, t ch c thực hiện tốt các nguyên lý vàmụ tiêu t o ngành thi t k thời tr g h “họ i ôi v i h h”, “ t o gắn 1v i chuẩ ầu r ”, “Đ t o theo nhu cầu g ời họ v ơ vị sử dụ g ộ g”,...Do v y, qu n lý ho t ộ g t o ngành thi t k thời trang n u c thực hiện tốtt t c các ch g qu n lý h p k ho ch, t ch c, chỉ o kiể tr , h giqua các thành tố củ ầu v , qu trì h, ầu ra và bối c nh ho t ộ g t o ngànhthi t k thời trang t i tr ờ g i họ thì t o ngành thi t k thời trang t i tr ờng i học sẽ i g h ng, thu th p và xử ý thô g ti hiều, hí h ể kịpthời iều chỉnh các ho t ộ g t o ngành thi t k thời tr g, ó v ơ sởthực tiễ ể h gi h t g t o, phát triể h ơ g trì h t o, phát triển ội gũ gi g viê , i m i hình th v ph ơ g ph p d y học, kiể tr , hgiá,... t ôi tr ờng và bầu khô g khí tâ ý s ph m lành m h ộng lựccho cán bộ, gi ng viên, sinh viên tham gia vào các ho t ộ g t o ngành thi t kthời trang chủ ộng, tích cực, s ...