Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Y tế công cộng: Thực trạng sâu răng và một số yếu tố liên quan từ phía bà mẹ của học sinh trường tiểu học thị trấn nông cống tỉnh Thanh Hóa năm 2018

Mô tả thực trạng sâu răng của học sinh trường tiểu học thị trấn Nông Cống tỉnh Thanh Hóa năm 2018. Mô tả thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống bệnh sâu răng của các bà mẹ học sinh tiểu học trường tiểu học thị trấn Nông Cống tỉnh Thanh Hóa năm 2018 và phân tích một số yếu tố liên quan từ phía bà mẹ đến thực trạng sâu răng của học sinh trường tiểu học thị trấn Nông Cống tỉnh Thanh Hóa năm 2018.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Y tế công cộng: Thực trạng sâu răng và một số yếu tố liên quan từ phía bà mẹ của học sinh trường tiểu học thị trấn nông cống tỉnh Thanh Hóa năm 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG LÊ QUANG VƯƠNGTHỰC TRẠNG SÂU RĂNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN TỪ PHÍA BÀ MẸ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN NÔNG CỐNG TỈNH THANH HÓA NĂM 2018 LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Y TẾ CÔNG CỘNG Mã số: 8.72.07.01 Hướng dẫn khoa học: PGS TS. ĐÀO XUÂN VINH Hà Nội - 2018 i LỜI CẢM ƠN Trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và thực hiện luận văn, Tôi đãnhận được nhiều sự giúp đỡ. Giờ đây khi quyển luận văn tốt nghiệp đã đượchoàn thành, Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến: Ban giám hiệu, Thầy Cô giáo Trường Đại Học Thăng Long những ngườiđã tận tình giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ Tôi hoàn thành chương trình học tậpvà hỗ trợ tôi trong việc thực hiện đề tài nghiên cứu. PGS.TS. Đào Xuân Vinh, giáo viên hướng dẫn khoa học, đã tận tìnhhướng dẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Ban lãnh đạo và các thầy cô giáo trường tiểu học thị trấn Nông Cống,huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa đã hợp tác, giúp đỡ tôi trong quá trình thuthập số liệu không có sự đóng góp đó Tôi khó có thể hoàn thành luận văn này. Xin được cảm ơn các bạn bè khóa Cao học YTCC 5 TH Trường đại họcThăng Long đã luôn chia sẻ kinh nghiệm học tập, động viên Tôi những lúc khókhăn, được làm quen và cùng học tập với các bạn đối với Tôi thực sự là mộtniềm vui. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với những người thân trong đại giađình những người luôn bên cạnh, động viên, ủng hộ trên bước đường đi của Tôi. Lời cảm ơn chân thành, đặc biệt nhất Tôi xin được gửi tới: Bố mẹ, vợ vàcon là những người đã chịu nhiều khó khăn vất vả, đã hy sinh rất nhiều cho Tôitrong suốt quá trình học tập vừa qua. ii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮTCSSKRM Chăm sóc sức khỏe răng miệng NHĐ Nha học đường ĐH Đại học TH Tiểu học THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông TL Tỷ lệ TS Tần sốVSRM Vệ sinh răng miệng WHO World Health Organization Tổ chức Y tế thế giới iii MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN ...................................................................................................... iDANH MỤC VIẾT TẮT .................................................................................... iiMỤC LỤC .......................................................................................................... iiiI. ĐẶT VẤN ĐỀ ................................................................................................ 1II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ............................... 32.1. Đối tượng, địa điểm, thời gian nghiên cứu ................................................. 32.2. Phương pháp nghiên cứu ............................................................................. 42.3. Phương pháp thu thập dữ liệu ..................................................................... 52.4. Phương pháp đánh giá .................................................................................. 72.5. Phương pháp phân tích số liệu ..................................................................... 8III. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU......................................................................... 83.1.Thông tin chung về đối tượng nghiên cứu ................................................... 83.2. Thực trạng sâu răng của học sinh ............................................................... 103.3. Kiến thức, thái độ, thực hành phòng bệnh sâu răng của bà mẹ ................ 123.7. Một số yếu tố liên quan từ phía bà mẹ đến tình trạng sâu răng của học sinh........................................................................................................................... 14IV. BÀN LUẬN ................................................................................................ 154.1.Thực trạng sâu răng của học sinh ................................................................ 154.3.Kiến thức, thái độ, thực hành phòng bệnh SR cho con của bà mẹ ............. 174.4. Một số yếu tố liên quan từ phía bà mẹ đến thực trạng SR của học sinh ... 20KẾT LUẬN ...................................................................................................... 21TÀI LIỆU THAM KHẢO .............................................................................. 23 1 TÓM TẮT - Mục tiêu: Mô tả thực trạng sâu răng của học sinh trường tiểu học thị trấnNông Cống tỉnh Thanh Hóa năm 2018. Mô tả thực trạng kiến thức, thái độ, thựchành phòng chống bệnh sâu răng của các bà mẹ học sinh tiểu học trường tiểuhọc thị trấn Nông Cống tỉnh Thanh Hóa năm 2018 và phân tích một số yếu tốliên quan từ phía bà mẹ đến thực trạng sâu răng của học sinh trường tiểu học thịtrấn Nông Cống tỉnh Thanh Hóa năm 2018. Đối tượng: Học sinh trường tiểuhọc thị trấn nông cống năm 2018. Các bà mẹ có con đang học tại trường tiểu họcTT Nông Cống, huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa năm 2018. Phương pháp:Áp dụng phương pháp nghiên cứu của dịch tễ học với thiết kế nghiên cứu mô tảcắt ngang có phân tích. Kết quả: Tỷ lệ sâu răng của học sinh trường tiểu học thịtrấn Nông Cống huyện Nông Cống tỉnh Thanh Hóa là khá cao 62,7%, trong đósâu răng s ...