Công nghệ sinh học và môi trường
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Công nghệ sinh học và môi trườngCông nghệ sinh học và môi trường - mũi nhọnđào tạo của ĐH Phương ĐôngNhận thức tầm quan trọng của ngành Côngnghệ sinh học và Công nghệ môi trường đốivới đời sống xã hội và phát triển kinh tế đấtnước trong xu thế hội nhập toàn cầu, cáchđây 10 năm trường ĐH Phương Đông đãthành lập khoa Công nghê sinh học và môitrường.Đáp ứng nhu cầu xã hội là nhiệm vụ hàngđầuHiện nay ở Việt Nam có nhiều trường mở ngànhCông nghê sinh học (CNSH) với mục tiêu đàotạo khác nhau. Có trường đi sâu nghiên cứu cơbản, có trường đi sâu về CNSH ứng dụng trongnông nghiệp hay ngư nghiệp, có trường đi sâuvề CNSH ứng dụng trong công nghiệp hay xử lýmôi trường.Còn Công nghệ kỹ thuật môi trường là ngànhhọc đang được nhiều trường đại học quan tâmđào tạo vì kỹ sư kỹ thuật môi trường đang lànhu cầu của nhiều lĩnh vực kinh tế từ các nhàmáy, xí nghiệp đến các nông lâm ngư trường,trang trại từ thành phố đến nông thôn, từ cơquan quản lý đến các viện nghiên cứu, trườngđại học.Mặc dù ĐH Phương Đông là một trong nhữngcơ sở đào tạo ngoài công lập đầu tiên mởngành CNSH và ngành CNMT nhưng nhàtrường không đào tạo đi sâu vào xu hướngnghiên cứu mà hướng đến việc sinh viên ratrường có thể tự tin đảm đương các nhiệm vụmà xã hội yêu cầu.PGS.TS. Nguyễn Kim Vũ - Chủ nhiệm khoaCông nghệ sinh học và Môi trường (ĐH PhươngĐông) cho biết: ngành CNSH bao gồm nhiềuchuyên ngành khoa học công nghệ như: Côngnghệ vi sinh, công nghệ enzym-protein, côngnghệ tế bào, kỹ thuật di truyền phân tử… vàđược ứng dụng ở nhiều lĩnh vực như: y - dược(sản xuất thuốc, chuẩn đoán bệnh, sản xuấtvac-xin…), nông lâm ngư nghiệp (chọn giống,chữa bệnh, sản xuất thức ăn gia súc…), côngnghệ thực phẩm (sản xuất rượu, bia, chế biênthực phẩm…), công nghệ sau thu hoạch (sửdụng chất bảo quản sinh học, vật liệu sinhhọc…), kỹ thuật môi trường (xử lý phế thải rắn,lỏng…).Với khoa CNSH và MT của Trường ĐH PhươngĐông đã dựa trên cơ sở khung đào tạo của BộGD-ĐT để cung cấp cho sinh viên những kiếnthức chung về sinh học đại cương, sinh họcthực nghiệm, những thành tựu mới về CNSH.Để đáp ứng yêu cầu của xã hội và nguyện vọngcủa sinh viên, khoa có nhiều chuyên ngành đàotạo: CNSH Công nghiệp, CNSH nông nghiệp vàCNSH môi trường. Đối với ngành MT thì khoatập trung trang bị cho sinh viên những kiến thứccơ bản, toàn diện về khoa học môi trường, chúý đào tạo kỹ năng thực hành về các kỹ thuật,thiết bị xử lý môi trường.Với hình thức đào tạo đơn giản nhưng hiệu quảnên nhiều sinh viên khi theo học CNSH và MTđều có khả năng vận dụng các kiến thức đã họcđể tham gia thực hành tốt trong sản xuất kinhdoanh những nghề nghiệp. Có khả năng vậndụng các kiến thức đã học để ứng dụng chúngvào sản xuất và phục vụ đời sống một cáchsáng tạo. Một giờ học về công nghệ sinh học tại trường ĐH Phương Đông.80% sinh viên tốt nghiệp làm việc đúngchuyên ngànhTheo thống kê của Trường ĐH Phương Đông,tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm đúng vớichuyên ngành đào tạo được ghi nhận qua khảosát là 75 - 80%. Nhiều sinh viên sau khi tốtnghiệp đã và đang học tiếp lên sau đại học tạicác trường đại học trong và ngoài nước.Để nâng cao năng lực tự học, làm việc sáng tạosau khi tốt nghiệp, PGS.TS. Nguyễn Kim Vũ chohay, khoa chú trọng đào tạo để sinh viên có đủvốn kiến thức về Tiếng Anh cơ bản, tiếng Anhchuyên ngành, tin học ứng dụng. Trong quátrình học tập sinh viên được học tập, thực hànhở nhiều phòng thí nghiệm hiện đại, trọng điểmquốc gia ở các cơ sở liên kết.Từ năm thứ 3, những sinh viên có kết quả họcloại khá được hỗ trợ kinh phí để thực hiện cácđề tài nghiên cứu khoa học, dưới sự hướng dẫncủa nhiều nhà khoa học nổi tiếng.Qua 10 năm xây dựng và phát triển, sinh viênkhoa CNSH - MT có 10 giải thưởng sinh viênnghiên cứu khoa học cấp Bộ. Điển hình là sinhviên Trương Ngọc Tú, sinh viên lớp 931 đạt giảinhất sinh viên NCKH năm 2006; sinh viên LêThùy Quyên lớp 503301 đạt giải nhất sinh viênNCKH năm 2007, giải thưởng Vifotech, giảithưởng Wipo duy nhất của Việt Nam năm 2007do tổ chức Sở hữu trí tuệ thế giới trao tặng... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Công nghệ sinh học môi trường công nghệ môi trường xử lý môi trường ô nhiễm môi trường.Tài liệu cùng danh mục:
-
8 trang 330 0 0
-
12 trang 280 0 0
-
8 trang 264 0 0
-
Thực trạng và giải pháp trong phân cấp hoạt động dự báo, cảnh báo khí tượng thủy văn
12 trang 226 0 0 -
17 trang 213 0 0
-
Giáo trình Thổ nhưỡng học: Phần 1
192 trang 196 0 0 -
13 trang 179 0 0
-
9 trang 158 0 0
-
Giáo trình Quản lý và xử lý chất thải rắn, chất thải nguy hại: Phần 1
198 trang 143 0 0 -
11 trang 133 0 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 21 0 0 -
94 trang 19 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 20 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 19 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 21 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 20 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 20 0 0 -
39 trang 19 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 19 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 19 0 0