Vật lý 11 chương trình nâng cao: 25-26 ĐO SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIÊN

I. MỤC TIÊU - Nghiệm lại định luật Ôm đối với mạch kín. - Đo suất điện động và điện trở của 1 pin điêm theo phương pgáp dùng đặc tuyến Vôn-Ampe. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phổ biến cho học sinh những nội dung cần phải chuẩn bị trước về kiến thức. - Kiểm tra hoạt động của các thí nghiệm. - Xem lại cơ sở lí thuyết của phương pháp đo suất điện động và điện trở trong của 1 pin.Công thức định luật Ôm cho mạch kín. Cấu tạo và cách sử dụng đồng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý 11 chương trình nâng cao: 25-26 ĐO SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIÊN 25-26 ĐO SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIÊNI. MỤC TIÊU - Nghiệm lại định luật Ôm đối với mạch kín. - Đo suất điện động và điện trở của 1 pin điêm theo phương pgáp dùng đặc tuyến Vôn-Ampe.II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phổ biến cho học sinh những nội dung cần phải chuẩn bị tr ước về kiến thức. - Kiểm tra hoạt động của các thí nghiệm. - Xem lại cơ sở lí thuyết của phương pháp đo suất điện động và điện trở trong của 1 pin.Công thức định luật Ôm cho mạch kín. Cấu tạo v à cách sử dụng đồng hồ đo điện đa năng hiện số. Cách tiến hành đo và lấy kết quả. - Chuẩn bị báo cáo thí nghiệm theo mẫu cho sẵn ở cuối bài thực hành.III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1: Trình bày cơ sơ lí thuyết Giới thiệu dụng cụ đo và hướng dẫn lắp ráp thí nghiệm Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên+ Giới thiệu cách sửdụng đồng hồ đa - Học sinh tiếp nhận thông tinnăng hiện số+ Kết hợp hình vẽ 26.4 SGK với các - Dưới sự hướng dẫn của giao viên, cảdụng cụ bố trí trên hình để tiến hành lớp tiến hành thí nghiệmthí nghiệm và lấy số liệu Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm. Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Phương pháp đo U và I trong m ạch - Học sinh vừa tiếp nhận thông tin vừađiện kín theo sự hướng dẫn của GV cả lớp tiến+ Bước 1: Giáo viên hướng dẫn cách hành lắp ráp thí nghiệm.mắc mạch điện như hình 26.4 SGK ( - Học sinh vừa tiếp nhận thông tin vừachú ý cách đặt các thang đo của Ampe theo sự hướng dẫn của GV, cả lớpkế và Vôn kế tiến hành làm theo GV.+ Bước 2: Bấm nút “ON” rồi đọc các - Học sinh vừa tiếp nhận thông tin vừachỉ số trên A và V rồi ghi vào bảng theo sự hướng dẫn của GV, cả lớpthực hành 26.6 SGK. tiến hành làm theo GV.+ Bước 3: Giữ nguyên mạch điện - Học sinh vừa tiếp nhận thông tin vừamắcV vào hai đầu đoạn mạch chứa A theo sự hướng dẫn của GV, cả lớpvà R. Ghi kết quả vào bảng 26.1. tiến hành làm theo GV.- Phương pháp đo suất điện động vàđiện trở trong của nguồn điện.- Tiến hành bước 5 và bước 6 như - Tiến hành đo lấy số liệu.SGK để xác định R và r của pin điện- Gọi học sinh đứng dậy trả lời các câuC1, C2, C3, C4, C5 SGK.-Hướng dẫn cách đo và lấy số liệu. Hoạt động 3: Hướng dẫn báo cáo thí nghiệm. Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo ViênMỗi học sinh làm một bảng báo cáo - Theo dõi và trả lời khi GV yêu cầughi đầy đủ các mục theo hướng dẫn. - Tiếp nhận phương pháp và ghi chép.+ Họ, tên, lớp + Kết quả: Ghi đầy đủ số liệu và tính+ Mục tiêu thí nghiệm toán vào các bảng ở SGK trang 93, 94+ Cơ sở lí thuyết + Nhận xét: - Độ chính xác+ Cách tiến hành các thí nghiệm. - Nguyên nhân+ Kết quả - Cách khắc phục+ Nhận xét Hoạt động 4: Củng cố dặn dò Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Học sinh ghi những câu hỏi và bài - Cho học sinh bài tập cùng dạng vềtập về nhà. nhà.- Ghi những chuản bị cho bài sau - Hướng dẫn học sinh đọc trước bài điện năng----o0o----