Danh mục

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Nghiên cứu hệ chuyên gia và mạng ngữ nghĩa để giải bài toán tam giác lượng

Số trang: 65      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.35 MB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Jamona

Xem trước 7 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề tài này đưa ra minh hoạ cho việc biểu diễn tri thức trong công nghệ thông tin và ứng dụng minh hoạ cho quá trình biểu diễn tri thức đó. Cho dù phạm vi ứng dụng của hệ thống này còn hạn chế, nhưng đây là một cơ sở để phát triển các hệ thống chuyên gia. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Nghiên cứu hệ chuyên gia và mạng ngữ nghĩa để giải bài toán tam giác lượng i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG Trần Thị DươngNGHIÊN CỨUHỆ CHUYÊN GIA VÀ MạNG NGữ NGHĨA Để GIảI BÀI TOÁN TAM GIÁC LƢợNG Chuyên ngành: KHOA HỌC MÁY TÍNH Mã số chuyên ngành: 60 48 0101 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS. Ngô Quốc Tạo. Thái Nguyên - 2015 Số hoá bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, kết quả của luận văn hoàn toàn là kết quả của tự bảnthân tôi tìm hiểu, nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của thầy giáo PGS.TS. NgôQuốc Tạo. Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm về tính pháp lý quá trình nghiên cứu khoahọc của luận văn này. Thái Nguyên, tháng 8 năm 2015 Học viên Trần Thị Dương Số hoá bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn iii LỜI CẢM ƠN Em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến thầy giáo PGS.TS. Ngô QuốcTạo đã định hướng và nhiệt tình hướng dẫn, giúp đỡ em trong quá trình làm luậnvăn. Em xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến quý thầy cô giáo trường Đại học Côngnghệ thông tin và truyền thông, các thầy giáo, cô giáo ở Viện công nghệ thông tinHà Nội đã truyền đạt những kiến thức và kinh nghiệm quý báu cho chúng emtrong thời gian học tập. Xin chân thành cảm ơn các bạn bè, đồng nghiệp tổ Tin – Công Nghệtrường THPT Kinh Môn 2, các bạn học viên lớp cao học CK12B, những ngườithân trong gia đình đã động viên, chia sẻ, tạo điều kiện giúp đỡ trong suốt quátrình học tập và làm luận văn. Thái Nguyên, tháng 8 năm 2015 Học viên Trần Thị Dương Số hoá bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn iv MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ....................................................................................................... iiiMỤC LỤC ............................................................................................................. ivDANH MỤC HÌNH .............................................................................................. viMỞ ĐẦU ............................................................................................................ - 1 -Chương I : TỔNG QUAN VỀ HỆ CHUYÊN GIA VÀ MẠNG NGỮ NGHĨA- 3 - 1.1 Hệ chuyên gia. ........................................................................................ - 3 - 1.1.1. Hệ chuyên gia là gì ? ....................................................................... - 3 - 1.1.2 Đặc trưng và ưu điểm của hệ chuyên gia. ........................................ - 4 - 1.1.3 Các lĩnh vực ứng dụng của hệ chuyên gia ........................................ - 4 - 1.1.4 Cấu trúc của hệ chuyên gia ............................................................... - 6 - 1.1.5 Một số mô hình kiến trúc hệ chuyên gia .......................................... - 7 - 1.2. Mạng ngữ nghĩa ...................................................................................... - 8 - 1.2.1 Đặc điểm ........................................................................................... - 8 - 1.2.2 Ƣu nhược điểm ................................................................................. - 9 - 1.2.3 Cách biểu diễn tri thức.................................................................... - 10 -CHƢƠNG II: BIỂU DIỄN TRI THỨC ........................................................... - 12 - 2.1 Giới thiệu về tri thức .............................................................................. - 12 - 2.2 Biểu diễn tri thức bằng luật dẫn(luật sinh) ............................................ - 13 - 2.2.1. Khái niệm ...................................................................................... - 13 - 2.2.2. Cơ chế suy luận trên các luật sinh ................................................. - 14 - 2.2.3. Vấn đề tối ưu luật .......................................................................... - 15 - 2.2.4. Biểu diễn tri thức bằng Frame ....................................................... - 17 - 2.2.5. Tính kế thừa ................................................................................... - 19 - 2.2.6. Biểu diễn tri thức bằng Script........................................................ - 20 - 2.2.7. Mô hình COKB ............................................................................. - 21 - 2.3 Cơ sở tri thức ......................................................................................... - 29 - 2.3.1 Phân biệt tri thức và dữ liệu ..................................................... - 29 - 2.3.2 Phân loại tri thức ............................................................................. - 30 - Số hoá bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn v 2.3.3 Các cấp độ tri thức ................................................................. ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu cùng danh mục:

Tài liệu mới: