Bài giảng Các thiết kế nghiên cứu định lượng cơ bản

Nội dung của bài giảng trình bày phân biệt các thiết kế nghiên cứu định lượng cơ bản; ưu nhược điểm của từng thiết kế nghiên cứu; lựa chọn được thiết kế nghiên cứu phù hợp với các đề tài.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Các thiết kế nghiên cứu định lượng cơ bản 17/08/2016Các thiết kế nghiên cứuđịnh lượng cơ bản ThS. Đinh Thái Sơn Bộ môn thống kê tin học y học Viện đào tạo y học dự phòng & Y tế công cộngMục tiêu´ Phân biệt được các thiết kế nghiên cứu định lượng cơ bản´ Trình bày được ưu nhược điểm của từng thiết kế nghiên cứu´ Lựa chọn được thiết kế nghiên cứu phù hợp với đề tài của nhóm 1 17/08/2016 Phân loại theo bản chất nghiên cứu NC định lượng NC định tính Xác định, thăm dò một số yếu tố Đo lường kích thước độ lớn, sự giúp hiểu sâu sắc bản chất, nguyên phân bố của một số yếu tố nhân của ván đề Bao nhiêu? Bằng nào? Cái gì? Như thế nào? Tại sao? Mẫu không cần ngẫu nhiên, cỡ mẫu Mẫu ngẫu nhiên, đủ lớn có thể không quan trọng lắm Phân loại theo thiết kế nghiên cứu TKNC y học Nghiên cứu Nghiên cứu quan sát can thiệp Nghiên cứu Nghiên cứu Phòng bệnh Thử nghiệm mô tả phân tích Thông tin Thông tin cá Bệnh chứng Lâm sàng quần thể thểNghiên cứu Ca bệnhtương quan hiếm Thuần tập Cộng đồng Chùm bệnh hiếm Loạt bệnh Nghiên cứu cắt ngang 2 17/08/2016 Giá trị của các thiết kế nghiên cứu • Mô tả sự phân bố bệnh NC mô tả • Hình thành giả thuyết • Mô tả các yếu tố quyết định bệnh NC phân tích (nguy cơ/ phơi nhiễm) • Kiểm định giả thuyết NC thực • Chứng minh trên thực tế nghiệm Mộ số thuật ngữ trong nghiên cứu y học´ Phơi nhiễm (exposure): sự tiếp xúc với yếu tố nguy cơ hay tác nhân gây bệnh´ Nguy cơ (risk): Xác suất xảy ra một hiện tượng sức khoẻ (bệnh tật hay chết) trong một khoảng thời gian xác định.´ Yếu tố nguy cơ (risk factor): là yếu tố làm TĂNG nguy cơ mắc bệnh. Yếu tố nguy cơ có thể là yếu tố lý hoá, vi sinh vật, yếu tố môi trường, hành vi, lối sống, di truyền.´ Yếu tố bảo vệ (protective factor): yếu tố làm GIẢM nguy cơ mắc bệnh. VD: tiêm phòng vaccine, dinh dưỡng, vitamine, biện pháp can thiệp, hành vi vệ sinh… 3 17/08/2016 Nghiên cứu quan sát´ Đo lường mọi sự kiện diễn ra tự nhiên (không can thiệp)´ Nghiên cứu mô tả: Mô tả sự xuất hiện của bệnh, vấn đề nghiên cứu´ Nghiên cứu phân tích: Phân tích mối liên quan giữa tình trạng sức khỏe và các yếu tố phơi nhiễm, nguy cơ Nghiên cứu mô tả (Descriptive study) ´ Nghiên cứu hình thái xuất hiện của bệnh/ hiện tượng sức khỏe có liên quan đến các yếu tố ´Con người ´Không gian ´Thời gian ´ Tóm tắt một cách có hệ thống số liệu cơ bản về sức khoẻ, nguyên nhân gây bệnh chủ yếu và tử vong. 4 17/08/2016 Mục đích của nghiên cứu mô tả´ Mô tả một bệnh/ hiện tượng sức khỏe´ Đánh giá chiều hướng của sức khoẻ cộng đồng, so sánh giữa các vùng trong một nước hay giữa các nước´ Cung cấp cơ sở cho việc lập kế hoạch và đánh giá các dịch vụ y tế chăm sóc sức khoẻ´ Xác định vấn đề cần nghiên cứu, hình thành giả thuyết cho các nghiên cứu phân tích tiếp theo Ưu, nhược điểm của nghiên cứu mô tả ´ Ưu điểm ´Ít tốn kém về thời gian và kinh tế so với các nghiên cứu phân tích ´Là một chiến lược thiết kế nghiên cứu phổ biến nhất trong y học. ´ Nhược điểm ´Không có khả năng kiểm định các giả thuyết 5 17/08/2016 Thiết kế nghiên cứu mô tả´ Nghiên cứu tương quan (correlation study): Nghiên cứu các hình thái của bệnh trong quần thể ...