Biên soạn đề Kiểm tra 1 tiết môn Đại số 10: Chương 4

Biên soạn đề Kiểm tra 1 tiết môn Đại số 10: Chương 4 được thực hiện nhằm đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức của học sinh sau khi học xong chương 4 của môn Đại số lớp 10. Với các bạn chuyên ngành Sư phạm Toán học thì đây là tài liệu hữu ích.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Biên soạn đề Kiểm tra 1 tiết môn Đại số 10: Chương 4 BIÊNSOẠNĐỀKIỂMTRA1TIẾT MÔNĐẠISỐ10 GV:NguyễnThịHương1.MụctiêukiểmtraĐánhgiámứcđộđạtchuẩnkiếnthứccủahọcsinhsaukhihọcxongchươngIV2.HìnhthứckiểmtraKiểmtratựluậnPhânphốiđiểm:10điểm/6câuTổngđiểmtoànbàilà10điểm.Thờigianlàmbài45phút.3.Matrânđêkiêmtra ̣ ̀ ̉ Vậndụng TênChủđề Nhậnbiết Thônghiểu Cấpđộ (nộidung, Cấpđộcao Tổng chương) thấpNộidung1: Biếtxétdấu HiểuvàxétXétdấucủa củaphương đượcdấubiểuthức trìnhtích củabiểu thứcSốcâu:2 1 1 2Sốđiểm:3 1.5 1.5 3Tỉlệ30% 15% 15% 30%Nộidung1: Biếtgiải Hiểuvàgiải VậndụngBấtphương đượcBPT đượcBPT giảiđượctrìnhquyvề tích. chứaẩnở BPTvôtỉ.bậchai mẫu.Sốcâu:3 1 1 1 3Sốđiểm:6 2 2 2 6Tỉlệ60% 20% 20% 20% 60%Nộidung2: VậndụngtìmBàitoáncóliên đượcđiềukiệnquanđếnPT củamđểPTbậchai thõamãnmột điềukiệncho trước.Sốcâu:1 1 1Sốđiểm:1 1 1Tỉlệ10% 10% 10%Tổngsốcâu6 2 2 1 1 6Tổngsốđiểm 3.5 3.5 2 1 1010 35% 35% 20% 10% 100%Tỉlệ100%4.Đêkiêmtra ̀ ̉TrườngTHPTVĩnhPhong Đêkiêmtrađinhky ̀ ̉ ̣ ̀Lớp:10.... Môn:Toán10Hovatên ̣ ̀ :...................... Thờigian:45phut́ ̉ (KhôngkêTGgiaođê) ̀ Điêm ̉ Lờiphêcuagiaoviên ̉ ́ Đề Câu1(3điểm):Xétdấucácbiểuthứcsau: (5− x )(x 2 − 3x + 2) a) f ( x) = ( x − 1)( x 2 − x − 6) b) f (x ) = x +3 Câu2(6điểm):Giảicácbấtphươngtrìnhsau: x 1 a. (4 − 2 x)(2 x 2 − 3 x + 5) < 0 b. c. 2 x 2 − 3x − 5 < x − 1 x+5 x −3 Câu3 (1điểm): Tìmmđể phươngtrình x 4 + 2mx 2 − 3m + 4 = 0 có4nghiệmphânbiệt. _____Hết____ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ......................................... ...