Bài giảng đạo đức lớp 4 - TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG

Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người. -HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông. -HS biết tham gia giao thông an toàn. II.Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức 4. -Một số biển báo giao thông. -Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng đạo đức lớp 4 - TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I.Mục tiêu Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người. -HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông. -HS biết tham gia giao thông an toàn. II.Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức 4. -Một số biển báo giao thông. -Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai. III.Hoạt động trên lớp Tiết 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1.Ổn định2.KTBC -GV nêu yêu cầu kiểm tra: -Một số HS thực hiện yêu cầu. +Nêu phần ghi nhớ của bài: “Tích cực tham -HS khác nhận xét, bổ sung.gia các hoạt động nhân đạo” +Nêu các thông tin, truyện, tấm gương, cadao, tục ngữ … về các hoạt động nhân đạo. -GV nhận xét.3.Bài mớia.Giới thiệu bài: “Tôn trọng Luật giao -HS lắng nghe.thông”b.Nội dungHoạt động 1: Thảo luận nhóm (thông tin-SGK/40) -Các nhóm HS thảo luận. -GV chia HS làm 4 nhóm và giao nhiệm vụ -Từng nhóm lên trình bày kết quả thảocho các nhóm đọc thông tin và thảo luận các luận.câu hỏi về nguyên nhân, hậu quả của tai nạn -Các nhóm khác bổ sung và chất vấn.giao thông, cách tham gia giao thông an toàn. -GV kết luận: -HS lắng nghe. +Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả:tổn thất về người và của (người chết, người bịthương, bị tàn tật, xe bị hỏng, giao thông bịngừng trệ …) +Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyênnhân: do thiên tai (bão lụt, động đất, sạt lở núi,…), nhưng chủ yếu là do con người (lái nhanh,vượt ẩu, không làm chủ phương tiện, khôngchấp hành đúng Luật giao thông…) +Mọi người dân đều có trách nhiệm tôntrọng và chấp hành Luật giao thông.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 1-SGK/41) -Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm -GV chia HS thành các nhóm đôi và giao hiểu: Bức tranh định nói về điều gì?nhiệm vụ cho các nhóm. Những việc làm đó đã theo đúng Luật +Những tranh nào ở SGK/41 thể hiện việc giao thông chưa? Nên làm thế nào thìthực hiện đúng Luật giao thông? Vì sao? đúng Luật giao thông? -HS trình bày kết quả- Các nhóm khác chất vấn và bổ sung.-GV mời một số nhóm HS lên trình bày kết -HS lắng nghe.quả làm việc. -GV kết luận: Những việc làm trong cáctranh 2, 3, 4 là những việc làm nguy hiểm, cảntrở giao thông. Những việc làm trong cáctranh 1, 5, 6 là các việc làm chấp hành đúng -HS thảo luận nhóm 4, 5.Luật giao thông.Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2- -HS dự đoán kết quả của từng tình huống.SGK/42) -GV chia 7 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗinhóm thảo luận một tình huống. Điều gì sẽ xảy ra trong các tình huống sau:a. Một nhóm HS đang đá bóng giữa đường.b. Hai bạn đang ngồi chơi trên đường tàu hỏa.c. Hai người đang phơi rơm rạ trên đườngquốc lộ.d. Một nhóm thiếu niên đang đứng xem và cổvũ cho đám thanh niên đua xe máy trái phép.đ. HS tan trường đang tụ tập dưới lòng đườngtrước cổng trường.e. Để trâu bò đi lung tung trên đường quốc lộ.g. Đò qua sông chở quá số người quy định. -GV kết luận: +Các việc làm trong các tình huống của bài -Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.tập 2 là những việc làm dễ gây tai nạn giao -Các nhóm khác bổ sung và chất vấn.thông, nguy hiểm đến sức khỏe và tính mạngcon người. -HS lắng nghe. +Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi vàmọi lúc. -GV cho các nhóm đại diện trình bày kết quảvà chất vấn lẫn nhau. -GV kết luận: Các việc làm trong các tìnhhuống của bài tập 2 là những việc làm dễ gâytai nạn giao thông, nguy hiểm đến sức khỏe vàtính mạng con người.Luật giao thông cần thựchiện ở mọi lúc mọi nơi. -HS cả lớp thực hiện.4.Củng cố - Dặn dò -Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi emthường qua lại, ý nghĩa và tác dụng của cácbiển báo. -Các nhóm chuẩn bị bài tập 4- SGK/42: Hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu, nhậnxét về việc thực hiện Luật giao thông ở địaphương mình và đưa ra một vài biện pháp đểphòng chống tai nạn giao thông. Tiết 2 Hoạt động của thầy Hoạt động của tròHoạt động 1: Trò chơi tìm hiểu về biển báogiao thông. -GV chia HS làm 3 nhóm và phổ biến cách -HS tham gia trò chơi.chơi. HS có nhiệm vụ quan sát biển báo giaothông (khi GV giơ lên) và nói ý nghĩa của biểnbáo. Mỗi nhận xét đúng sẽ được 1 điểm. Nếu 3nhóm cùng giơ tay thì viết vào giấy. Nhóm nàonhiều điểm nhất là nhóm đó thắng. -GV hoặc 1 HS điều khiển cuộc chơi. -GV cùng HS đánh giá kết quả. -HS thảo luận, tìm cách giải quyết.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 3- -Từng nhóm báo cáo kết quảSGK/42) -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý -GV chia HS làm 6 nhóm và giao nhiệm vụ cho kiến.mỗi nhóm nhận một tình huống Em sẽ làm gì khi: a) Không tán thành ý kiến của bạn vàa) Bạn em nói: “Luật giao thông chỉ cần ở thành giải thích cho bạn hiểu: Luật giaophố, thị xã”. thông cần được thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc.b) Bạn ngồi cạnh em trong ôtô thò đầu ra ngoài b) Khuyên bạn không nên thò đầu raxe. ngoài, nguy hiểm. c) Can ngăn bạn không ném đá lên tàu,c) Bạn rủ em ném đất đá lên tàu hỏa. gây nguy hiểm cho hành khách và làm ...