Vật lý 6 - LỰC _ HAI LỰC CÂN BẰNG

* Về kiến thức:- Nêu được các thí dụ về lực đẩy , lực kéo ..vàcác lực đó.- Nêu được thí dụ về 2 lực cân bằng.chỉ ra được phướng và chiều của* Về kĩ năng:- Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm . - Sử dụng được đúng các thuật ngữ : lực đẩy , lực kéo , phương ,chiều , lực cân bằng.* Về thái độ-Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý 6 - LỰC _ HAI LỰC CÂN BẰNG LỰC _ HAI LỰC CÂN BẰNGI/.MỤC TIÊU: * Về kiến thức:- Nêu được các thí dụ về lực đẩy , lực kéo ..và chỉ ra được phướng và chiều củacác lực đó.- Nêu được thí dụ về 2 lực cân bằng. * Về kĩ năng:- Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm .- Sử dụng được đúng các thuật ngữ : lực đẩy , lực kéo , phương ,chiều , lực cânbằng. * Về thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm - II/.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: - HS nắm kiến thức và tìm được thí dụ về sự tồn tại của lực , 2 lực cân bằng. III /.CHUẨN BỊ : Chuẩn bị cho nhóm HS :  1 Chiếc xe lăn.  1 Lò xo lá tròn.  1 Lò xo mềm , dài khoảng 10 cm.  1 Thanh nam châm thẳng .  1 Quả gia trọng bằng sắt , có móc treo  Một cái giá có kẹp để giữ các lò xo và để treo quả gia trọng . III/.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV PHẦN GHI BẢNG1/.Ổn định lớp:kiểm diện.2/.Kiểm tra bài cũ :không3/.Bài mớiHoạt động 1:Tổ chức tình huống học tập :GV Treo hình ở đầu bài để giới thiệu trong2 người , ai tác dụng lực đẩy , ai tác dụnglực kéo lên cái tủ.Để trả lơi câu hỏi trên , Tiết 6 : LỰC _ HAI LỰC CÂNhôm nay chúng ta đi vào học bài mới đó là : BẰNG ” LỰC _ HAI LỰC CÂN BẰNG “ I/.LỰCHoạt động 2 : Hình thành khái niệm lực 1/.Thí nghiệm:Hướng dẫn HS làm thí nghiệm và quan sáthiện tượng .Chú ý làm sao cho HS thấyđược sự kéo , đẩy , hút ..của lực .a/.Bố trí thí nghiệm như ở hình 6.1 C1: Qua quan sát thí nghiệm 1, rút raTrong thí nghiệm 1 : về tác dụng giữa lò xo nhận xét :lá tròn - Lò xo lá tròn tác dụng 1 lực đẩy lên xe lăn ( vì lò xò lá tròn bị ép lại , bịvà xe lăn , GV hướng dẫn HS cảm nhận biến dạng thìbằng tay của mình sự đẩy của lò xo lên xelăn, đồng thời quan sát sự méo dần của lò có khuynh hướng dãn ra , đẩy ra )xo khi xe lăn ép mạnh dần vào lò xo . -Xe lăn tác dụng vào lò xo lá tròn 1 lựcb/.Bố trí thí nghiệm như ở hình 6.2 ép (hay lực nén) làm lò xo bị biến dạng.HS quan sát và trả lời câu C2 C2 : Qua quan sát thí nghiệm 2, rút ra nhận xét : - Lò xo tác dụng lực kéo lên xe lăn (vìc/.Đưa từ từ 1 cực của thanh nam châm lại lò xo bị kéo ra nên có khuynh hướnggần 1 quả nặng bằng sắt .(Hình 6.3 ) co lại )C3 : Nhận xét về tác dụng của nam châm - Xe lăn tác dụng lực kéo lên lò xolên quả nặng làm cho lò xo bị biến dạngC4 : Dùng từ thích hợp trong khung để điền C3 : Thanh nam châm đã tác dụng 1vào chỗ trống trong các câu sau : lực hút lên quả nặngGọi 2,3 HS đọc kết luận C4 : a (1): Lực đẩy (2) : Lực ép b (3) : Lực kéoHoạt động 3 :nhận xét về phương và chiều (4): Lực kéocủa lực c (5): Lực hútLàm lại thí nghiệm như ở hình 6.1 và 6.2 2/.Kết luận : SGK? Lực do lò xo tác dụng lên xe lăn cóphương và chiều như thế nào ? II/.PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC :? Lực do lò xo lá tròn tác dụng lên xe lăn có Lực do lò xo tác dụng lên xe lăn cóphương và chiều như thế nào ? phương dọc theo lò xo và có chiều hướng từ xe lăn đến cái cộc .Vậy mỗi lực có phương và chiều xác địnhC5 : Hãy xác định phương và chiều của lực Lực do lò xo tác dụng lên xe lăn códo nam châm tác dụng lên quả nặng trong phương gần song song với mặt bàn vàthí nghiệm ở hình 6.3 . có chiều đẩy ra .Hoạt động 4 : nghiên cứu hai lực cân bằng C5 : Lực do nam châm tác dụng lênQuan sát hình 6.4 .Đoán xem : sợi dây sẽ quả nặng có phương xiên và có chiềuchuyển động như thế nào , nếu đội kéo co ttừ trái sang phải (theo chiều làm TN)bên trái mạnh hơn , yếu hơn và nếu hai độimạnh ngang nhau III/HAI LỰC CÂN BẰNG :GV ví dụ : đội A ở bên trái đội B ở bên phảiGV đọc câu C6: và gọi HS trả lời C6 : - Nếu đội A thắng thì dây sẽ chuyển động về phía bên trái. - Nếu đội B thắng thì dây sẽ chuyển động về phía bên phải . ...