Vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học kỹ năng viết tiếng Anh cho học viên Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng

Bài viết Vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học kỹ năng viết tiếng Anh cho học viên Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng trình bày khái quát tình hình chương trình giảng dạy môn tiếng Anh và phương pháp rèn luyện KN viết tiếng Anh cho HV ở HVCT; Vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học KN viết tiếng Anh cho HV ở HVCT hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học kỹ năng viết tiếng Anh cho học viên Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VẬN DỤNG HIỆU QUẢ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH CHO HỌC VIÊN HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - BỘ QUỐC PHÒNG Nguyễn Hữu Thắng* ABSTRACT In the recent years, Political Academy has been investing in material conditions, reforming methods of teach- ing and learning foreign languages in order to improve foreign language practicing skills for military officers and learners at the Academy. Besides the achieved results, there have been a number of limitations in the pro- cess of learning English of military learners at Political Academy. Therefore, it is necessary to have appropri- ate solutions to overcome these limitations, including effective application of methods of teaching and learning English writing skills to military learners. Keywords: writing skill, English, military leaner, Political Academy Received: 01/07/2022; Accepted: 15/08/2022; Published: 10/09/2022 1. Đặt vấn đề cần vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học kỹ Trong thời kỳ toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế, cách năng (KN) viết tiếng Anh cho HV. mạng khoa học - công nghệ, kinh tế tri thức tiếp tục 2. Nội dung nghiên cứu được đẩy mạnh, biết và sử dụng được ít nhất một 2.1. Khái quát tình hình chương trình giảng dạy ngoại ngữ trong thời đại hiện nay vừa là yêu cầu vừa môn tiếng Anh và phương pháp rèn luyện KN viết là nhu cầu đối với mỗi cán bộ sĩ quan quân đội. Ngày tiếng Anh cho HV ở HVCT 26/5/2020, Bộ Quốc phòng đã ban hành Chỉ thị 105/ 2.1.1. Chương trình giảng dạy môn tiếng Anh cho CT-BQP “Về việc tăng cường học tập ngoại ngữ và HV ở HVCT tiếng dân tộc thiểu số trong toàn quân đáp ứng yêu cầu Trong những năm qua, giảng dạy môn tiếng Anh nhiệm vụ trong tình hình mới” để đáp ứng yêu cầu cho HV đã được Học viện, Khoa Ngoại ngữ luôn chú nhiệm vụ hiện đại hóa Quân đội, tăng cường hợp tác, trọng đúng mực. Nội dung, giáo trình, phương pháp tham gia các nhiệm vụ quốc tế và khai thác sử dụng tốt giảng dạy không ngừng được đổi mới, sát thực với các loại vũ khí trang thiết bị. thực tiễn. Người dạy và người học đã từng bước chủ Trong Văn kiện Đại hội đại biểu đảng bộ Học viện động phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong Chính trị (HVCT) lần thứ XVI, để lãnh đạo thực hiện truyền thụ và lĩnh hội kiến thức. Mục tiêu đào tạo ở nhiệm vụ chính trị của nhiệm kỳ 2020 - 2025, Học HVCT đa dạng, phong phú theo từng loại hình đào viện cũng đã xác định: Tập trung lãnh đạo, chỉ đạo đổi tạo, từng cấp học, bậc học nhằm hướng đến trang bị mới toàn diện, có trọng tâm, trọng điểm công tác giáo các KN sử dụng ngoại ngữ thành thạo cho các đối dục, đào tạo; đột phá “xây dựng đội ngũ giảng viên tượng HV. Chương trình giảng dạy tiếng Anh đào đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa; tiếp tục đổi mới chương tạo chính uỷ trung sư đoàn, binh chủng hợp thành và trình, nội dung đào tạo gắn với đổi mới phương pháp, giảng viên khoa học xã hội nhân văn - văn bằng 2 là nâng cao chất lượng dạy học”. 120 tiết trong đó số tiết dành cho thực giảng là 96 tiết, Trong những năm qua, HVCT đã và đang nỗ lực 6 tiết kiểm tra giữa học phần và 8 tiết ôn. Đối với HV đầu tư cơ sở vật chất, đổi mới phương pháp dạy và học hệ 5 đối tượng đào tạo trình độ thạc sĩ tại Học viện là ngoại ngữ nhằm nâng cao kỹ năng thực hành ngoại 105 tiết trong đó số tiết dành cho thực giảng là 94 tiết, ngữ cho cán bộ và học viên (HV) ở Học viện. Bên 4 tiết kiểm tra giữa học phần và 7 tiết ôn. Đánh giá cạnh những kết quả đã đạt được, vẫn còn nhiều hạn trung mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo tiếng chế trong quá trình học tiếng Anh của HV ở HVCT, Anh cho HV của Học viện. * ThS.Học viện Chính trị, Bộ Quốc Phòng 50 TẠP CHÍ QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ - SỐ 22 QUÝ 3/2022 KHOA HỌC CÔNG NGHỆ 2.1.2. Phương pháp rèn luyện KN viết tiếng Anh của thư, cấu trúc câu, từ vựng mang văn phong trang trọng HV ở HVCT để người học áp dụng trong bài viết thư của mình. Qua khảo sát thực tế với 15 giảng viên ở Bộ môn (2): Giai đoạn này bao gồm luyện tập “có kiểm soát” tiếng Anh, Khoa Ngoại ngữ,127 HV ở các khoá 2019 những cấu trúc, đặc điểm của bài viết. Giả sử, trong - 2022, đồng thời, tham khảo các báo cáo tổng kết năm giờ hoc viết thư, người dạy có thể yêu cầu người học học của Phòng Đào tạo, bảng tổng hợp kết quả học tập viết những câu, cấu trúc mang văn phong trang trọng của Ban Khảo thí và bảo đảm chất lượng giáo dục đào như “I would be grateful if…”. (3): Đây là giai đoạn tạo, các văn bản tổng kết của các hệ HV, thấy rõ thực quan trọng nhất bởi vì là giai đoạn người viết sắp xếp trạng đó là trình độ ngoại ngữ của các quân nhân trong ý tưởng để hình thành bài viết bằng cách sử dụng ngôn quân đội hiện nay chưa cao. Đây cũng là một khó ngữ, cấu trúc đã được cung cấp ở các bước trên. (4): khăn cản trở việc tiếp cận nhanh chóng các thông tin, Là giai đoạn cuối cùng hình thành nên “sản phẩm” bài tri thức mới trên thế giới, đặc biệt là trong điều kiện viết. Người học sử dụng KN, ngôn ngữ, cấu trúc được công nghệ số phát triển mạnh mẽ, phá vỡ mọi giới hạn cung cấp để viết bài một cách độc lập. về khoảng cách địa lý như ngày nay. Theo đó, thực tế Như vậy, có thể thấy, phương pháp giảng dạy KN ở HVCT cũng cho thấy hoạt động rèn luyện KN thực Viết theo sản phẩm, người dạy thường chú trọng vào hành ngoại ngữ, cụ thể là tiếng Anh c ...